-
-
-
-
Qurilish. Arxitektura
-
-
-
-
-
ИСТОРИЧНОГРАФИЯ КОЛОРИИ СРЕДНИХ BEKOB
Предлагаемое издание учебника для студентов исторических фа культетов вузов «Историография истории средних веков (середи на ХІХ в. 1917 г.)» содержит по сравнению с первым изданием (вышло в 1974 г.) рад дополнений и уточнений, внесенных автором с учетом замечаний опубликованных рецензий, а также вышедшей за прошедшие годы литературы по теме учебного пособия. Наибо лее значительными дополнениями являются новая, в данном изда нии 7-я глава «Медиевистика США во второй половине ХІХ -начале ХХ в.», материал о проявлениях критического направления в американской медиевистике истике начала ХХ в. (в главе в главе 10, § 3), а так-же рассмотрение концепции русского историка И. Н. Граната по во просу о процессе обезземеливания крестьянства в Англии (в ХІ XVI вв.) Все остальные дополнения уточняют и развивают отдель ные сюжеты и мысли первого издания. Пополнена новыми работами библиография. В то же время в учебном пособии проведены от дельные сокращения, устраняющие чрезмерные детали в изложения материала.
-
Технология разработки программного обеспечения
В пособии описываются вопросы технологии разработки программного обеспечения: этапы его разработки программного обеспечения; этапы его разработки (жизненный цикл), проблемы проектирования сложных программных средств для различных типов ЭВМ, средств автоматизации разработки программного обеспечения, методология программирования, включая визуальное и объектно-ориентированное программирование, а также правила документирования проекта и программного обеспечения.
-
ДИСКРЕТНАЯ МАТЕМАТИКА
Дискретная математика является относительно молодой наукой, высокий интерес к ней в настоящее время связан с бурно развивающимися информационными технологиями и внедрением автоматизированных методов и средств обработки информации во все сферы человеческой деятельности. Изучаемая в вузе одноимённая дисциплина обеспечивает фундаментализацию образования, формирует у студентов научное мировоззрение и развивает логическое мышление. Настоящее пособие знакомит обучающихся с важнейшими разделами дискретной математики и освещает такие понятия, как: множество, функция, отображение, операция; алгебра, фундаментальные алгебры; отношения; модель; алгебраическая система; булевы функции; минимизация булевых функций в классе ДНФ; полнота системы булевых функций; взвешенный граф и его матричное задание; связность и сильная связность; цикломатика; планарность; разрешимые и неразрешимые проблемы; эйлеровы и гамильтоновы графы; покрытия и независимые множества; цепи Маркова; кратчайшие пути в графах; задача о коммивояжёре; конечный автомат и способы его задания.
-
Основы педагогического мастерства
Педагогическая деятельность представляет собой воспитывающее и обучающее воздействие учителя на ученика, направленное на его личностное, интеллектуальное и деятельностное развитие, одновременно выступающее как основа его саморазвития и самосовершенствования.
-
ГОРМОНЫ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ
В настоящем пособии представлена краткая информация о функционировании щитовидной железы в норме и патологии. Рассмотрены основные тиреоидные гормоны, анализ содержания которых в сыворотке крови наиболее часто проводится в клинических лабораториях. Особое внимание уделено факторам, влияющим на результат количественного определения гормонов в сыворотке крови, и правильной интерпретации полученных результатов. Основная цель пособия – помочь специалистам клинических лабораторий совместно с эндокринологами в постановке диагноза на основе лабораторных исследований и клинических наблюдений.
-
Қоя тошли заминларда гравитацион бетон тўғонларни лойиҳалаш
Ўқув қўлланма “Гидротехника қурилишини махсус масалалари” фан дастури асосида ёзилган бўлиб , олий таълим муассасаларининг 5А340701- Гидротехника иншоотлари (дарё иншоотлари ва гидроэлектростанциялар) магистратура мутахассислигида таълим олаётган магистрантлар учун мўлжалланган.
