Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Atrof muhit gigiyenasi va inson salomatligi

Ekologiya , atrof-muhit muhofazasi,tabiiy resurslsrdan oqilona foydalanish va ularni qayta tiklash.

Сборник клинических протоколов по акушерству

Клинические протоколы сборника посвящены актуальным проблемам практического акушерства. Для оказания качественной медицинской помощи в ситуациях, связанных с беременностью, родами и послеродовым периодом, необходимы обширные знания клинической эпидемиологии, этиопатогенеза акушерских состояний и осложнений, современных диагностических и лечебных подходов в ведении пациентов. Важным является также междисциплинарный подход, предполагающий вовлечение в процессы принятия решений не только акушеров-гинекологов, но и врачей других специальностей, оказывающих помощь беременным, роженицам и родильницам.

Principles of Economics

Gain a strong foundation in economics with today's most popular economics text, trusted by students like you worldwide -- Mankiw’s PRINCIPLES OF ECONOMICS, 10E. Using a clear, inviting writing style, this edition focuses exclusively on content to help you better understand the world and economy in which you live. You become a more astute participant in today's economic environment as you learn the potential and limits of economic policy. The latest examples and learning features clarify and bring economic principles to life as author Gregory Mankiw puts himself in the position of someone seeing economics for the first time. Dr. Mankiw's goal is to emphasize the material you will find most relevant and interesting as you study economics. MindTap digital resources, Aplia digital homework solution and author videos are also available to help you further master key economic principles.

Стилистика и литературное редактирование

Стилистика и литературное редактирование

Politics and culture in international history : from the ancient Near East to the opening of the modern age

Work on the present volume was begun with the aid of a grant from the Carnegie Endowment for International Peace and a research fellowship from Sarah Lawrence College. It was greatly furthered through contacts with the students at the College, who gave me the opportunity to test the material selected for inclusion in this book. The staffs of various libraries, especially Mrs. Elisabeth Seely of Sarah Lawrence College, were helpful in arranging for inter-library loans.

ЛИТЕРАТУРНОЕ РЕДАКТИРОВАНИЕ МЕДИАТЕКСТОВ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Учебное пособие «Литературное редактирование медиатекстов: те- ория и практика» подготовлено на кафедре стилистики и литературно- го редактирования факультета журналистики Воронежского государ- ственного университета. Рекомендуется для студентов, обучающихся по специальности 56.05.05 «Военная журналистика», по направлениям 42.03.02 «Журнали- стика», 42.03.04 «Телевидение» (при изучении дисциплины «Стилистика и литературное редактирование»), а также для студентов, обучающихся по направлению 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» (при из- учении дисциплины «Литературное редактирование»)

ЯЗЫКОЗНАНИЕ

В учебнике дается первые сведения о языкознание как науке и его связи с другими науками, о происхождении и сущности языка, особенностях его структуры. Учебник знакомит будущих переводчиков с многообразием языков мира, закономерностями их исторического развития, с историей и видами письма, основными понятиями и терминами языкознания.Теоретические положения курса разъясняются на материале русского, романо- германского и ряда других языков. Рекомендован к изданию решением Учебно-методического совета Ташкентского государственного транспортного университета (протокол № 2 от 25.10. 2023 г.) в качестве учебника для студентов бакалавриата направления образования «Теория и практика перевода» а также преподавателей и магистров (гриф №265-238) I

Учебное пособие по русскому языку

Предлагаемое учебное пособие содержит алгоритмы, таблицы и схемы по основным темам курса русского языка. Использование алгоритмов и таблиц позволит повторить и систематизировать знания как по отдельно взятой теме, так и по всему курсу русского языка, осуществить принцип индивидуального подхода к обучению. Таблицы составлены с минимальным количеством иллюстративного материала, что позволяет обучающимся с наименьшими затратами времени выполнять задания, дополнняя упражнения своими примерами. Работа с алгоритмами и таблицами развивает аналитическое мышление и активизирует зрительную память обучающихся. При работе над сочинением-рассуждением обучающимся предлагаются для анализа публицистические и философские произведения неравнодушного к судьбе Отечества гражданина, математика и музыканта, поистине Народного учителя А.С. Знаменского, чьё имя носит Сургутский колледж русской культуры.

