Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

История западное европейской музыки том второй XVIII века

Настоящая (XVIII век) является вторым томом учебниками, полностью обновленного автором. По возможности учтены новые публикации и исследования, появившиеся за рубежом по проблемам истории музыки XVIII века и предшествующих эпох.

Психолингвистика [dastur til]

В учебнике представлены основные проблемы психолингвистики. Освещаются общие вопросы теории речевой деятельности, частные приложения этой дисциплины и приводятся конкретные примеры из отечественной и современной зарубежной научной литературы. Книга рассчитана на студентов старших курсов психологических и гуманитарных факультетов, в программы которых входит или может входить психолингвистика. Вместе с тем учебник написан для всех, кого интересуют проблемы языка и сознания, языковой личности, речевого воздействия и манипуляции.

Оналик ва болалик - давлат сиёсатининг устувор йўналиши

Мазкур тўпламда Ўзбекистон Республикасида оналик ва болаликни муҳофаза қилиш, аёлларнинг жамиятдаги ўрни, ижтимоий сиёсатнинг устувор йўналишлари ва давлат дастурларининг ижроси масалалари таҳлил этилган. Илмий-амалий анжуман материаллари асосида тайёрланган мазкур нашрда ижтимоий ҳимоянинг ҳуқуқий асослари, соғлиқни сақлаш тизимини ислоҳ қилиш, аёлларнинг ҳуқуқларини таъминлаш ва уларни ижтимоий қўллаб-қувватлаш бўйича амалга оширилаётган чора-тадбирлар ёритилган.

Олий таълимнинг ўқув-меъёрий ҳужжатлари таҳлили (дунёнинг ТОП-500 талик олийгоҳлари мисолида)

Мазкур методик тавсиянома олий таълим муассасаларида амалдаги таълим йўналишлари, ўқув режа ва фан дастурларини хорижий давлатларнинг энг нуфузли ТОП-500 таликка кирган университетларининг ўқув режа ва фан силлабусларига қиёслаган ҳолда ўтказилган тадқиқот натижалари ҳамда уларнинг мазмунини баён этади, шунингдек, тегишли йўналишларни жаҳон талабларига мослаштириш бўйича тавсия ва таклифларни ўз ичига олади.

Iqtisodiy tahlil va audit

Ushbu darslik hisob-kitob hamda nazorat ishlarini to'gri va o'z vaqtida olib borish borasida dasturlar sifatida xizmat qiladi. Undan o'zlashtirilishi ko'zda tutilayotgan ko'nikmalar birinchidan korxona mulkining to'liqligini ta'minlashga hamda undan samarali foydalanishga olib kelsa ikkinchi ishga solinmagan ichki imkoniyatlarni ochib berishga yordam beradi

Олий таълимни ривожлантиришда электрон таълимнинг роли

Ушбу қўлланма олий таълим муассасаларида электрон таълимни жорий этиш, электрон таълим турлари, дастурларини лойиҳалаш, интерфаол контент яратиш ҳамда ўқув фаолиятини бошқариш ва осонлаштириш масалаларига бағишланган бўлиб, олий таълим муассасалари раҳбарлари, профессор-ўқитувчилари ва ходимлари учун мўлжалланган.

Олий таълимни кредит-модуль асосида ташкил этиш методикаси

Ушбу методик қўлланма кредит-модуль асосида таълим жараёнини ташкил қилиш, талабалар таълим траекториясини шакллантириш ва ўқув режа ҳамда модулларни ишлаб чиқишда кафедра мудирлари, деканлар, профессор-ўқитувчилар ва талабаларга мўлжалланган. Қўлланмада кредитлардан фойдаланиш бўйича миллий ва халқаро тажрибалар, анъанавий ўқитиш ҳажмини кредит стандартларига мослаштириш усуллари таҳлил қилинади.

Classroom Instruction and Management

Classroom Instruction and Management not only helps students develop a basic repertoire of teaching models, strategies, and skills, but helps them understand their theoretical and empirical foundations and shows them how to study these behaviors in field-based settings. These goals are accomplished using the following features.

Олий таълимда адабиётлар билан ишлашни самарали ташкил этиш

Мазкур методик қўлланмада республикамизда фаолият юритаётган олий таълим муассасаларида талабалар ҳамда профессор-ўқитувчиларнинг ўқув ва илмий адабиётлар билан ишлашини ташкил қилиш ҳолати тадқиқ этилган. Шу билан бирга, ушбу фаолиятга оид хориж тажрибаси ҳам қиёсий ўрганилган, олинган натижалар асосида олий таълимда адабиётлар билан ишлашни самарали ташкил этишга оид услубий тавсиялар ишлаб чиқилган бўлиб, у раҳбар ходимлар, профессор-ўқитувчилар ва тадқиқотчилар учун мўлжалланган.

