Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Fizika fanidan

Fizika fani va uning biologiya fanini o’rganishdagi roli. Fizika va kimyoviy jarayonlarning uzviy bog’likligi. Mexanik xarakat. Fazo, vaqt, sanoq sistemalari xaqida tushuncha. Ilgarilanma va aylanma xarakatda tezlik va tezlanish.To’g’ri chiziqli tekis va o’zgaruvchan xarakat. Egri chizikli xarakat.

Ma'naviyat asoslari.Dinshunoslik

O'zbekiston Respublikasi jahon hamjamiyatiga kirib, o'zaro ilmiy va amaliy aloqalarni mustahkamlab borayotgan bir sharoitda turli konfessiya vakillari bilan muloqot qilishning yuksak madaniyatiga erishish katt ahamiyat kasb etadi. Mustaqillik yillarida mamlakatimizda vijdon erkinligi qonunan va amalda kafolatlandi.Shuning bilan birga O'zbekiston uchun nisbatan yangi bo'lgan dinshunoslik fani ham shakllandi. Dinshunoslik fani jamiyatda o'zining funktsional vazifalariga ega bo'lgan dinni ilmiy va xolisona o'rganadi.

Dinshunoslik

«Dinshunoslik» fani Gumanitar va ijtimoiy-iqtisodiy fanlar blokiga kiritilgan kurs hisoblanib, 1-kursda o'qitilishi maqsadga muvofiq. «Dinshunoslik» fani gumanitar fanlar turkumiga kiradi va barcha dinshunoslik bo'lmagan ta‘lim yo'nalishlarida ham o'qitiladi. Mazkur fan boshqa ijtimoiy fanlarning nazariy va uslubiy asosini tashkil qilib, o'z rivojida aniq yo'nalishdagi ijtimoiy fanlar uchun zamin bo'lib xizmat qiladi.

Ona tili

Tayanch so’z va iboralar: Ravish so’z turkumi, bosh daraja, qiyosiy daraja, orttirma daraja, kuchaytirma daraja, o’rin, holat, payt. Ravishning ta’rifi va leksik-grammatik xususiyatlari Ish-harakat va holatning belgisini bildirgan so‘zlar turkumi ravish deyiladi. Ravish qanday?, qachon?, qaerda?, qaerdan?, qaerga?, qancha?, nega?, qaydarajada? kabi so‘roqlarga javob bo‘ladi. Ravish ko‘pincha fe’lga bog‘lanib, ish-harakatning qay holatda bajarilishini, paytini, o‘rnini, daraja-miqdorini, sababini, maqsadini, bildiradi.

Davlat tilida ish yuritish

Davlat tilida ish yuritish fanining mazmuni o‘quvchilarning nutqiy savodxonligini oshirishga, yozma nutqini rasmiy-idoraviy uslub me’yorlari asosida to‘g‘ri shakllantirishga, hujjatchilik – munshaot ishini puxta egallashlariga qaratilgan.

Boshlang'ich ta'limda bolalar adabiyoti

Tayanch so’z va iboralar: bolalar kitobxonligi, maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar kitobxonligi, maktab yoshidagi kichik bolalar kitobxonligi,o’rta va katta yoshdagi bolalar kitobxonligi Adabiyotga, kitobga muhabbat qo‘yishning o‘zida hikmat bor. Avvalo, kitob hayotda odamga katta yo‘lni topib olishga ko‘maklashadi. Yaxshi bilan yomonni ajratish, milliy qadriyat- larimiz — ajdodlarimiz qoldirgan boy meroslarga hurmat hissini uyg‘otib, yoshlarning ongini yuksaltirishga yo‘l ochadi.

«Qishloq xo‘jaligi ekinlari sitologiyasi va embriologiyasi» fanidan o‘quv-uslubiy majmua

Mazkur o`quv-uslubiy majmuada «Qishloq xo‘jaligi ekinlari sitologiyasi va embriologiyasi» fanidan mazmuni, rivojlanishi, dolzarb muammolari, istiqbollari va asosiy vazifalari bayon etilgan.

Интернетга ин қурган ўргимчаклар

Ҳозирги таҳликали замонда интернет тармоғи орқали тарқатилаётган ғаразли маълумотлар, турли бузғунчи ғоялар, одоб-ахлоқни емирувчи манфур иллатлар ҳар бир онгли кишини ташвишга солиши аниқ.

