-
BIOLOGIYADAN MASALALAR VA MASHQLAR YECHISH
G.A.Shaxmurova, I.T.Azimov, U.E.Raxmatov,Tabiiy fanlar, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
BIOLOGIYADAN MASALALAR VA MASHQLAR YECHISH
G.A.Shaxmurova, I.T.Azimov, U.E.Raxmatov,Ushbu o'quv qo'llanma pedagogika universititining 5140400- biologiya o'qitish metodikasi ta'lim yo'nalishi tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallagan bo'lib, biologiyaning turli yo'nalishlari (botanika, zoologiya, fiziologiya, sitologiya, molekulyar biologiya να boshqalar) dan masalalarning ishlash usullari hayon etilgan. Qo'llanmadagi ma'lumotlar mualliflarning biologiyadan olib borgan tajribalari va qo'shimcha adabiyotlardan foydalanilgan holda berilgan. O'quv qo'llanma talabalar, magistrlar va biologiya o'qituvchilari uchun amaliy ahamiyatga ega.
-
Biologiyaga kirish
J.H.Hamidov, A.A.Bekmuhamedov,Ushbu o‘quv qo'Ilanmada hayotning hujayraviy tuzilishi, uning kimyoviy tarkibi, organizmlarning ko'payishi va individual rivojlanishi, klassik genetika qonuniyatlari, organizmlarning o'zgaruvchanligi, seleksion jarayonlarning mohiyati kabi mavzular doirasida so'z yuritiladi.
-
Metall va metalmas buyumlarga ishlov berish texnologiyasi.
M.Imanov,Mazkur darslikda oliy ta'lim muassasalarining Texnologik ta'lim yo'nalishlaridagi bakalavr talabalariga metall va metalmas buyumlarga ishlov berish faoliyatining tashkiliy asoslari.
-
Botanika va o'simliklar fiziologiyasi
Sheraliyev A., Belolipov V.,Mazkur o'quv qo'llanmada o'simlik hujayrasi va to'qimasi, vegetativ, generativ a ’zolarining anatomik, morfologik xususiyatlari, o'simliklar sistematikasi, ekologivasi va geografiyasiga oid m a’lumotlar bayon etilgan.
-
Biologiyadan masala va mashqlar yechish
Shaxmurova G .A.,O`quv-uslubiy qo`llanma oliy ta`lim muassasalari yonalishi talabalari uchun mo`ljallangan bo`lib qo`llanmada keltirilgan ma`lumotlardan akademik litsey va kasb-hunar kolleji hamda umumiy o`rta ta`lim maktablari o`qituvchilari dars davomida foydalanishi mumkin.
-
Immunology
Male D,Knowledge and best practice in this field are constantly changing. As new research and experience broaden our knowledge, changes in practice, treatment and drug therapy may become necessary or appropriate. Readers are advised to check the most current information provided (i) on procedures featured or (ii) by the manufacturer of each product to be administered, to verify the recommended dose or formula, the method and duration of administration, and contraindications. It is the responsibility of the practitioner, relying on their own experience and knowledge of the patient, to make diagnoses, to determine dosages and the best treatment for each individual patient, and to take all appropriate safety precautions
-
Immunology
Male D,Knowledge and best practice in this field are constantly changing. As new research and experience broaden our knowledge, changes in practice, treatment and drug therapy may become necessary or appropriate. Readers are advised to check the most current information provided (i) on procedures featured or (ii) by the manufacturer of each product to be administered, to verify the recommended dose or formula, the method and duration of administration, and contraindications. It is the responsibility of the practitioner, relying on their own experience and knowledge of the patient, to make diagnoses, to determine dosages and the best treatment for each individual patient, and to take all appropriate safety precautions
-
Bolalarda terining allergik kasalliklari
Mannanov,Ushbu o'quv qo'llanma tibbiyot oliygoxlari talabalari , magistrlari, klinik ordinatorlari uchun mo'ljallangan.
-
Biologiya
Abdukarimov А,Ushbu darslik umumiy o`rta ta`lim mktablarining o`rta ta`lim maktablarining 9-sinfidagi biologiya darsligining tadrijiy davomi sanaladi. Unda prganik olamning paydo bo`lishi, rivojlanishi, organizmlar bilan tashqi muhit orasidagi aloqalar, ularning bir-biriga ta`siri, biosfera, odamning biosferada tutgan o`rni, mikroorganizmlar, o`simliklar, hayvonlar irsiyatini genetik injeneriya usullari yordamida o`zgartirish va undan sanoat miqyosida foydalanish to`g`risidagi bilimlar mujassamlashgan.(Диёра)
-
Botanika (morfologiya, anatomiya, sistematika, geobotanika)
Pratov.O`,Mazkur darslik eng so'nggi, xalqaro qabul qilingan yangi ilmiy ma’lumoilar, taksonomik birliklar va icrminlar asosida yozildi. Unda morfologiya, anatomiya, tuban o'simliklar, yuksak o'simliklar va geobotanika yo'nalishlariga oid materiallar berilgan
-
O'simliklar fiziologiyasi
Beknazarov B. O.,Darslikda ayniqsa fotosintez, nafas olish, mineral oziqlanish, suv almanishinuvi, o'simliklarning o'sishi va rivojlanishi hamda o'simliklar chidamliligi fiziologik asoslari bo'limlari birmuncha batafsil, kengroq yoritilgan.
-
O'simliklar fiziologiyasi.
J.X.Xo'jayev,Дарсликда ўсимликлар физиологияси фанининг ривожланиш тарихи, босқичлари, чужайранингтузилиши, кимёвий таркиби, органоидлари, уларда кечадиган ҳаётий жараёнлар аҳамияти, биоэнергетиканинг асосий тушунчалари, биологик тизимлардаги энергия манбалари, фосфорланиш, донор-акцептор тизими ва биомембраналарнинг роли таҳлил этилган.
