Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

O‘QUVCHILARDA GRAMMATIKA VA SO‘Z YASALISHIGA OID TUSHUNCHALARNI SHAKLLANTIRISH

Ushbu uslubiy qo’llanmada grammatik tushunchalar va ulaming mohiyali, talabalar o’zlashtirishidagi qiyinchiliklar ва yechimlar, mavzularni o’zlashtirishda metodik tavsiyalar hamda qo’shimchalar tasnifiga oid nazariy ma’lumotiar tahlil qilingan.

The World Book Encyclopedia B Volume 2

The World Book Encyclopedia B Volume 2 1994 World Book, Inc. All rights reserved. This volume may not be reproduced in whole or in part in any form without prior written permission from the publisher.

O'q otish va uni o’qitish uslubiyoti

Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanma 5111500-bakalavriat ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan. Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanma o'quvchilarni o'q otish asoslari bo'yicha o'qitishni nazarda tutadi va katta ta'limiy ahamiyatga ega. O'quv jarayonida talabalar yangi bilim, ko'nikma va ko'nikmalarga ega bo'lib, qonuniyatlarni, jismoniy mashqlar gigienasini va boshqalarni o'rganadilar. Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanmada o’t ochish tayyorgarligi bo’yicha umumta'lim maktablarining yuqori sinf o'quvchilari bilan mashg'ulotlar o'tkazish bo'yicha tavsiyalar berilgan.

Geografiya o’qitish metodikasi

Uslubiy qo’llama besh qismdan iborat bo’lib, birinchi qismida geografiya ta’limining maqsad va vazifalari, boshqa fanlar bilan aloqasi, ilmiy tatqiqot ishlari bayon etilgan.

O`zbek adabiy tili tarixining ilk davrlari

O`quv qo`llanmasi kirish va ikki asosiy bobdan tashkil topgan bo`lib, kirish qismida o`zbek tilshunosligida o`zbek adabiy tili tarixining fan sifatida o`rganilishini va bu sohadagi ba`zi muammolar, ularning yechimi, umumxalq o`zbek tilining yuzaga kelish davrlari, uning shakllari haqida qisqacha ma`lumotlar beriladi. Shuningdek, o`zbek adabiy tili va uning uslublari, me`yorlarining o`rganilishi qisqacha tahlil etilib, ba`zi mulohazalar bayon etiladi.

Tabiiy geografiya. Standart va nostandart test topshiriqlari

Mazkur o`quv-qo`llanma o`quvchilar tomonidan tabiiy geografik jarayonlar va voqea-hodisalar turlari, ularning kelib chiqish sabablari va rivojlanish qonuniyatlariga oid o`zlashtirishi lozim bo`lgan bilim, ko`nikma va malakalarni (kompetensiyalar shakllanishini) aniqlashda foydalaniladigan o`quv topshiriqlarini o`z ichiga qamrab olgan 1000 ga yaqin standart va nostandart test topshiriqlarini o`zida jamlagan.

Kimyo fanidan mavzulashtirilgan sinov savollar

Ushbu o`quv - uslubiy qo`llanma institut ilmiy metodik kengash tomonidan chop etishga tavsiya etilgan. Mazkur o`quv uslubiy qo`llanmada kimyo darsliklaridagi mavzularga oid sinov savollari keltirilgan. busavollar talabalar bilimini joriy oraliq va yakuniy nazoratlarida reyting baholash imkoniyatini beradi.

HAYOT FAOLIYATI XAVFSIZLIGI

Ushbu uslubiy qo‘llanmalar «Hayot faoliyati xavfsizligi» fanidan tayyorlangan bo‘lib, laboratoriya ishlari kursining maqsadi, mazmuni va amaliy ishlar tartibini o‘z ichiga qamrab oladi. Laboratoriya ishlari «Hayot faoliyati xavfsizligi» fanining namunaviy dasturi asosida tuzilgan. Har bir ishga bеrilgan tushuntirish matnida ishning maqsadi va vazifasi, o‘rganilayotgan masala mohiyatiga oid qisqacha nazariy qism, ishlatiladigan asbob-uskunalarning tuzilishi, ishni bajarish tartibi va ish bo‘yicha hisobot tayyorlash namunasi kеltirilgan. Laboratoriya ishlari talabalarni tеmir yo‘l korxonalarida mеhnatni muhofaza qilishda tеxnik nazoratni ta'minlovchi asbob-uskunalar bilan tanishtiradi.

