Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Основы духовности и Религиоведение

В учебно-методический комплекс состоит из типовых и рабочей программы, лекционных материалов, приложения к лекциям в таблицах, схемах, технологических карт, тестовых вариантов. Лекции по темам подготовлены в соответствии с рабочей программой, к темам приведены таблицы, схемы, что повышает ценность комплекса.

Hozirgi o`zbek adabiy tili

Ozbek filologiyasi bakalavr yo'nalislii 1,2,3-bosqicli talabalari ucliunl,2,3,4,5,6-semestrlarda umumiy auditoriya soati 294 soat (ma’ruza - 118 soat; amaliy maslig’ulotlar - 88 soat, seminar -88) ajratilgan.Dastur vazirlik tomonidan tayancli oliy o'quv yurti sifatida belgilangan Mirzo Ulug’bek nomidagi UzMUning O zbek filologiyasi fakulteti tavsiyasi bilan O'zMU Ilmiy-metodik kengaslii tasdiqlagan namunaviy dasturi (“Universitet”, Toslikent, 2006-y.) asosida tuzildi.

Mantiq

Jamiyat taraqqiyotining barcha bosqichlarida kishilar mantiq ilmini o'rganib kelishgan. Chunki fikming izchillik, aniqlik, to'g'rilik va uning isbot qilingan bo'lishi haqiqatga erishishning yo'llaridan hisoblanadi. Bugunki kunda, qadrlaming mantiqiy fikr yuritish madaniyati yuqori bo'lsagina ijtimoiy - iqtisodiy, siyosiy, ma’naviy munosabatlaming muammolarini to'g'ri hal qila oladi. Olimlarimiz tabiat va jamiyat bilan bog'liq bo'lgan masalalami hal etishda ilmiy metodlardan foydalanadilar.

Jismoniy tarbiya tarixi

Mazkur o’quv uslubiy majmua bakalavriat yo’nalishi 5141900-“ Jismoniy tarbiya va jismoniy madaniyat” uchun mo’ljallangan bo’lib, unda jismoniy tarbiya tarixi fanining maqsad va vazifalari, tasnifi, jismoniy va sportning chet mamlakatlarda hamda mamlakatimizda rivojlanishi, shuningdek, xalqaro sport xarakatining rivojlanish tarixi keng ochib berilgan.

Динамика машин и механизмов в установившемся режиме движения: 7-е издание

В пособии рассматриваются основные задачи динамического исследования машин и механизмов в установившемся режиме движения, решаемые при выполнении курсового проекта по теории механизмов, машин и манипуляторов студентами инженерно-технических специальностей вузов. Методика основана на использовании аналитических методов. Большое внимание уделяется математической алгоритмизации решаемых задач с целью их последующего программирования.

Промышленное и гражданское строительство

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с учебным планом подготовки студентов по специальности «Промышленное и гражданское строительство» и требованиями стандарта МИ БИТУ 3.001-2003 «Дипломное проектирование» (дипломное проектирование проводится на кафедре «Технология строительного производства»).

Автомобилестроение (по направлениям)

Приведены требования к составу и содержанию дипломного проекта для студентов специальности 1-37 01 02 «Автомобилестроение (по направлениям)», а также оформлению графического, иллюстративного материала и расчетно-пояснительной записки. Даются рекомендации по проведению анализа литературных источников и патентов, касающихся объекта проектирования, выполнению и оформлению конструкторской части проекта и диплома в целом

Оптико-электронные и лазерные приборы и системы

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов пятого курса и магистрантов, обучающихся на кафедре «Лазерная техника и технология» приборостроительного факультета БНТУ. Приведена последовательность действий и перечислены основные этапы работ, необходимые для успешного выполнения и защиты дипломных проектов, даются методики расчёта различных параметров оптических систем и механических компонентов приборов, указаны общие рекомендации по оформлению пояснительных записок к дипломному проекту и сопутствующего графического материала. Рассмотрены три различных подхода при разработке конструкторского и технологического проектов, а также научно-исследовательских работ по лазерной тематике и оптическим покрытиям.

