Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

O'simliklarni biologik himoyalash

Bu o'quv- amaliy qo'llanma oliy va o'rta maxsus o'quv yurtlari talabalari magistrantlariaspirantlar va o'qituvchilarga hamda ilmiy xodimlar va o'simliklarni himoya qilish sahasidagi mutaxassislarga hamda fermerlarga mo'ljallangan.

Barcha reja va dasturlarimiz vatanimiz taraqqiyotini yuksaltirish xalqimiz farovonligini oshirishga xizmat qiladi

Ushbu o'quv-uslubiy majmua O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimovbing 2010 yilida mamlakatimizni ijtimoiy -iqtisodiy rivojlantirish yakunlari va 2011 yilga mo'ljallangan eng muhim utovor yo'nalishlariga bag'shlangan hamda umumiy nazorat savollari jamlangan.

BIOARCHAEOLOGICAL SCIENCE: WHAT WE HAVE LEARNED FROM HUMAN SKELETAL REMAINS

Bioarchaeology is the study of human skeletal remains from archaeological settings to aid in reconstructing the biological and cultural pasts of populations

Олий математика татбиқига доир масалалар

Ушбу услубий қўлланмада техника олий ўқув юртлари талабаларига ўқитиладиган «Олий математика» фанининг функция ҳакида тушунча, энг содда функцияларни текшириш,функция графигини чизиш, лимитлар, хосила, аниқмас ва аниқ интеграллар, дифференциал тенгламалар, кўп ўзгарувчили функция экстремумини топиш татбиқларига доир масалалар ечимлари ва айрим масалаларда ечимларни топишга кўрсатмалар берилган.

Шолининг юқори авлодли уруғларини етиштириш бўйича

БМТ ФАО экспертларининг маълумотларига кўра, ер шари аҳолисининг сони 2050 йилга келиб 10 миллиардга етиши мумкин. Агарда бугунги истеъмол даражаси сақланиб қоладиган бўлса, озиқ-овқат ресурсларини ишлаб чиқаришни яна камида 50% ошириш давр талабига айланади, гарчи БМТ маълумотларига кўра, жами аҳолининг 2 миллиардан ортиғи тўйиб овқатланаолмаётган бир даврда гуруч маҳсулотига бўлган талаб йил сайин ортиб бормоқда. 2025 йилга қадар шоли етиштириш 750-780 миллион тоннани ташкил этади, бу эса гуруч маҳсулотига бўлган талабни тўла қондира олмайди. Демак, ушбу талабни қондириш учун қишлоқ хўжалик экинлари, жумладан шоли ҳосилдорлигини ошириш талаб этилади. Расмий маълумотлардан маълумки, шоли етиштирувчи бир қатор ривожланган давлатларда ресурстежамкор, интенсив технологияларни илмий асосланган ҳолда қўллаш, юқори ва сифатли ҳосил бера оладиган навларни яратиш, уларнинг уруғларини кўпайтириш, суғориладиган майдонларда экилган бошоқли дон экинларини йиғиштириб олингандан сўнг, такрорий экин сифатида эртапишар навларни экиб, шоли етиштиришни кўпайтириш эвазига барқарор иқтисодий самарадорликка эришилмоқда.

Мачмуи мисол ва масъалаҳо аз барномасозй. Қисми 2

Дар ин дастури таълимй методй зиёда аз 300 мисол ва масъала оиди барномасозй гирд оварда шудааст, ки тақрибан барои 40 фоизи онҳо дар забонҳои барномасозии муосир: PascalABC.NET, С++, C#, Python, Java, GO, Kotlin ва VB.NET барнома навишта шудааст.

Data Science Algorithms in a Week

This book is for aspiring data science professionals who are familiar with Python and have a background of sorts in statistics. Developers who are currently implementing one or two data science algorithms and who now want to learn more to expand their skillset will find this book quite useful.

Jupyter for Data Science Exploratory analysis, statistical modeling, machine learning, and data visualization with Jupyter

Jupyter is an open platform that is growing in use. Jupyter can have programs written in a variety of languages. Many of these languages are geared towards data science, such as R and Python. In this book, we'll look at solving data science problems using a variety of languages on the Jupyter platform

МАСОФАВИЙ ТАЪЛИМНИ ТАШКИЛ ЭТИШ ТАРТИБИ

Янги Ўзбекистон таълим тизимида олиб борилаётган кенг қамровли ислоҳотлар таълим жараёнларини жаҳон андозаларига мослаштиришни ва энг самарали усулларга асосланишни тақозо этади. COVID-19 даврида мамлакатимизнинг барча олий таълим муассасала-ри масофавий таълим шаклига ўтказилди. Айни вақтда замонавий ах-борот технологиялари ёрдамида ўқитишни ташкил этиш, масофавий таъ лимнинг ташкилий-ҳуқуқий асосларини шакллантириш, таълим олиш ҳуқуқини таъминлаш таълим беришнинг янги услубларидан фойдаланиш ниҳоятда долзарб масалалардан биридир.