Tabiiy geografiyadan amaliy mashg`ulotlar

Mazkur o ‘quv-uslubiy qoMlanma geografiya fanining eng asosiy tushuncha va qonuniyatlarini o'z ichiga oluvchi 21 mavzuga doir 460 dan ortiq mashq va masalalami, amaliy topshiriqlarni o'zida jamlagan. Mazkur qoMlanma o'quvchilarning geografiya faniga oid bilim, ko‘nikma va malakalarini mustahkamlaydi hamda ularning fanga boMgan qiziqishlarini yanada oshiradi. QoMlanmadan geografiya darslarida, shu bilan birgalikda datsdan tashqari fakultativ kurslar hamda fan to‘garaklarini tashkil etishda ham foydalanish mumkin.

SANOAT CHIQINDILARINI RЕKUPЕRATSIYA QILISH TЕXNOLOGIYASI

Ushbu uslubiy qo’llanma atmosfеra havosiga tashlanayotgan hiqindilar miqdorini, muhitning asosiy paramеtrlarini, bir birlik yoqilg’i yonganda tashlanayotgan chiqindi miqdorini, katalizatorni rеgеnеratsiya qilgandan kеyingi tashlanayotgan gaz miqdorini aniqlash usullari va ularga doir masalalar kiritilgan. Uslubiy qo’llanma ToshKTIda kunduzgi bo’limda va magistraturada o’quvchi talabalar uchun mo’ljallangan.

Pedagogik konfliktologiya

Pedagogik konfliktologiya fanining maqsad va vazifalari, bo`lajak pedagogik jarayonda yuzaga keladigan konfliktlar, ularning oldini olish yo`llari bilan tanishtirish, vazifasi-ta`lim-tarbiya jarayonida bo`lajak o`qituvchilarini pedagogik konfliktlarning nazariy asoslarida oid bilimlar bilan qurollantirish, pedagogik konfliktlarning oldini olish uchun zarur ko`nikmalarini shakllantirish, pedagogik konfliktlarni hal etish strategiya va usullarini qo`llay olish malakasini hosil qilishga oid nazariy va metodik tavsiyalar berish.

"Маънавият асослари" фанини замонавий педагогик техналогиялар асосида ўқитиш

Ушбу методик қўлланмада олий таълим муассасаларининг барча йўналишларида ўқитиладиган Маънавият асослари фанини замонавий педагогик технологиялар асосий ўқитишга доир дарс ишланмалари, маъруза матнлари ўз ифодасини топган.

Психодиагностика

Ушбу ўқув услубий қўлланма олий ўқув юрти талабаларининг умумий психодиагностика курси бўйича амалий машғулотлар учун тақдим этиладиган психодиагностик методикаларга бағишланган.

Таълим муассасаларини илмий-методик бошқариш технологияси

Мазкур қўлланмада умумий ўрта таълим муассасалари фаолиятини илмий-методик асосда бошқаришнинг назарий ва технологик асослари, бошқаришни такомиллаштириш омилларини ташкил этиш каби мавзулар ёритилган.

Таълим-тарбиянинг муаммо ва ечимлари

Ўқув-методик қўлланмада таълим-тарбиянинг долзарб муаммоларини ва инновацион таълим технологияларини бошланғич таълим тизими жараёнига олиб кириш зарурлиги ва мазкур билимларни талабалар онгига сингдириш "Таълим-тарбиянинг муаммо ва ечимлари" ўқув дарси мисолида ёритиб берилади. Ўқув методик қўлланма бошланғич таълим ва дефектологияйўналишидаги талабалар учун мўлжалланган.

To`g`ri talaffuzga o`rgatish va nutq o`stirish

Mazkur o‘quv-uslubiy qo'llanma maktabgacha va kichik maktab yoshidagi bolalarning nutqidagi nuqsonlarini bartaraf etish, to‘g‘ri talaffuzga o'rgatish va og'zaki nutqini o'stirishga mo'ljallangan.