English Grammar Practice for Automotive Students

Настоящий практикум по грамматическим особенностям перевода технической литературы автомобильной и логистической тематики представляет собой систематизированный сборник упражнений для отработки таких тем грамматики английского языка, как система времен английского глагола, неличные формы, модальные глаголы и др. Каждый раздел состоит из части A, в которой представлены упражнения для технических специальностей, и части B, которая предназначена для логистических специальностей.

Делопроизводство

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Делопроизводство» (далее УМК) предназначен для следующих специальностей факультета технологий управления и гуманитаризации (ФТУГ) и военно-технического факультета (ВТФ): 1- 25 01 07 «Экономика и управление на предприятии», 1-27 01 01 «Экономика и организация производства». УМК представляет собой систему дидактических средств обучения, создаваемых в целях наиболее полной реализации требований образовательных программ и образовательных стандартов высшего образования к изучению данной дисциплины.

Деловое администрирование (на английском языке)

Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Деловое администрирование (на английском языке)» предназначен для студентов очной формы получения высшего образования, а также для преподавателей кафедры «Современные европейские языки» БНТУ с целью проведения как аудиторных практических занятий, так и для самостоятельной работы студентов.

Деловой иностранный язык

Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Деловой иностранный язык» предназначен для студентов специальности 1-26 02 03 Маркетинг очной формы получения высшего образования, а так же для преподавателей кафедры «Межкультурная профессиональная коммуникация» БНТУ с целью проведения как аудиторных практических занятий, так и для самостоятельной работы студентов.

Деньги, кредит, банки

Цели УМК (ЭУМК): основной целью учебно-методического комплекса по дисциплине «Деньги, кредит, банки» является усвоение студентами теоретических основ построения денежных и кредитных отношений, всестороннее овладение сферой экономических отношений, связанных с функционированием денег, кредита, банков, закономерностях их развития, формами организации. В процессе изучения курса студентами должны быть освоены современные методы использования денег и кредита, технология банковского дела, а также исследованы новые явления, происходящие в кредитно-денежной системе Республики Беларусь.

Деньги, кредит, банки

ЭУМК включает следующие разделы: теоретический, практический, контроля знаний, вспомогательный. В теоретическом разделе представлен лекционный материал в соответствии с основными разделами и темами учебной программы. Практический раздел ЭУМК содержит материалы для проведения практических занятий, направленные на формирование у обучающихся современного экономического мышления, базовых умений и навыков экономического обоснования управленческих решений в области основ денежного обращения, кредитного и банковского дела.

YANGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR

Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanma «Yangi pedagogik texnologiyalar» kursi namunaviy o'quv dasturi asosida tayyorlangan. Predmet bo'yicha ta'lim jarayonini jadallashtirish maqsadida unda <<Savollarga «Javoblar, amaliy laboratoriya mashg'ulotlarini o'tkazish bo'yicha ishlanmalar, nazorat ishlari, test topshiriqlari va boshqa materiallar bayon qilingan. O'quv uslubiy qo'llanma oliy o'quv yurtlari talabalari, magistrlari va o'rta maxsus, kasb-hunar kollejlari o'quvchi, professor-o'qituvchilariga mo'ljallangan. O'quv-uslubiy qo'llanma seminar, oraliq va yakuniy nazoratlar variantlariga kiritiladigan asosiy savollarni o'z ichiga oladi. Yangi pedagogik texnologiyalar fanining mazmunini savollar va javoblar tarzida bayon qilish tuzilmasi ta'lim oluvchilariga yakuniy va oraliq. nazoratlarga tayyorlanishlarini birmuncha yengillashtiradi.

ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ

Курс истории средних веков является одним из важней- ших курсов в обучении студента-историка. В нем освещается история возникновения, развития и упадка феодального строя в странах Западной Европы. Этот период охватывает более тысячи лет: с момента падения Западной Римской империи (в конце V в.) до английской буржуазной революции XVII в., с которой начинается уже период новой истории. Усвоение курса истории средних веков для студентов пред- ставляет особые трудности вследствие его сложности и оби- лия содержащегося в нем материала.