-
O'simliklar fiziologiyasi.
M.T.Sagdiyev, R.A.Alimova,Ushbu o'quv qo'llanmani tayyorlash jarayonida ko'pgina soha mutahassislarining fikrlari inobatga olindi.Shuning uchun ham fiziologiyaning hozirgi kundagi yutuqlari va rivojlanish tarixi batafsil yoritilib,fanning umumnazariy ahamiyatiga alohida o'rin berilgan.O'quv qo'llanmada qishloq xo'jaligidagi asosiy ekinlarning fiziologiyasi haqida ma'lumotlar va tahlillar berilganligini, uning yutug'i deb hisoblash mumkin.
-
Sitologiya, embriologiya va umumiy gistologiya
Tursunov E.,Ushbu qoMlanma yangi na’munaviy va ishchi dastur asosida tayyor- langan va gistologiya fani bo‘yicha amaliy mashg‘ulotlar uchun moMjal- langan. QoMlanmaga fanning sitologiya, odam embriologiyasi, umumiy gistologiya qismlari kiritilgan, har bir mavzuning avval nazariy va keyin amaliy qismlari keltiriladi, har mavzuda o ‘tiladigan amaliy mashg‘ulot- ning ketma-ket keladigan tarkibi - darsning maqsad va vazifalari, na’munaviy savollar, ko‘riladigan preparatlar, izohlari, elektronogrammalar, test savollari, vaziyatli masalalar, referat uchun mavzular keltirilgan. QoMlanma bakalavrlar tayyorlash uchun moMjallangan, qoMlanmadan magistr- lar, tibbiy-biologik va klinik fanlar xodimlari foydalanishi mumkin, chunki unda oxirgi yillarda olingan ayrim m a’lumotlar, mavzuning klinik mohiyati ham imkon darajada keltirilgan. QoMlanmani tayyorlashda Internet m a’lumotlaridan foydalanilgan.
-
Ўсимликлар физиологияси
Хўжаев Ж. Х.,Дарсликда ўсимликлар физиологияси фанининг ривожланиш тарихи, ҳужайранинг тузилиши, кимёвий таркиби, органоидлари, уларда кечадиган ҳаётий жараёнлар аҳамияти, биоэнергетиканинг асосий тушунчалари, биологик тизимлардаги энергия манбалари, фосфорланиш, донор-акцептор тизими ва биомембраналарнинг роли таҳлил этилган.
-
Umumiy va xususiy sitologiya
Do'stmatov A.T. , Do'stmatova Y. A.,Qo'llanmada har bir mavzuning avval nazariy,keyin uning amaliy qismi,ya'ni o'tiladigan amaliy mashg'ulotning ketma-ket keladigan tarkibi-darsning maqsad vazifalari,bilish uchun zarur bo'lgan atamalar keltirilgan.
-
Odam genetikasi
S.S.Fayzullayev A.T.G'ofurov,Genetika irsiyat va o'zgaruvchanlikni o'rganadigan fan bo'lib odam genetikasi ana shu fanning muhim shahobchalaridan biri hisoblanadi.
-
Tabiatshunoslikni o'qitish metodikasi
M.I.Nuriddinova,Ushbu o'quv qo'llanmada tabiatshunoslikni o'qitish metodikasi fanining asosiy mazmuni bayon qilingan bo'lib, unda bu fanning nazariy asoslari, o'qitish metodlari va shakllari, nazariyaning amaliyot bilan bog'liqligi ko'rsatib berilgan. Har bir mavzu so'nggida berilgan muammoli masala, topshiriq va savollar talabalarda bilim va o'quv ko'nikmalarini shakllantirib, mavzularni chuqur o'zlashtirishiga imkon beradi. O'quv qo’llanmadan pedagogik yo'nalishdagi oliy o'quv yurtlarining talabalari qatori maktabgacha tarbiya pedagoglari, boshlang'ich sinf va biologiya o'qituvchilari, pedagogik kollej talabalari, shuningdek, ilmiy izlanishlar olib borayotgan yosh tadqiqotchilar o'quv adabiyoti sifatida foydalanishlari mumkin.
-
Rivojlanish biologiyasi
Toshmanov,Darslik fanlarning uzviyligi va uzliksizligi asosida yozilib, birinchi bo'lim sitologiya,ikkinchi bo'lim embriologiya va uchunchi bo'lim gistologiyaga bag'ishlanadi.
-
GENETIKA VA EVOLYUTSION TA’LIMOT GENETIKA
A.T. G'ofurov., S.S. Fayzullaev,Darslik tasdiqlangan o'quv dasturi asosida yozilgan bo'lib unda dastlab genetika fanining mazmuni, rivojlanish bosqichlari, shahobchalari, tadqiqot nietodlari, nazariy va amaliy ahamiyati yoritilgan. So'Hr irsiyatning sitologik, biokimyoviy asoslari, klassik genetika hamda irsiyatning molekulyar asoslari, ontogenez, populyatsiya, xulq-atvor, odam genetikasi, genetik injeneriya va biotexnologiya, genetika - seleksiyaning nazariy asoslariga oid o'quv materiali berilgan. Har bir paragraf so'ngida keltirilgan savollar, test topshiriqlari talabalaming bilish faoliyatini faollashtirishga, mustaqil bilim olishga yo'naltirib turilgan. Darslik genetik tushunchalar izchil rivojlantirishga qaratilib, sodda va ilmiy tilda bayon etilgan.