Пушкин

Настоящая работа представляет собой опыт изучения творче ского развития Пушкина на протяжении всей его жизни. Она на-писана на основе специальных курсов по творчеству Пушкина, которые автор вел в ряде высших учебных заведений, и тех изу чений, какие были сопряжены с изданием сочинений Пушкина в разных собраниях. Своей задачей автор ставил раскрытие характерного для твор чества Пушкина соединения оригинальности, свежести и новизны с постоянным изучением опыта предшественников и усвоением (а иногда и поглощением) результатов общего развития мировой и русской литературы. Творчество Пушкина является заверше-нием всего предшествующего в русской литературе и началом новой эпохи в ее развитии. Именно деятельность Пушкина пред-вещала русской литературе открытый путь к завоеванию первых мест на мировой арене. Из всех черт, присущих Пушкину на всем протяжении его жизни, самой заметной и определяющей является непрерывное развитие, постоянное стремление к будущему, преодоление всего, что мешало движению вперед.

ОСНОВНОЙ ЯЗЫК. ФОНЕТИКА

Рабочая тетрадь построена в соответствии с программой дисциплины «Основной язык/языки (теоретический курс)». Предназначена обучающимся факультета филологии по направлению подготовки 45.03.01 Филология. Учебный материал рабочей тетради представлен в форме заданий с необходимыми комментариями, теоретическим материалом и рекомендуемой литературой. Он может быть использован для организации как аудиторной, так и самостоятельной (в том числе дистанционной) работы обучающихся.

Читая тетради Пушкина

га (1905-1979) входят работы разных лет. Особое место занимают в ней исследования «Истории Петра І» и Автобиографических записок Пушкина, входящих в книгу «Незавершенные работы Пушки-на», первое издание которой вышло в 1955 году. В этих работах Ильи Фейнберга впервые было рас крыто выдающееся историческое и художественное значение незавершенных пушкинских произведений. В книгу входят также разыскания автора, посвящен-ные судьбам пушкинских рукописей и черновых тет-радей поэта. Среди них «Заступники кнута и плети...». «Исторический анекдот Пушкина», «Неведомая книга», «Работа над «Онегиным» и др. Работа «Пропавший дневник» посвящена вопросу о том, существует ли неизвестный нам дневник Пушкина. Издание иллюстрировано старинными гравюрами и рисунками Пушкина.

Фонетика русского языка: исторический и синхронический аспекты

Цель пособия — познакомить студентов с основны- ми положениями теоретической фонетики и единицами фонетической системы языка в разные периоды истории его развития. В пособии дается подробное описание фонетической системы древнерусского языка, процессов, которые при- вели к ее современному состоянию. Охарактеризована фонетическая система современного русского литера- турного языка на разных уровнях: от акустических и ар- тикуляционных свойств звуков речи до фонологической системы. Предназначено для студентов, изучающих дисци- плины «Теоретический курс основного языка (русский язык)» и «История основного языка».

Old World Encounters: Cross-Cultural Contacts and Exchanges in Pre-Modern Times

This innovative book examines cross-cultural encounters before 1492, focusing in particular on the major cross-cultural influences that transformed Asia and Europe during this period: the ancient silk roads that linked China with the Roman Empire, the spread of the world religions, and the Mongol Empire of the thirteenth century. The author's goal throughout the work is to examine the conditions--political, social, economic, or cultural--that enable one culture to influence, mix with, or suppress another. On the basis of its global analysis, the book identifies several distinctive pattern of conversion, conflict, and compromise that emerged from cross-cultural encounters. In doing so, it elucidates that larger historical context of encounters between Europeans and other peoples in modern times. Old World Encounters is ideal for students of world geography, religion, and civilizations.

Diplomacy: Theory and Practice

This edition of Diplomacy: Theory and Practice has been both refreshed and extended. It has been brougth up to date at the time of writing, and tightened and corrected where necessary. In places, it has also been extensively reorganized: for example, Chapter 8 is now based on a classification of the types of embassy that raise the main public policy questions; elsewhere, I have clarifed some rather dense passages by reducing them to bullet points; and I have removed a number of boxes containing detail now readily available on the Internet.

Before European Hegemony: The World System A. D. 1250-1350

In this important study, abu-lughod presents a ground-breaking reinterpretation of global economic evolution, arguing that the modern world economy had its roots not in the sixteenth century, as is widely supposed, but in the thirteenth century economy-aa system far different from the European world system which emerged from it. Using the city as the working br>Unit of analysis, before European hegemony provides a new paradigm for understanding the evolution of world systems by tracing the rise of a system that, at its peak in the opening decades of the 14th century, involved a vast region stretching between Northwest Europe and China. Writing in a clear and lively style, abu-lughod explores the reasons for the eventual decay of this system and the rise of European hegemony.

Constitutional Law

Professor Chemerinsky’s distinctive approach presents the law solely through case excerpts and his own essays, and with the author’s context and background information, the law becomes more readily understood. The text’s flexible organization accommodates a variety of course structures so that no chapter assumes that students have read preceding material. Finally, a complete Teacher's Manual and Annual Case Supplement round out this acclaimed Constitutional Law text.