Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Машинное обучение и безопасность

С помощью этой книги вы изучите способы применения машинного обучения в задачах обеспечения безопасности, таких как выявление вторжения извне, классификация вредоносных программ и анализ сетевой среды. Особое внимание уделено задачам по созданию работоспособных, надежных масштабируемых систем извлечения и анализа данных в сфере обеспечения безопасности.

МАШИННОЕ ОБУЧЕНИЕ без лишних слов

Все, что вам действительно нужно знать о машинном обучении, может уместиться на паре сотен страниц. Начнем с простой истины: машины не учатся. Типичное машинное обучение заключается в поиске математической формулы, которая при применении к набору входных данных (называемых обучающими данными) даст желаемые результаты.

MATLAB асослари

MATLAB тизимининг асосий объектлари, операторлари ва функцияларининг тавсифи берилган ва улардан фойдаланиш йўллари мисоллар воситасида баён қилинган, электротехник ва куч электроникаси курилмаларини моделлаш ва тадқиқ қилиш воситалари батафсил келтирилган.

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Учебное пособие состоит из семи разделов. Три раздела посвящены математическому программированию, два теории - игр, два - теории графов и сетей. Основное внимание уделено прикладному аспекту. Все методы решения иллюстрируются типовыми примерами, а в конце каждой главы приведены упражнения для самостоятельной работы студентов.

Физические основы механики

В этой книге круг рассматриваемых вопросов значительно расширен по сравнению с тем, которым обычно ограничиваются в механике; прежде всего, в книгу включены вопросы о движении электрически заряженных частиц и электрическом и магнитном полях, т. е. под действием силы Лоренца. Сделано это по следующим соображениям. В книге, посвященной физическим основам механики, т. е. рассматривающей механику как раздел физики, должны быть изложены вопросы о механическом движении тел, независимо от того, в каком из разделов физики эти вопросы возникают. Вопросы механического движения, возникающие в различных разделах физики, нет никаких оснований относить не к механике, а к этим разделам физики, если эти вопросы таковы, что по своему существу они могут быть рассмотрены в рамках механики, т. е. для их решения не требуется применять никаких других законов, кроме законов механики. Эти законы позволяют определить движение тел, если известны действующие на тела силы. Происхождение этих сил, механизм их возникновения, для определения движения тел не имеет значения. Необходимо лишь располагать независимым (т. е. не опирающимся на самые законы движения) способом измерения сил, обеспечивающим возможность измерить или рассчитать силы, действующие в каждом конкретном случае. Тогда, пользуясь законами Ньютона (или следствиями из них), можно найти движение тела, т. е. решить задачу механики.

Управление государственными финансамы

В состав государственных Финансов Республики Узбекистан включается: республиканский и местные бюджеты, целевые внебюджетные фонды, государственный кредит, финансы государственных предприятий, opгaнrзaций и учреждений

Сто задач

Несмотря на помощь стольких лиц, я должен все-таки сослаться на латинскую поговорку, которая хвалит уже само желание, если даже исполнение отстало от намерений. Но главная цель будет достигнута, если читатели увидят на примере ста задач смысл и дух настоящей математики.

Сборник задач по теоретической механике

Сборник включает в себя методические указания к решению задач (в начале каждого раздела) н подробные решения типовых задач. Подбор их разнообразен н по форме, и по содержанию. По сравнению с предыдущим изданием (2-е изд. в 1967 г.) расширены следующие разделы; «Плоскопараллельное движение», Сложное движение, «Дифференциальные уравнения движения)., «Общие теоремы динамики», «Колебания точки и системы», «Уравнения Лагранжа»: увеличено число решаемых типовых задач.