-
У м у м и й х и м и я
Химия фани бутун оламни, унинг ниҳоятда хилма-хил формаларини ва оламда воқе буладиган турли-туман ҳодисаларни текширувчи табииёт фанлари қаторига киради. Бутун табиат, бутун олам нисои онгидан ташқарида ва инсон онгига боғлиқ булмаган ҳолда объектив равишда мав-жуддир. Олам материядан иборат, бор нарсаларнинг ҳамма-си доимо ҳаракат қилиб турадиган материянинг ҳар хил тур-ларидир. Материя эса «сезги органларимизга таъсир этиб, сени уйготадиган нарсадир; материя - биз сезгиларимиз билан идрок қиладиган объектив реалликдир»*.
-
Руководство к практическим занятиям по биологической химии
Пособие содержит работы, предусмотренные и соответствующие современному уровню химии.
-
Оилага психологик ёрдам кўрсатиш асослари
Оила омилининг илмий, фалсафий, педагогик, этнопсихологик тавсифи мамлакатнинг иқтисодий, сиёсий, ижтимоий ривожланишини белгилашда муҳим аҳамият касб этади. Жамият ҳаётининг ўзгариши, маълум жиҳатдан оилага, унинг аъзоларига боғлиқ бўлганлиги боис, бу муаммони ўрганиш ва таҳлил этиш долзарб жараён ҳисобланади.
-
Информационная безопасность
Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности 080801 (351400) «Прикладная информатика в экономике» изучающих дисциплины «Информационная безопасность» и «Безопасность компьютерных систем», а также может быть использовано специалистами в области проектирования и организации систем информационной безопасности. Информационной безопасности. Учебное пособие учитывает требования государственного образовательного стандарта и структурно соответствует учебной программе и тематическому плану изучения дисциплины «информационная безопасность». Отдельные части пособия соответствуют темам дисциплины, а отдельные главы – лекционным занятиям.
-
ГЕОЛОГИЯ АСОСЛАРИ
Геология фани эса, ернинг устки қисмини ўрганиши билан бир қаторда, унинг ички қисмини Ba ундаги мавжуд ҳодисаларнинг ривожланиш қонуниятларини ҳам ўрганади. Геологлар Ерга турли минерал ва тоғ жинсларидан таркиб топган, ички ва ташқи кучлар таъсирида доимо ўзгариб турадиган шарсимон физик (қаттиқ) жисм деб қарайдилар. Ер пўсти неорганик қисмининг пайдо бўлиши ва ривожланиши ўсимлик ва ҳайвонот дунёсини ҳаёти билан бевосита боғлиқ бўлиб, уларни ўрганишда ер қатламлари орасида сақланиб тошқотган органик тамғаларгина ёрдам беради.
-
ГЕОГРАФИЯ BA ТАБИАТДАН ФОЙДАЛАНИШ
Ҳозирги замон география фани табиатдан фойдаланиш масалаларини ўрганиш ва бу масалалар бўйича амалий чора-тадбирлар системасини ишлаб чиқишда жуда катта имкониятларга эга. Табиатдан фойдаланишнинг географик асосларини ўрганиш ва ишлаб чиқишда анчагина қимматли илмий ишлар қилинди, тажриба тўпланди. Бироқ, илмий география билан география таълими орасидаги мавжуд узилиш туфайли кенг омма жуда катта амалий аҳамиятга эга бўлган фундаментал географик билимлардан баҳраманд бўла олмай келяпти.
-
Ijtimoiy siyosat
Bugunga kelib mamlakatimiz o‘z taraqqiyotining muhim bosqichiga kirdi. Ijtimoiy siyosat borasida istiqlol yillaridagi katta tajribalarga suyangan, mavjud an’analarni izchil davom ettirgan holda yangi-yangi qadamlar tashlanyapti. Agar Harakatlar strategiyasi qabul qilingandan buyon o‘tgan davrga nazar tashlasak, bu borada ana shu qisqa fursat ichida mamlakatimizda qanchalar katta ishlar hayotga tatbiq etilganining guvohi bo‘lamiz. Buning uchun ana shu to‘rtinchi ustuvor yo‘nalish hisoblanmish ijtimoiy sohani rivojlantirish bo‘yicha belgilangan yetti vazifaning ijrosi yuzasidan qilingan ishlarga yana bir karra nazar tashlashga to‘g‘ri keladi.
