-
Gumanitar,
-
Олий таълимнинг ўқув-услубий ҳужжатлари таҳлили (дунёнинг ТОП-200 талик олийгоҳлари мисолида)
Зарипов, Лочин,Gumanitar, -
Gumanitar,
-
Gumanitar,
-
Олий таълимдан кейинги таълим: хорижий тажриба ва миллий амалиёт
Иброҳимов, Фирдавс,Gumanitar, -
-
Ўқув жараёнини тескари синф (flipped classroom) технологияси асосида такомиллаштириш
Холмиров, Бегали,Gumanitar, -
Gumanitar,
-
-
-
-
Jismoniy tarbiya,
-
Gimnastika mashg'ulotlari orqali jismoniy rivojlanish
Abdulloyev Yashnarjon Maxkamovich,Jismoniy tarbiya, -
Педагогик кадрлар тайёрлаш: тарихийлик, замонавийлик, истиқбол илмий-амалий конференцияси
Ш.Шарипов,Pedagogika, -
-
-
-
Мактабгача катта ёшдаги болаларда халқ оғзаки ижоди воситасида миллий ғурур ҳиссини шакллантириш методикаси
К А Д И Р О В А Ш .Х.,Pedagogika, -
Pedagogika,
-
Олий таълимга оид халқаро ва минтақавий конвенциялар: имкониятлар ва истиқболлар
Якубов Ш.,Мазкур методик қўлланмада ЮНЕСКО томонидан таълим тизими бўйича халқаро стандартларни шакллантириш мақсадида “Олий таълимга оид малакаларни тан олиш тўғрисида”ги Глобал конвенциянинг моҳияти, аҳамияти ва истиқболлари таҳлил қилинган.
-
Таълим сифатини оширишда инновацион кутубхоналарнинг аҳамияти
Қосимов, Муталлиб,Мазкур методик қўлланмада олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказлари фаолиятида инновацион ологияларнинг ўрни, хорижий давлатлар олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказларида фойдаланувчилар учун яратилган шарт-шароитлар, автоматлаштирилган ахборот-кутубхона тизимлари ва RFID технологияларининг имкониятлари, шунингдек, давлат олий таълим муассасала-ри ахборот-ресурс марказларини автоматлаштириш жараёнларининг таҳлили баён қилинган.
-
Олий таълимнинг ўқув-услубий ҳужжатлари таҳлили (дунёнинг ТОП-200 талик олийгоҳлари мисолида)
Зарипов, Лочин,Бугунги кунда олий таълим муассасалари таълим йўналишлари ва мутахассислик-лари ўқув режаларидаги фанларни халқаро стандартларга мослаштириш мақсадида нуфузли хорижий олий таълим муассасалари дастурлари таҳлил қилинмоқда ҳамда уларни жорий қилиш чоралари кўрилмоқда.
-
Олий таълим муассасаларида педагог ходимларни танлаш мезонлари
Ахмедов Т.,Муаллифлар олий таълим сифатини таъминлашнинг энг муҳим мезонларидан бири сифатида профессор-ўқитувчиларнинг илмий-педагогик салоҳиятини назарда тутиб, педагог ходимларни танлаш мезонларини ишлаб чиқиш ва татбиқ қилиш долзарб вазифа эканлигини асослаб беришган.
-
Олий таълимда ўқитувчилар юкламасини ҳисоблашнинг хорижий тажрибаси.
Зарипов Лочин,Мазкур методик қўлланмада олий таълим муассасаларида таълим сифатини таъминлашнинг муҳим қисмларидан бири ҳисобланган ўқитувчилар юкламаси, уни ҳисоблаш ва тақсимлаш методлари хамда унинг таълим самарадорлигига таъсири ёритилган. Хориждаги нуфузли олий таълим муассасаларининг ўқитувчилар юкламасини ҳисоблаш методлари хамда улардаги ҳолат хам тахлил к,илинган.
-
Олий таълимдан кейинги таълим: хорижий тажриба ва миллий амалиёт
Иброҳимов, Фирдавс,Қўлланмадан соҳага масъул раҳбарлар, профессор-ўқитувчилар ҳамда илмий тадқиқот фаолияти билан шуғулланиб келаётган изланувчилар фойдаланишлари мумкин.
-
Масофавий таълим: таълимнинг янги имкониятлари
Маматалиев Т.,Методик қўлланмада мамлакатимиз таълим тизими учун бирмунча янги ҳисобланган масофавий таълим шакли, ушбу таълим шаклини олий таълим тизимига жорий қилишда учрайдиган муаммолар, уларни ҳал этиш усуллари келтириб ўтилган.
