-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Arxitektura ashyoshunosligi
Ushbu «Arxitektura ashyoshunosligi» darsligining oldingilardan farqi, unda namunaviy o‘quv dasturlarldagi mashg'ulot mavzularining ichki tuzilishlari innovatsion pedogogik texnologiya tizimi asosida yoritib berilgan. Shuningdek, darslikda ilg'or xorijiy mamlakatlardagi qurilish ashyolariga doir yangiliklar har bir mavzuda o‘z aksini topgan. Darslikning bosMang'ich qismida qurilish ashyoiaiining arxitekturadagi o‘mi va zaruriy talablar alohida bobda yoritilgan.
-
Основы НАНОТЕХНОЛОГИИ
В учебнике изложены общие представления о нанотехнологии, ее концептуальные проблемы. Затронуты вопросы самоорганизации и синергетики в наномире, проанализированы возможности нанометрологии. Рассмотрены специфические особенности и проблемы наномира. Для студентов, изучающих дисциплины, связанные с применением нанотехнологии, магистрантов и аспирантов, инженерно-технических и научных работников, а также интересующихся проблемами современной науки.
-
-
-
Математика
Учебник предназначен для учащихся первых классов, занимающихся по системе развивающего обучения Л. В. Занкова. С учебником рекомендуется использовать рабочие тетради на печтной основе для 1 класса в 4 частях и тетрадь "Математические игры". В учебно-методический комплект также входит методическое пособие для учителя.
-
Oliy matematika 1 q.
Ushbu darslik oily ta’lim muassasalarining texnika yo’nalishlari bakalavrlari uchun “Oliy matematika” fani dasturi asosida yozilgan bo’lib fanning chiziqli algebra, vektorlar algebrasi, analitik geometriya, matematik analizga kirish, bir o’zgaruvchili funksiyaning differensial hisobi, hosilaning tadbiqi, ko’p o’zgaruvchili funksiyalar, aniqmas integral, aniq integral, integralning tadbiqlari mavzulari bayon qilingan. Paragraflarning har birida mavzuga oid asosiy tushunchalar keltirilgan, tegishli teoremalar isboti bilan va unga doir namunaviy misollar yechimlari biln berilgan. Mavzuga oid mustaqil yechish uchun misollar ham berilgan.
-
O'simlikshunoslik
Darslikda 0 ‘zbekistonda va qisman yer yuzida ekilayotgan dala ekinlari to‘g‘risida ma'lumotlar keltirilgan. Bunda dala ekinlari yetishtirishning zaruriyati, ekinni yetishtirish tarixi. sistematikasi, biologiyasida rivojlanish davrlari, tashqi muhitga talablari hamda zamonaviy yetishtirish texnologiyalari bayon etilgan. Ekinlarni yetishtirish texnologiyasi bo'yicha xorijiy tajribalarga ham e ’tibor qaratilgan. Darslik agronomiya yo'nalishida tahsil olayotgaii barcha talabalarga, magistrantlarga. ilmiy xodimlarga, ishlab chiqarish mutaxassislariga mo‘ljallangan.
-
Maktabgacha pedagogika
Mazkur darslik "Maktabgacha pedagogika" o`quv fan dasturlari asosida yozilgan bo`lib, oliy o`quv yurtining "Maktabgacha pedagogika" yo`nalishi talabalariga mo`ljallangan.
-
Математика
В пособии собран и систематизирован опыт приемных экзаменов в Московский университет. Однако книга может использоваться не только поступающими в М Г У , но и теми, кто собирается держать вступительные экзамены в любой институт, академию или университет.
-
Gazni qayta ishlash texnologiyasi
Darslikda soha bo`yicha tanlagan kasbga malakaviy va axloqiy talablar, gaz sanoatida sodir bo`ladigan fizik-kimyoviy, texnologik jarayonlarga oid mavzular uzviylik va uzluksizlik nuqtai-nazaridan mantiqiy ketma-ketlikda o`z aksini topgan. Gazni qayta ishlash texnologiyasi fanini chuqur o`rganish neft-gaz sohasidagi gazni qayta ishlashga oid muammolarini hal qilishda muhim rol o`ynaydi.
-
-
Учебник русского языка
Примеры из художественной литературы имеют особое значение в преподавании языка. Язык классиков русской литературы до сих пор является языком образцовым по своей ясности, точности, богатству красок, гибкости и совершенству грамматической формы. Забота о совершенствовании языка, о его обогащении волнует и современных писателей, достигающих средствами русского языка яркости и выразительности изображения и точности передачи мысли. Вот почему работа по языку, построенная на примерах и текстах из художественных произведений, особенно тех, которые получили широкую известность среди своих читателей, обостряет внимание учащихся к выбору слов, обогащает их словарный запас, желает их речь более яркой и точной.
-
ПЕДАГОГИКА
Мустақиллик шарофати туфайли бошқа фанлар қатори п дагогика фани равнақида ҳам буюк бурилиш ва ўзгаришл содир бўлди. Бу шу фанни миллий тарбия асосига қуриш б лан боғлиқдир. Мазкур дарсликда аждодларимиздан мерос бўлиб қолг тарбия анъаналари ва ақидалари, метод ва йўл-йўриқла назарий жиҳатдан таҳлил қилинган. Айниқса, унга милл мустақиллик мафкураси ғоялари сингдирилган. Дарслик олий ўқув юртларининг бошланғич таълим мет дикаси факультетларининг талабалари, педагогика лицейл ри ва коллежлари ўқувчилари учун мўлжалланган.
-
Математика
В пособии в контексте системного анализа и деятельнотного подхода с учетом новых образовательных идей раскрываются общие вопросы методики обучения математике: предмет, методы исследования, цели обучения математике, формирование математике, методы обучения математике, обучение доказательству, эвристики в обучении математике, современный урок маематики.
-
ПЕДАГОГИКА ТАРИХИ
«Барчамиз яхши англаб олишимиз керакки, - дейилади Ўзбе- кистон Республикаси Президенти Ислом Каримовнинг «Ўзбе- кистон ХХІ асрга интилмоқда» маърузасида, - ҳаётимизнинг бошқа соҳаларидаги аҳвол, амалга оширилаётган ислоҳотлари- мизнинг самарадорлиги, аввало, халқ маънавиятининг тикла- ниши, бой тарихий меросимизнинг кенг ўрганилиши, анъана- ларимизнинг сақланиши, маданият ва санъат, фан ва таълим ривожи билан узвий боғлиқдир.»
-
ПЕДАГОГИКА ТАРИХИ
«Халқнинг маданий қадриятлари, маънавий мероси минг йиллар мобайнида Шарқ халқлари учун қудратли маънавият манбаи бўлиб хизмат қилган. Узоқ давом этган қаттиқ мафкуравий тазйиққа қарамай Ўзбекистон халки авлоддан-авлодга ўтиб келган ўз тарихий ва ма- даний қадриятларини ҳамда ўзига хос анъаналарини сақлаб қолишга муваффақ бўлди». Асрлар оша омон қолиб, бизга етиб келган мил- лий қадриятларимиз, маънавий ва маърифий мадания- тимиз, илм-маърифат, шунингдек педагогика фани мустақиллик шарофати ила янгидан ривож топа бош- лади.