Олий таълим тизимида коррупцияга қарши курашиш

Мазкур қўлланмада коррупция тушунчаси, комплаенс-назорат тизими, коррупцион ҳаракатлар ва жавобгарлик масалалари, олий таълим тизимида коррупцияга қарши курашиш ва унинг ҳуқуқий асослари, ушбу тизимда манфаатлар тўқнашувини бошқариш бўйича тавсиялар келтириб ўтилган. Қўлланмадан илмий фаолият билан шуғулланувчи барча соҳа ходимлари, профессор-ўқитувчилар, докторантлар ва талабалар фойдаланишлари мумкин.

Олий таълим муассасаларининг иш берувчилар билан ўзаро ҳамкорлиги (хориж тажрибаси)

Мазкур методик қўлланма олий таълим муассасаларининг кадрлар буюртмачилари билан олиб борадиган ҳамкорлик алоқаларини ташкил қилиш, унинг бугунги кун кадрлар тайёрлаш тизимида долзарб эканлигини кўрсатиб беришга қаратилган бўлиб, унинг афзалликлари ҳамда шакллари кенг ёритиб ўтилган. Шунингдек, олий таълим муассасалари ва кадрлар буюртмачилари ўртасидаги ҳамкорликнинг хориж тажрибаси таҳлил қилинган ҳолда, ушбу ҳамкорликни ривожлантириш бўйича бир қатор таклифлар келтирилган. Ушбу методик қўлланмадан олий таълим муассасалари раҳбар ходимлари, профессор-ўқитувчилар, малака ошириш ва қайта тайёрлашга келган ходимлар, тадқиқотчилар, магистрант ҳамда талабалар фойдаланишлари мумкин.

Олий таълим муассасаларини халқаро аккредитациядан ўтказиш тартиби

Мазкур методик қўлланма олий таълим муассасаларига халқаро аккредитациядан ўтиш борасида методик ёрдам бериш мақсадида тайёрланган бўлиб, унда халқаро аккредитация ва унинг турлари, таълим дастурларини аккредитациялашнинг тартиб-таомиллари, институционал аккредитациядан ўтиш жараёнлари, халқаро аккредитация ташкилотларининг баҳолаш мезонлари ҳамда аккредитация комиссиясининг якуний қарорлари каби муҳим масалалар ёритилган.

Олий таълим муассасаларини нуфузли ташкилотлар рейтинги топ — 1000 талигига киритиш

Ушбу қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари ва илғор технологияларни татбиқ этиш маркази томонидан олий таълим муассасаларига халқаро рейтингларга кириш борасида методик ёрдам бериш мақсадида тайёрланди. Қўлланма нуфузли халқаро рейтинг ташкилотлари ва унинг турлари, баҳолаш мезонлари, республика олий таълим муассасаларининг мазкур рейтинглардаги ўрнини яхшилаш ҳамда бу борадаги саъй-ҳаракатларни жадаллаштириш масалаларига бағишланган ва олий таълим муассасалари раҳбарлари, профессор-ўқитувчилари ва ходимлари учун мўлжалланган.

Олий таълим муассасаларида таълим сифатини баҳолаш

Ушбу қўлланмада таълим сифатини таъминлаш бўйича халқаро стандарт ва кўрсатмалар, олий таълим муассасаларида таълим сифати ҳолатини ўрганиш бўйича ўтказилган онлайн сўровнома натижалари, профессор-ўқитувчиларнинг таълим сифатини ошириш борасидаги таклиф ва тавсиялари ҳамда олий таълим муассасаларининг таълим сифатини ошириш борасидаги илғор тажрибалари ўрин олган. Қўлланма олий таълим муассасалари профессор-ўқитувчилари ва ходимлари учун мўлжалланган.

Олий таълим ислоҳотлари: сон ва сифат кўрсаткичлари

Мазкур методик қўлланмада кейинги йилларда олий таълим тизимида амалга оширилган ислоҳотлар ва ўзгаришлар жараёни рақамларда таҳлил этилди. Сўнги 5-6 йил ичида олий таълим тизимида амалга оширилган туб ислоҳотлар, жумладан, олий таълимга кириш тест-синовлари, ўқув-тарбия жараёни, илмий тадқиқот фаолияти, хорижий ҳамкорлик, профессор-ўқитувчиларнинг малака ошириши ва стажировка жараёнлари, “Рақамли университет” лойиҳаси, ахборот тизимлари ва электрон кутубхона платформаси кабилар рақамли кўрсаткичлар орқали ёритилган. Қўлланма кенг жамоатчиликка олий таълим соҳасидаги ислоҳотларнинг мазмун-моҳиятини асослантирилган тарзда етказишга хизмат қилади.

Олий ўқув юртларида ўқитишнинг замонавий усуллари

Қўлланмада ўқитишга анъанавий ёндашишнинг камчиликлари кўриб чиқилган. Назарий педагогиканинг асосий қонун-қоидалари, ўқитиш омиллари келтирилган. Репродуктив ва продуктив даражадаги педагогик технологиялар баён қилинган. Танқидий фикр юритиш асослари, шу жумладан ўқитишнинг қатор янги усуллари ва ўқитиш натижаларини баҳолашнинг объектив усуллари баён қилинган, ҳамда ўқувчиларни фаол ва продуктив ўқишга ундаш бўйича ўқитувчилар учун психолог-педагогик тавсиялар келтирилган.