-
-
-
San’at. San’atshunoslik
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
-
-
-
TASVIRIY SAN'AT
Mazkur darslik umumta'lim maktablarining 6-sinflari uchun O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tasdiqlagan Davlat ta'lim standarti va o'quv dasturi asosida yozilgan bo'lib, tasviriy san'at fanini o'qitishda o'quvchilarga nazariy bilimlar berish, amaliy ish ko'nikmalarini rivojlantirish hamda inson qaddi-qomatini chizish, Sharq san'ati va miniatyurasi, tasviriy san'atning portret janri kabi mavzularni chuqur o'rganishga mo'ljallangan.
-
Tasviriy san’at. 5
Mazkur darslik umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda tasviriy san’atning ifodaviy vositalari, ranglar nazariyasi, kompozitsiya asoslari hamda rangtasvir, grafika va haykaltaroshlik turlari haqida ma’lumotlar berilgan. Darslikda taniqli o‘zbek va jahon rassomlarining ijodiy namunalari tahlil qilinib, ranglarning emotsional ta’siri, issiq va sovuq ranglar uyg‘unligi, chiziq va dog‘larning tasviriy san’atdagi o‘rni kabi mavzular yoritilgan.
-
Tarixdan hikoyalar
Ushbu darslik umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, Vatan tarixi, uning o‘tmishi, madaniyati va kelajagi haqidagi dastlabki bilimlarni qamrab oladi. Kitob tarix fanini bosqichma-bosqich o‘rganishga ko‘maklashadi, o‘quvchilarda milliy qadriyatlarga hurmat va vatanparvarlik tuyg‘ularini shakllantirishga xizmat qiladi.
-
Tarix. Qadimgi dunyo
Ushbu darslik umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda qadimgi dunyo tarixi, sivilizatsiyalar paydo bo‘lishi, Qadimgi Sharq, O‘rta Osiyo, Yunoniston va Rim tarixi yoritilgan. Darslik materiallari tarix fani bo‘yicha standartlashtirilgan o‘quv dasturlari asosida qayta ishlangan bo‘lib, o‘quvchilarga tarixiy jarayonlar, madaniyat va urf-odatlar haqida tizimli bilim beradi.
-
Taraqqiyot psixologiyasi va differensial psixologiya
Darslikda taraqqiyot va differensial psixologiyaning predmeti, metodlari, bo'limlari, individual farqlar haqida so'z yuritiladi. Unda chaqaloqlik davridan qarilik davrigacha shaxsning psixologik rivojlanish xususiyatlari aks ettirilgan. Differensial psixologiya, individuallikning integral tavsifi, individual psixologik tafovutlarning umumiy va maxsus nazariyalari haqida fikr yuritiladi. Darslik 5210200 - Psixologiya (umumiy psixologiya) ta'lim yo'nalishi talabalari, magistrlar, o'qituvchilar, mustaqil izlanuvchi-tadqiqotchilar uchun mo'ljallangan.
-
Tangram 1B: Deutsch als Fremdsprache - Kursbuch und Arbeitsbuch
Tangram 1B ist ein umfassendes Lehr- und Arbeitsbuch für den Deutschunterricht, das speziell für Lernende entwickelt wurde, die die deutsche Sprache als Fremdsprache erwerben möchten. Das Werk fokussiert auf die Vermittlung von Sprachkenntnissen im Kontext der deutschen Kultur und Lebensweise. Durch eine ausgewogene Kombination aus Kursbuch- und Arbeitsbuchinhalten bietet es strukturierte Lektionen, Übungen zur Grammatik, zum Wortschatz und zur Phonetik, um die Kommunikationsfähigkeit der Lernenden effektiv zu fördern. Die Inhalte sind praxisnah gestaltet und ermöglichen es, die Sprache in verschiedenen Alltagssituationen sicher anzuwenden.
-
Usmon G`ozixon. 1-kitob
Tarixiy asarlar o`zining qiziqarliligi, ibratliligi, moziydan xabarlar berishi bilan tortadi. Tarixiy haqiqatlar xolis holda aks ettirilgan ijod namunalari mangulikka daxldordir. Qo`lingizdagi kitob-Usmon G`ozixon romanida o`z davrida dunyoning eng kuchli davlati bo`lgan Usmoniylar imperiyasi asoschisi Usmon G`ozixon hayoti aks ettirilgan. Roman o`zining badiiy jozibasi, tarixiy ibratlari bilan sizga manzur bo`lishiga ishonamiz.
