-
-
-
-
Aloqa. Kommunikatsiya texnologiyalari
-
-
-
Aloqa. Kommunikatsiya texnologiyalari
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
ТИЛШУНОСЛИК БИЛИМЛАРИ ТАРИХИ (АРАБ ТИЛШУНОСЛИГИ)
Мазкур ўкув қўлланма «Тилшунослик билимлари тарихи» фанинин арабщунос-тилшунослар учун мўлжалланган «Араб тилшунослиги билим-пари тарихи» фани учун ёзилган бўлиб, у ўз олдига араб дунёсида илк ўрта асрларда пайдо бўлган тилшунослик фанининг ХХ асргача бўлган давр мо байнидаги тарихи ҳақида маълумот беришни мақсад қилиб қўйган.
-
“ПАХТАЧИЛИК АГРОКИМЁСИ”
Фанни ўқитишдан мақсад - талабаларга ғўза ўсимлигининг озиқланиши, озиқланиш жараѐнига ташқи муҳит омилларининг таъсири, ғўза, тупроқ ва ўғит ўртасидаги муносабатлар, ўғитлардан тўғри фойдаланиш, ғўзага ўғит бериш меъѐри, муддати ва усуллари, пахта ҳосили ва ҳосил сифатини кўтариш йўллари ҳақида чуқур билим беришдир
-
Электрические свойства полимеров
Книга известных англиский спциалистов Блайта Э посвишена бистро в актуалному направлению физики тевердого
-
АЛГОРИТМЫ И ПРОГРАММЫ. ЯЗЫК С++
При изложении материала авторы используют методику обучения от алгоритмов к программам, поэтому вначале излагаются сведения об алгоритмах с примерами реализации типовых алгоритмов. Изучение основ языка программирования С++опирается на полученные знания. Примеры можно решать в любой среде разработчика, поддерживающей язык С++, но авторами примеры отлажены в Visual Studio 2013. Коды программ соответствуют стандарту C++11 (ISO/IEC 14882:2011), разработаны в консольных приложениях на основе шаблона «Пустой проект»
-
НОАНЪАНАВИЙ ЎҒИТЛАР ВА УЛАРНИ ҚЎЛЛАШ УСУЛЛАРИ
Фанни ўқитишдан мақсад - талабаларни агрокимѐда ноанъанавий ўғит қўллаш, уни самарасини оширишдаги долзарб ва муҳим муаммолари ҳақида чуқур билим бериш; ноанъанавий ўғит турлари билан таништириш ва уларнинг диққат эътиборини шуларга қаратиш ҳамда бу муаммоларни ечиш йўлларини кўрсатишдир. дир. Талабалар ноанъанавий ўғитлар ѐрдамида тупроқ унумдорлигини ошириш, ўсимликни озиқлантириш жараѐнида атроф муҳитда экологик шароитни бузилмаслиги ҳақида аниқ билимга эга бўладилар. Шунингдек ноанъанавий ўғит нормасини белгилаш, қўллаш усули тўғрисида назарий ва амалий масалаларини тўлиқ ўрганиб, ўзлаштирадилар.
-
-
Қишлок хўжалиги экинлари зараркунандаларига қарши трихограмма ва энкарзияни кўпайтириш, қадоқлаш ҳамда тарқатиш технологияси
Ушбу китобда қишлок хўжалиги экинлари зараркунандаларига қарши трихограмма ва энкарзияни кўпайтириш, қадоқлаш ҳамда тарқатиш технологияси бўйича маълумотлар берилган.
-
Harbiy topografiya
Mazkur o‘quv qo‘llanma, 60112000-chaqiriqqacha harbiy ta’lim bakalavriyat yo‘nalishi talabalari uchun chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fanining «Harbiy topografiya» bo‘limi bo‘yicha barcha mashg‘ulotlarni tashkillashtirish va o‘tkazish shuningdek, talabalar tomonidan mustaqil ravishda o‘qib o‘rganish va bilimlarini takomillashtirish uchun mo‘ljallangan.