-
Ўқув жараёнини тескари синф (flipped classroom) технологияси асосида такомиллаштириш
Холмиров, Бегали,Қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари маркази томонидан олий таълим муассасаларидаги ўқув жараёнларида тескари синф (flipped classroom) технологиясидан фойдаланишлари мақсадида тайёрланди.
-
Олий таълим бошқаруви: ISO талаблари ва устувор вазифалар
Ахмедов, Тўйчи,Қўлланмадан олий таълим муассасалари ректорлари, проректорлар, бошқарма ва бўлим бошлиқлари, факультет деканлари, кафедра мудирлари, профессор-ўқитувчилар ҳамда олий таълим соҳасига оид илмий тадқиқот олиб бораётган изланувчилар фойдаланишлари мумкин.
-
Олий таълим тизимида коррупцияга қарши курашиш
Маматалиев, Т.,Мазкур қўлланмада коррупция тушунчаси, комплаенс-назорат тизими, кор руп-цион ҳаракатлар ва жавобгарлик масалалари, олий таълим тизимида коррупциягақарши курашиш ва унинг ҳуқуқий асослари, ушбу тизимда манфаатлар тўқнашувини бошқариш бўйича тавсиялар келтириб ўтилган.
-
Таълим фидойилари
С.Мўминов,“Туркистон” газетаси муҳбири Соат Мўмин Жўмаев ва “Жануб вақти” газетаси бош муҳаррири Очилди Ойназаров қаламига мансуб мазкур рисоласида Сурхондарё вилояти халқ таълими ва ўрта маҳсус, касб-хунар таълими тизимида фидокорона меҳнат қилиб келаётган бир гуруҳ раҳбар педагогик ходимлар ва фидойи ўқитувчилар фаолияти хусусида сўз юритилади.
-
Qiyosiy pedagogika
Sh.U.Qosimov.L.U.Bozorov. SH.N.Xazratkulova,Mazkur darslikda "Qiyosiy pedagogika" fanining maqsadli, vazifalari hamda boshlang'ich ta'lim yo'nalishlarida xalqaro tajribalarga asoslangan ta'lim tashkil etishning nazariy va amaliy ma'lumotlar to'liq asosli o'rin olgan.
-
Sport o'yinlari va uni o'qitish metodikasi (Voleybol)
Xoliqnazarov,Zamonaviy sportda ko'lab turli o'yin turlari mavjud bo'lib , ularning orasida voleybol nihoyatda qiziqarli va tomoshabop o'yin hisoblanadi.
-
Gimnastika mashg'ulotlari orqali jismoniy rivojlanish
Abdulloyev Yashnarjon Maxkamovich,Mazkur uslubiy qo'llanmada sog'lomlashtiruvchi (umumrivojlantiruvchi) gimnastika mashqlarini o'qitishhning samarali usullari va metodik yondashuvlari yoritilgan.
-
Педагогик кадрлар тайёрлаш: тарихийлик, замонавийлик, истиқбол илмий-амалий конференцияси
Ш.Шарипов,Педагогик кадрлар тайёрлаш: тарихийлик, замонавийлик, истиқбол илмий-амалий конференцияси
-
Оила-маънавият ва қадрият бешиги
Ф.Абдураҳимова,Мазкур қўлланма оиламиз ва унинг гулшанини бунёд этиш, турмуш тарзимиз, урф-одатларимиз, анъаналаримиз каби халқчил масалаларга тўхтатилди
-
Ўзбекча-корейсча сўзлашгич
Шеров Р.,Ушбу китоб мустақил ўрганувчилар, университет талабалари, Корея сафарига отланган шахслар, корейс фирмаларида ишламоқчи бўлганлар ва корейс тилида сўзлашишни мукаммал ўрганишни хоҳловчиларга мўлжалланган.
-
Жарқўрғон тарихидан лавҳалар
S .Tursunov,Ушбу монографияда Жарқўрғонинг қадим даврлардан то ҳозирги кунгача бўлган моддий ва маданий тарихи
-
Мактабгача катта ёшдаги болаларда халқ оғзаки ижоди воситасида миллий ғурур ҳиссини шакллантириш методикаси
К А Д И Р О В А Ш .Х.,Ушбу монография мактабгача катта ёшдаги болаларда миллий гурур хиссини шакллантиришда халк огзаки ижодининг узига хос услубий имкониятларипи очиб беришга багишланган
-
Профессор ўқитувчиларнинг илмий - назарий коференцияси материаллари
Тўраев Н.Й.,Мазкур тўпламдаги мақолалар ўзбек ва рус тилларида ёзилган бўлиб . унинг муаллифлари ўз соҳаларининг таниқли мутахассисларидир .