Mintaqalar ekologiyasi

Antik davrdagi O‘rta Osiyo hududining tabiati (tog‘lari, vodiylari, daryolari va boshqalar) haqidagi umumiy geografik ma’lumotlar yunon olimi Gerodotning (miloddan oldingi V-asr) «Tarix» asarida uchraydi. Unda O‘rta Osiyoning tabiati, xususan relefi, daryo va ko‘llari, aholisi haqida qisqa ma’lumotlar berilgan.

Ekologiya va botanika kafedrasi

Zamonamizda kompyuter, informatika, xuquq, qonun, davlat kabi tushunchalar qatorida eng kup ishlatiladigan suzlardan biri ekologiyadir. Ekologiya uzi nima? An’anaviy izohlarga ko’ra, Ekologiya - o’zaro organizmlar va ularning yashash muhiti bilan bo’ladigan munosabatlari xaqidagi fandir. Bu ma’no uning grekcha atamasidan kelib chiqqan tarzda ifoda etilgan, «oikos-uy, yashash joyi, yashash muhiti, «logos-ta’limot degan tushunchani anglatadi.

Mahsus fanlarni o'qitish metodikasi

Mazkur majmuada O‘zbekiston kadrlar tayyorlash bo‘yicha milliy dasturida maxsus fanlarni o‘qitish hamda qishloq xo'jaligi sohasiga oid fanlarni o'qitish metodikalari keltirilgan.

Fluent English

The American workplace has become a place for socializing as much as a place for work. During breaks, over lunch, and at the "Watercooler," American workers enjoy socializing with their coworkers. Sometimes the discussions are political, or family related, or perhaps they're about the latest TV shows and movies. Gossiping about other coworkers or even the boss might also be common. But since office camaraderie can be cultivated under these circumstances, this could also be a forum for discussing work projects, and because it's a more relaxed environment, creative solutions to work often come up among coworkers in unexpected places. Whatever the case, more company executives say they believe that "Watercooler conversations "focus more on business-related matters rather than gossip. Watercooler conversations are good for employees, since everyone needs a little socializing to get them through a day of hard work. And they're also good for business, since they encourage teamwork and creative exchanges of ideas.

Этнология

Ушбу қўлланмада этнология фанининг асосий тушунчалари, унинг муҳим тадқиқот методлари, илмий консепциялари ва илмий гипотезалари, этнология фани тарихи борасидаги маълумотлар баён этилган.

Pedagogik mahorat

Pedagogik mahorat – yuksak pedagogik tafakkur, ta’lim-tarbiya jarayoniga ongli, ijodiy yondashuv, metodik bilimlarni samarali qo‘llay olish qobiliyati bo‘lib, u doimiy ravishda pedagogik bilimlarni oshirib borish, o‘tmish qadriyatlari, o‘rta osiyo mutafakkirlari ijodiy merosida yoritilgan murabbiylarni tayyorlash to‘g‘risidagi ma’lumotlar hamda zamonaviy axborot texnologiyalari, portal yangiliklaridan xabardor bo‘lish, ilg‘or xorijiy davlatlarning o‘qituvchilar tayyorlash texnologiyalarini nazariy jihatdan o‘rganish jarayonida tarkib topadi.

Jadid pedagogikasi

O’zbekiston Respublikasining mustaqilligi, uning ravnaqi ko’p jihatdan yoshlarni qanday o’qitish va tarbiyalashga bog’liq. Mamlakatimiz mustaqillikka erishgach barcha sohalarda bo’lgani kabi xalq ta’limi tizimida ham tub o’zgarishlar qilinmoqda.

Ta'limning interfaol usullari

Interfaol ta’lim o‘qitish jarayonining asosiy ishtirokchilari – o‘qituvchi, talaba va talabalar guruhi o‘rtasida yuzaga keladigan hamkorlik, qizg‘in bahsmunozalar, o‘zaro fikr almashish imkoniyatiga egalik asosida tashkil etiladi, ularda erkin fikrlash, shaxsiy qarashlarini ikkilanmay bayon etish, muammoli vaziyatlarda yechimlarni birgalikda izlash, o‘quv materiallarini o‘zlashtirishda talabalarning o‘zaro yaqinliklarini yuzaga keltirish, “o‘qituvchi – talaba – talabalar guruhi”ning o‘zaro bir-birlarini hurmat qilishlari, tushunishlari va qo‘llab-quvvatlashlari, samimiy munosabatda bo‘lishlari, ruhiy birlikka erishishlari kabilar bilan tavsiflanadi.