Эконометрика

Эконометрика

IQTISODIY- MATEMATIK USULLAR YA MODELLAR

O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta ’lim vazirligi tomonidan oliy o'quv yurtlari uchun o'quv qo'llanma sifatida nashrga tavsiya etilgan

O'qitish natijalarini baholashning zamonaviy vositalari

O'quv qo'llanmada "O'qitish natijalarini baholashning zamonaviy vositalari" fanidan pedagogik o'lchov nazariyasi va amaliyoti masalalrini qamrab olish va yoritishga qaratilgan. Unda quyidagi masalalarni o'rganish nazarda tutiladi: talabalar o'quv faoliyati yutuqlarini baholash, ta'lim tizimi va uni qiyosiy tahlili, pedagogik baholash komponentalari va o'lchash darajalari, obyektiv baholashni psixologik-pedagogik muammolari, pedagogik nazorat turlari, so'rovnoma va uni tavsifnomalari, pedagogik test natijalarini to'g'ri talqin qilish, pedagogik test materiallari xususiyatlarini tushunish, testni yaratish, o'tkazish va qayta ishlashda kompyuter texnologiyalaridan foydalanish yoritildi. O'quv qo'llanma "Ta'lim tizimlari va uning qiyosiy tahlili", "Ta'lim sifati" va "Elektron ta'lim" fani bo'limlarini o'rganishda foydali. O'qituvchilar, metodistlar va ta'lim muassasalari ma'muriyati, shuningdek. aspirantlar va 5350400 AKT sohasida kasb ta'limi yo'nalishi talabalari uchun.

Iqtisodiyot nazariyasi

2017 yil 7 fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni asosida tasdiqlangan 2017 — 2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasida iqtisodiyotning ochiqligi va raqobatdoshligini oshirish, iqtisodiy mustaqillikni kuchaytirish, makroiqtisodiy barqarorlikni mustahkamlash va iqtisodiy o‘sish sur’atlarini saqlab qolish, etakchi ishlab chiqarish tarmoqlarini modernizatsiya va faol diversifikatsiya qilish, moliya-bank sohasini tubdan isloh etish, xususiy mulk va tadbirkorlikni har tomonlama himoya qilish, tashqi iqtisodiy aloqalarni yanada kengaytirish, xorijiy investitsiyalarni faol jalb etish, turizm tarmog‘ini samarali rivojlantirish, qishloq xo‘jaligida tarkibiy o‘zgartirishlarni amalga oshirish maqsadida iqtisodiyotni yanada rivojlantirish va liberallashtirish kabi ustuvor yo‘nalishlar belgilab qo‘yilgan.

Ахборотлашган иқтисодиёт

Мазкур «Ахборотлашган иқтисодиёт>> дарслиги ахборотлашган жамиятнинг иқтисодиёт назариясини яратилганлиги уринишлардан бири бўлиб, ахборотлашган жамият куриш йўлида ахборот коммуникация технологиялари (АКТ) соҳасидаги мутахассисларни республикада янада юқори даражада тайёрлашга қаратилгандир. Унда ушбу фаннинг предмети ва ўрганиш усуллари, интернет тармоғига тегишли (интернет бизнес, унинг хусусиятлари, интернет магазин ва бошқалар), онлайн брокинг, компанияда ходимлар билан ишлаш, маркетинг сиëсати, ахборотлашган иқтисодëтда тадбиркорлик ва шу каби масалалар кенг ёритилган.

МИКРОИҚТИСОДИЁТ

Ушбу дарсликнинг асосини муаллифлар томонидан Иқтисодиёт университетида микроиқтисодиёт фанидан ўқитилаётган маърузалари ташкил этган. Дарсликда замонавий иқтисодиётнинг назарий ва амалий томонлари ёритилган. Ҳар бир боб учун таянч иборалар, такрорлаш учун саволлар ҳамда мавзулар буйича бир қатор масалалар ва уларнинг ечимлари келтирилган.

Микро-макро иқтисодиёт

Мазкур ўқув қўлланма бугунги ахборот коммуникация технологиялари ва алоқа тизими жадал ривожланаѐтган шароитдаги талаблардан келиб чиқиб тайёрланган. Ҳозирги кунда “Таълим тўғрисида”ги Қонун ва “Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури” асосида олий таълим соҳасида кенг ислоҳотлар амалга оширилмоқда. Жумладан, хориж адабиѐтларидан самарали фойдаланиш ҳисобига замонавий ўқув қўлланмаларни яратиш, ўқув жараёнларида янги педагогик технологияларни, услубларни қўллаш, айниқса, талабаларни мустақил фикрлаш кўникмаларига ўргатиш учун мўлжалланган ўқув адабиётлари яратиш муҳим масала бўлиб қолмоқда.

Корпоративные финансы.

В данной книге рассматриваются аспекты бюджета капиталовложений и формирования структуры капитала.