ЎҚУВ АДАБИЁТЛАРИНИ ЭКСПЕРТИЗАДАН ЎТКАЗИШ ЖАРАЁНИНИ РАҚАМЛАШТИРИШ,

Ўзбекистон Республикаси узлуксиз таълим тизимини янги авлод ўқув адабиётлари билан таъминлаш, талаба-ўқувчиларни комил инсон си-фатида тарбиялашга қаратилган дарслик ва ўқув қўлланмаларини яра-тиш бугунги куннинг долзарб вазифасидир.

ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА КОРРУПЦИЯГА ҚАРШИ КУРАШИШ

Бугунги кунда мамлакатимизда коррупциянинг олдини олиш ва унга қарши курашиш, давлат ва жамият қурилишининг барча соҳаларида коррупциоген омилларга чек қўйишга қаратилган кенг кўламли исло-ҳотлар изчил амалга оширилмоқда.

ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИНИНГ ИШ БЕРУВЧИЛАР БИЛАН ЎЗАРО ҲАМКОРЛИГИ (ХОРИЖ ТАЖРИБАСИ)

Бугунги глобал дунёда ҳаётимизнинг ҳар бир жабҳасидаги ўзгариш­ лар жуда тез содир бўлмоқда. Бу ҳолат эса ҳар бир соҳада янгиликлардан бохабар бўлиб, унга мослашишни, янги ғояларни олиб киришни тақозо қилади. Мана шундай тинимсиз ўзгаришларга дуч келаётган соҳалардан бири, шубҳасиз, олий таълим тизимидир. Бугунги кун олий таълим тизимидан жамиятдаги ўзгаришларни кўра оладиган, мавжуд ҳолатни таҳлил қиладиган, рақобатбардош, ўз соҳасининг етук мутахассисларини тайёрлаш талаб қилинмоқда.

ОЛИЙ ТАЪЛИМНИНГ ЎҚУВ-МЕЪЁРИЙ ҲУЖЖАТЛАРИ ТАҲЛИЛИ (ДУНЁНИНГ ТОП-500 ТАЛИК ОЛИЙГОҲЛАРИ МИСОЛИДА)

Мамлакатимизда бўй кўрсатаётган ислоҳотлар олий таълим тизими-да ҳам ўз аксини топиб, бу, аввало, юртимизда салоҳиятли ва рақобатбардош кадр лар тайёрлаш, ижтимоий-иқтисодий соҳаларни ривожлантириш ҳамда аҳо лининг турмуш даражасини ошишига хизмат қилмоқда.

ТАЛАБАЛАР МУСТАҚИЛ ТАЪЛИМИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ,

Мамлакатимизда ижтимоий, иқтисодий, сиёсий, маънавий ҳаётда туб ўзгаришлар содир бўлмоқда. Айниқса, таълим соҳасидаги ислоҳотларда “Таълим тўғрисида”ги қонуннинг янги таҳрирда қабул қилиниши му ҳим ўрин тутади. Ҳар бир мамлакатнинг ривожланиши ёки аксинча, инқирозга юз тутиши мамлакатдаги таълим тизимининг қай даражада такомиллаш-ганига боғлиқ.,

ОЛИЙ ТАЪЛИМ ИСЛОҲОТЛАРИ: СОН ВА СИФАТ КЎРСАТКИЧЛАРИ,

Бугунги кунда Янги Ўзбекистон ҳаётида барча соҳаларда ортга қайтмас чуқур ислоҳотлар амалга оширилмоқда. Бу ўзгаришлар жараёнида ижтимоий соҳа-нинг асоси ҳисобланган ва миллатнинг келажагини белгиловчи таълим тизими-даги ўзгаришлар, янгиликлар ҳақида сўзламасликнинг иложи йўқ. Ўз бекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёев таъкидлаганидек: “Ҳаммамизга аёнки, тараққиётнинг тамал тоши ҳам, мамлакатни қудратли, миллатни буюк қи-ладиган куч ҳам бу — илм-фан, таълим ва тарбиядир. Эртанги кунимиз, Ватани-мизнинг ёруғ истиқболи, биринчи навбатда, таълим тизими ва фарзандларимизга бераётган тарбиямиз билан чамбарчас боғлиқ”.

ЖАҲОННИНГ ИЛҒОР ЭЛЕКТРОН ИЛМИЙ-ТАЪЛИМ МАНБАЛАРИ,

Замонавий таълимнинг ривожланиши фақатгина фан ларни ўрганишнинг замо навий усулларини модерни зaциялаш учун хизмат қиладиган ахборот технологияларининг тако-миллашуви билан эмас, балки илмий-таълим ахборот нинг янги манбалари мавжудлиги би-лан ҳам белгиланади. Қимматли ахборот манбаларидан фойда ланишга бўлган имконият-нинг мавжудлиги ўқув материаллари сифатининг бир неча бор ортишига, шунингдек, олин-ган билимларни илмий ва касбий фаолиятда қўллашга имкон яратади.