-
Taking DUTCH Further
Taking Dutch Further is an advanced course designed for students who have already completed about 100 hours of study and possess a basic knowledge of Dutch grammar and vocabulary. The book aims to expand vocabulary in key topic areas, increase knowledge of Dutch grammar, introduce different styles of language, and improve fluency in reading, speaking, and listening. The course consists of ten lessons, each covering a specific theme such as travel, food, living, work, health, and more. Each lesson includes authentic reading passages, concise grammar explanations, exercises for practice, and scripted dialogues to help learners develop advanced language skills.
-
RАQАMLI IQTISОDIУОTDА INNОVАTSIОN TЕХNОLОGIУАLАR
Ushbu оʻquv qоʻllanmada milliy iqtisodiyotni barqaror rivojlantirishning amaliy vazifasi sifatida “Raqamli iqtisodiyot”ni rivojlantirishning nazariy asoslarini yoritib berish, dunyoda “Raqamli iqtisodiyot”ni shakllantirish va “Raqamli iqtisodiyotda innovatsion texnologiyalar”ni ta’minlash borasida tоʻplangan boy, ilg‘or tajribalarni qiyosiy tahlil etish, “Raqamli iqtisodiyot”ni rivojlantirishda innovatsion texnologiyalarning ustuvor yоʻnalishlarini belgilab olish haqida yoritilgan.
-
TADBIRKORLIK ASOSLARI 11
Ushbu darslik o‘rta ta’lim muassasalarining 11-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda tadbirkorlikning mazmuni, ahamiyati, uning asosiy jihatlari, jumladan tashabbuskorlik, tavakkalchilik, mas’uliyat va yangilikka intilish masalalari yoritilgan. Shuningdek, tadbirkorlik faoliyatining huquqiy asoslari, tadbirkorning jamiyat va davlat rivojidagi o‘rni hamda tadbirkor bo‘lish uchun zarur bo‘lgan shart-sharoitlar va talablar batafsil bayon etilgan.
-
Tabiatshunoslik
Ushbu darslik umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 4-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda tabiat hodisalari, fasllar almashinuvi, o‘simlik va hayvonot dunyosining xilma-xilligi, O‘zbekiston tabiati, uning go‘zalligi hamda qishloq xo‘jaligi mehnatlari haqida batafsil ma’lumotlar berilgan. Kitob o‘quvchilarni tabiatni sevishga, uni asrab-avaylashga va atrof-muhitdagi jarayonlarni kuzatishga o‘rgatadi.
-
Startpunt Deel 1: Basisleergang NT2
Startpunt is een methode Nederlands als tweede taal, bestemd voor de Basiseducatie. Het is een communicatieve methode, waarin taal in taalgebruikssituaties centraal staat. Startpunt richt zich op gealfabetiseerde volwassenen die geen voorkennis van het Nederlands hebben. De methode bestaat uit twee delen: deel 1 richt zich op Cito-niveau 1, deel 2 op Cito-niveau 2.
-
Ritorika
Ushbu darslikda ritorikaning vujudga kelishi va rivojlanishi, notiqlik san’atining nazariy va amaliy asoslari, nutq madaniyati, muomala odobi, taqdimot texnologiyalari hamda notiq imiji bilan bog‘liq zamonaviy masalalar ilmiy va amaliy nuqtai nazardan tahlil qilingan.
-
O'simliklarni kimyoviy himoya qilish
Ushbu o'quv qo'llanmada qishloq xo'jalik ekinlarini zararli organizmlardan himoya qilishning zamonaviy usullari, jumladan kimyoviy kurash choralari, pestitsidlarning turlari ularning fizik kimyoviy xususiyatlari hamda qo'llash texnologiyalari haqida batafsil ma'lumotlar berilgan.
-
Pedagogika nazariyasi
Mazkur darslik Pedagogika oliygohlari bakalavr yo‘nalishining barcha sohalari bo‘yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljallangan bo‘lib, O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim davlat standartlari talablari asosida tuzilgan. Unda Pedagogika nazariyasi va tarixi kursi bo‘yicha o‘quv rejada ko‘rsatilgan Pedagogikaning umumiy asoslari, Tarbiya nazariyasi, Ta’lim nazariyasi (Didaktika) bo‘limlariga monand mavzular kiritilgan. Har bir mavzu matnlaridan so‘ng takrorlash va munozara uchun savollar, topshiriqlar berilgan. Bu alfozda tuzilgan matnlar o‘quv mashg‘uloti davomida talabaning olgan bilimlarini reproduksiyalashga zamin yaratadi, mustaqil, erkin fikrlashiga, o‘qituvchi va talaba o‘rtasidagi muloqotni jonlantirishga, tahsil oluvchining faolligini oshirishga yordam beradi va muammoli o‘qitish bosqichlarini o‘z ichiga qamrab oladi.