-
Темурийлар даври ёзма манбаларида Марказий Осиё
Темурийлар даври ёзма манбаларида Марказий Осиё. (тарихий-географик лавҳалар)
-
АЛГОРИТМЫ И АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ ЯЗЫКИ
Под алгоритмом (или эффективной процедурой) в математике понимают точное предписание, задающее вычислительный процесс, ведущий от начальных данных, которые могут варьироваться, к искомому результату*. *Неформальное определение алгоритма, так как слова, выделенные курсивом еще точно не определены
-
маданиятшунослик
Эътиборингизга такдим этилаётган ушбу квтоб Узбеки стон му стаки л лига йилларида “Маданиятшунослик” буйнча чоп этилаётган дастлзбки укув Кулланмадир. Укув кулланма амаядаги таьлим стандарта ари, j/кув режа ва намунавий дастур асосида ёзилган. Китоб олив таълимнинг бакалавриат боскнчн талабалари учун мулжалланган. Укув кулланма уч булимдан нборат бУлиб, бириычи б^лимда маданият ходиса ва жараён сифатида назаряй тахдил этилган, иккинчи булимда жахдн маданияти, хусусан Шарк мааанияти тарандиёти боекичлари ёршилган. Учинчи булимда - Узбек халки мала ними тарихи мустакиллик мавзуларига багншланган.
-
ҚОНУН УСТУВОРЛИГИ ВА ИНСОН МАНФААТЛАРИНИ ТАЪМИНЛАШ -ЮРТ ТАРАҚҚИЁТИ ВА ХАЛҚ ФАРОВОНЛИГИНИНГ ГАРОВИ
Ассалому алайкум, азиз ватандошлар! Хурматли хонимлар ва жаноблар! Конституциямиз Ватанимиз ҳаётидаги қутлуғ сана қабул қилинган кунни нишонлаш арафасида гўзал ва муҳташам «Ўзбекистон» анжуманлар саройида сизлар билан учрашиб турганимдан ғоят мамнунман. Барчангизга, бутун халкимизга ўзимнинг чексиз ҳурмат ва эҳтиромимни изҳор этиб, Ўзбекистон Республикаси Конституцияси қабул қилинганининг 24 йиллик байрами билан чин қалбимдан самимий муборакбод этишга рухсат бергайсиз
-
MEHNAT VA PREDMETLI AMALIY TA’LIM TEXNOLOGIYASI
M azkur o 'q u v qo'llanm ada eshitishda nuqsoni b o 'lg an o'quvchilar uchun ixtisoslashtirilgan m aktablarda texnologiya darslarini tashkil etish, texnologiya darslarida eshitishda nuqsoni bo'lgan bolalarni nutqini rivojlantirish metodikasi bayon etilgan. O 'quv qo'llanm ada eshitishda nuqsoni bo'lgan o'quvchilarni individual rivojlanishining o 'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda mehnat va predm etli am aliy ta ’lim texnologiyasi fanini korreksion y o ’nalishda tashkil etilish m azm uni yoritilgan. O 'q u v o 'q u v q o 'llan m a 6 0 1 12700-Maxsus pedagogika (Surdopedagogika-qo'shim cha surdotarjim on)yo’nalishi uchun “M ehnat va predm etli amaliy ta ’lim texnologiyasi” nam unaviy dasturi asosida tuzilgan b o ’lib, 60112700- Surdopedagogika (q o 'sh im ch a surdotarjim on) ta'lim y o ’nalishi b o 'y ich a Oliy ta ’lim o 'q u v m uasasasida tahsil oluvchi talabalar uchun m o ’ljallangan.
-
-
МАДАНИЯТ ВА МАЪНАВИЯТ МУAMМОЛАРИ
Узбеки стон Республикасининг миляий мустакилликка эри— шиши туфайли мач,наций қадриятларга, мшипгй маданиятгу, ! санъатга, адабиётта муносабат тубдан ўзгвриб борилмоқда.Ба- ^ диий - эстетик ҳодисаларга ян ги ч а мезон, я н т ч а та ф а г - курлаш асосида қайта баз^о бериш устиворлик i^uia бошлади. Шу ҳол, айни чоию.республикамизда миллий истиқлол мафкурдсини 5фатишга хам мустахкам замин яратмокда. Бинобарин, истиқлол мафкурасшги эса цадимий ва бой маданий меросимиз, урф одатларимиз тажрибалари, ан'ьаналарисиз яратиб з^ам булмай- ди. Энг му^ими, м а л а ш у м а ъ н а в и й т а ф а к к у р д а г и уйтхшипч, з а - монавий миллий маданият тарақкиёги жараёнларяп'а янгича ғоя- вий - эстетик мезонлар билан ёндошипши тақозо этади. миллий маданият равнақи, истшрюл мафкураси учуы тула-тўкис имконият пайдо б^лади.
-