-
Ijtimoiy ishning etik prinsiplari va qadriyatlari
Ushbu o`quv qo`llanma ―Ijtimoiy ishning etik prinsiplari va qadriyatlari o'quv fani predmetini o'rganishga bag`ishlangan bo`lib, unda ijtimoiy ish etikasi asoslari yoritib beriladi va muhim kasbiy bilim hamda ko'nikmalarni egallashni ta'minlaydi. Ushbu kursni o'rganish sizga professional ijtimoiy ishning axloqiy asoslari bilan tanishish, ijtimoiy ish etikasi asoslanadigan yondashuvlar va nazariyalarni o'rganish, ijtimoiy ish amaliyotida yuzaga keladigan axloqiy dilemmalarni aniqlash va hal qilishga, mijozning imkoniyatlarini kengaytirish yondashuvi vositasida talabalarni diskriminatsiyaga qarshi amaliyot asoslari bilan tanishtiradi, mijozlarga, o'zaro aloqada bo'lgan tashkilotlarga, hamkasblar, jamiyat va boshqalarga nisbatan ijtimoiy ishchining xulq-atvori va hatti-harakatlari standartlarini o'zlashtirishga imkon beradi.O`quv qo`llanma o`qituvchilar, qayta tayyorlash va malaka oshirish ta‘lim yo`nalishlari tinglovchilari, ijtimoiy ish yo`nalishiga ixtisoslashgan talaba va doktorantlar, shuningdek, aholini ijtimoiy himoya qilish tizimi mutaxassislari uchun mo`ljallangan.
-
ГЕОЭКОЛОГИК МУАММОЛАР
Фан-техника тараққиёти жадаллашган сари инсоннинг атроф-муҳитга бўлган муносабатлари ҳам борган сари фаоллашиб, у табиий бойликларни ишлаб чиқаришга бугун кечагидан, эрта-га эса бугунгидан кўпроқ ҳажмда жалб қилиш ҳаракатида меҳ нат қилади. Табиатдан бойликларни тортиб олиш ва улардан инсоният эҳтиёжига кўпроқ сарф қилиш кучайган сари минг Йиллар давомида барқарор бўлиб келган экологик мувозанат бузилиб, инсон билан табиат ўртасидаги муносабат мураккаб лашиб, табиий ҳолат фалокат ёқасига келиб қолди. Бундай ҳол кейинги вақтларда, айниқса 80-йилларнинг ўрта ларидан бошлаб дунё миқёсида юз бера бошлади. Бутун жаҳон миқёсида юзага келаётган умуминсоний экологик муаммолар энг хатарли ва энг фалокатли бўлиб, табиий ҳодиса ҳамда жа раёнлар аҳолини қийин аҳволга солибгина қўймай, балки бе-маврид ялпи қирилишга ҳам сабабчи бўлиши эҳтимолдан холи эмас. Бундай нохуш ҳодисалар ўсимлик ва ҳайвонот дунёсига ҳам жиддий зарар келтиришини ҳали яхши тасаввур эта олма япмиз.
-
Ijtimoiy ish tarixi
Mazkur o‘quv qo‘llanma BuxDU va respublikaning boshqa OTMlarda “Ijtimoiy ish(oilalar va bolalar”) sohasida tahsil olayotgan 1-kurs bakalavrlari uchun mo‘ljallangan. O‘quv qo‘llanmaning maqsadi talabalarning o‘z mutaxassisliklari to‘g‘risida ma’lumotlarga ega bo‘lishi, ijtimoiy ishning paydo bo‘lishi, rivojlanish bosqichlari, kursning asosiy mohiyati, fanning o‘ziga xos xususiyatlari, fanning predmeti, vazifalarni, butun dunyoda aholining yordamga muhtoj qatlamlariga munosabat, fan rivojlanishining tarixiy va zamonaviy modellari, ularni aholini ijtimoiy himoya qilishdagi o‘rni va ahamiyatini mazmunini ochib berish hisoblanadi. O‘quv qo‘llanma o‘qituvchilar, ilmiy tadqiqotchilar, mutaxassislar, magistr va bakalavr talabalari hamda keng kitobxonlar ommasiga mo‘ljallangan.