-
Ommaviy kommunikatsiya. Jurnalistika. Ommaviy axborot vositalari
-
Сборник вопросов и задач по общей физике
Составлен применительно к трехтомному «Курсу общей физики» автора (М.: Наука, 1986—1987) в служит дополнением к нему. Содержит около 1250 вопросов и задач, большинство которых являются оригинальными. Имеются задачи разной степени трудности, наиболее трудные из них снабжены указаниями или решениями. Отдано предпочтение не абстрактным, а реальным задачам из повседневной жизни, науки и техники. В новом издании большинство задач имеют не только числовые ответы, но и ответы в общем виде. Для студентов высших технических учебных заведений; может быть полезен преподавателям высшей и средней школы.
-
Сборник вопросов и задач по общей физике
Сборник составлен применительно к трехтомному «Курсу общей физики» того же автора. Содержит около 1200 вопросов и задач, которые расположены в логической последовательности и в порядке возрастающей трудности. Может быть использован во втузах как с обычной, так и с расширенной программой по физике. Первый раздел сырника содержит условия задач, второй — ответы, третий—указания к решению или решения наиболее трудных задач.
-
Сборник вопросов и задач по общей физике
Сборник составлен применительно к трехтомному «Курсу общей физики» того же автора. Содержит около 1200 вопросов и задач, которые расположены в логической последовательности и в порядке возрастающей трудности. Может быть использован во втузах как с обычной, так и с расширенной программой по физике. Первый раздел сырника содержит условия задач, второй — ответы, третий—указания к решению или решения наиболее трудных задач.
-
Сборник вопросов и задач по общей физике
Сборник составлен применительно к трехтомному «Курсу общей физики» того же автора. Содержит около 1200 вопросов и задач, которые расположены в логической последовательности и в порядке возрастающей трудности. Может быть использован во втузах как с обычной, так и с расширенной программой по физике. Первый раздел сырника содержит условия задач, второй — ответы, третий—указания к решению или решения наиболее трудных задач.
-
Сборник вопросов и задач по физике
Пособие соответствует программе курса физики для втузов. Особое внимание обращено на применение графических методов при решении задач. Пособие состоит из двух частей: первая — вопросы, вторая — ответы. Ответы, как правило, представляют собой достаточно подробный анализ. Некоторые задачи взяты непосредственно из практики. Отличительной чертой пособия является то, что в подавляющее большинство вопросов и задач в качестве существенного элемента входят рисунки и графики. При этом в последних используются разные шкалы — наряду с линейной логарифмическая, полулогарифмическая, квадратичная.
-
Сборник вопросов и упражнений по неорганической химии
Данный сборник предназначен для студентов химических специальностей высших учебных заведений. В нем предлагается студентам, изучающим неорганическую химию, большой перечень вопросов и упражнений, которые должны способствовать усвоению и закреплению материала по разделам программы, относящимся к свойствам химических элементов и их соединений. В настоящее время преподавание и изучение неорганической химии должно опираться на новейшие, современные представления теории строения атомов и химической связи.
-
Сборник общенаучных и технических текстов на немецком языке для неязыковых вузов
В сборник включены оригинальные тексты, взятые из немецкой технической литературы, освещающие ряд вопросов физики, химии, машиностроения и электротехники.
-
Сборник самостоятельных работ по органической химии
С6орник составлен в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования (базовый уровень) и требованиями к уровню подготовки учащихся по химии. Пособие содержит дидактический материал, предназначенный для организации самостоятельной работы и проверки знаний учащихся по курсу органической химии на базовом уровне при учебной нагрузке один час в неделю. Пособие предназначено для непрофильных классов профилированных школ (один час в неделю) и для общеобразовательных школ (два часа в неделю). Оно может быть рекомендовано как учителям, так и учащимся общеобразовательных учреждений.
-
Сборник научно-методических статей. Выпуск 11
В данном сборнике рассматриваются вопросы фундаментализации химического образования, методические проблемы обучения химии в высших учебных заведениях: методы и средства обучения, в частности использование ЭВМ; рассматриваются задачи университетов в реализации реформы средней школы.
-
Сборник научно-методических статей
В данном сборнике рассматриваются вопросы преподавания химических дисциплин в высших учебных заведениях, важнейшими из которых являются новые современные методы и средства обучения, в том числе использование вычислительной техники.
-
Сборник научно-методических статей
В сборнике представлены научно-методические статьи по вопросам применения и преподавания численных методов решения задач о течениях жидкости в напорных водоводах и открытых каналах, а также в пределах различных гидротехнических сооружений. Излагаются вопросы, имеющие научную и методическую новизну и представляющие интерес для преподавателей гидравлического профиля.
-
Сборник научно-методических статей. Выпуск 15
К сожалению, в настоящее время мы не можем рекомендовать учащимся изучение проблемы фундаментальных постоянных по специальной литературе. Отдельного пособия по данной теме нет, а работы, в которых так или иначе затрагивается этот вопрос, грешат неточностью определений и терминологической путаницей. В списки фундаментальных постоянных включается так много констант, что они совершенно перестали соответствовать своему назначению.
-
Сборник научно-методических статей
Сборник содержит статьи, посвященные наиболее актуальным проблемам методик обучения иностранным языкам студентов вузов. Для преподавателей иностранных языков, аспирантов, слушателей ФПК.
-
Сборник научно-методических статей
Сборник содержит статьи, посвященные наиболее актуальным проблемам методик» обучения иностранным языкам студентов вузов. Для преподавателей иностранных языков, аспирантов, слушателей ФПК. Навыки самостоятельной работы необходимы студенту как для обеспечения глубокого овладения своей будущей специальностью,—ибо общеизвестно, что учебный материал усваивается прочнее именно в ходе самостоятельной работы, — так и для последующего самообразования специалиста. Как свидетельствует анализ результатов опроса студентов, отсутствие умения самостоятельно работать мешает им успешно учиться.
-
Сборник научно-методических статей
Форма изложения материала на лекции играет чрезвычайно высокую роль в воспитании математической культуры студентов. На ряде интересных примеров автор демонстрирует возможности, которые дает неформальное проведение доказательств теорем в курсе высшей математики.
-
Язык и стиль СМИ
Курс лекций посвящен особенностям функционирования языка в СМИ, анализу лингво-форматных признаков основных типов медиатекстов и их стилистическим особенностям, а также правовым проблемам функционирования журналистского текста на примере текстов с неявной коммуникативной функцией высказывания и методике редакторского анализа таких текстов на уровне языка и стиля. Предназначен для студентов направления подготовки «Журналистика».