Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Таълимни фаоллаштирувчи методлар

Ушбу методик қўлланмада олий ва ўрта махсус таълим муассасалари ўқитувчилари, малака ошириш ва қайта тайёрлаш тингловчилари учун мўлжалланган бўлиб, унда таълим олувчиларни фаоллаштириш аҳамияти, ўқув мақсадларини белгилаш, фаол таълим методларининг моҳияти ва мазмуни ҳамда уларни танлаш мезонлари, назарий ва амалий машғулотларнинг технологик хариталарини ишлаб чиқиш намуналари баён этилган.

Педагогик маҳорат

Маъруза матнида мактаб амалиѐти ва педагогик фикр тарихида ўқитувчининг махорати масалалари. Педагогик қобилият. Ўқитувчининг коммуникатив қобилияти. Мулоқот маданияти ва ўқувчининг психологик фаолияти. Педагогик техника ва уни шакллантириш усуллари ва ҳ. к. ёритиб берилган.

Болалар ижодкорлиги

Талабаларга ушбу услубий қўлланма уларни ижодий қобилиятларини ўстиришга, турли табиий ташландиқ ашѐлардан буюм ясай олиш, хунармадчилик сирларини эгаллаш, ўйинчоқлар тайѐрлаш кўникма ва малакаларини эгаллашга ѐрдам беради.

Maktabgacha yoshdagi bоlalarni maktabga tayyorlash metodikasi

Maktabgacha ta‘lim muassasalarida ta‘lim-tarbiyani pedagоg-tarbiyachi amalga оshiradi. U pedagоgik jarayonda markaziy urinni egallaydi. Shuning uchun tarbiyachi uz sоxasini chukur bilishi, xar xil metоdik vоsitalarni yaxshi egallagan, puxta pedagоgik psixоlоgik tayyorgarlikka ega bulishi kerak.

ОСНОВЫ РИТОРИКИ

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов и магистрантов гуманитарных факультетов, начинающих изучать риторику как науку и искусство убедительной и эффективной речи. Пособие содержит краткий теоретический курс и учебно-методические рекомендации по изучению курса «Основы риторики». Материалы пособия могут использоваться на курсах риторики, а также всеми, кто интересуется проблемами речевого мастерства и ораторского искусства.

ҚИШЛОҚ ВА СУВ ХЎЖАЛИГИ КОРХОНАЛАРИДА БИЗНЕС-РЕЖА

Ушбу методик қўлланма 5А340102 - Тармоқ иқтисодиёти (сув хўжалигида) магистратура мутахассислиги йўналишида таълим олаётган талабаларга мўлжалланган. Унда "Қишлоқ ва сув хўжалиги корхоналарида бизнес-режа" фанидан семинар машғулотлари мавзулари, уларни бажариш бўйича услубий кўрсатмалар, назорат ва муҳокама учун саволлар ҳамда тавсия этиладиган адабиётлар берилган. Методик қўлланмада қишлоқ ва сув хўжалиги корхоналарида бизнесрежалаштиришнинг мазмуни ва уни ташкил этиш, қишлоқ ва сув хўжалиги корхоналари бизнес-режаси, қишлоқ ва сув хўжалиги корхоналари бизнесрежасини тузишнинг умумий методикаси, қишлоқ ва сув хўжалиги корхоналари бизнес-режаси алоҳида бўлимларини тузишнинг методикаси каби долзарб муаммолар батафсил баён этилган.

ҚИШЛОҚ ХЎЖАЛИК ҲАЙВОНЛАРИНИ УРЧИТИШ

Услубий қўлланма 31 - мавзудан иборат бўлиб, унда қишлоқ хўжалик ҳайвонларини тана қисмлари, экстерьери, экстерьернинг асосий камчилик ва нуқсонлари, тана тузилишининг индекслари, ҳайвонларнинг конституцияси, ўсиш ва ривожланишни ўрганиш, сигирларни сут маҳсулдорлигини ўрганиш ва баҳолаш, ҳайвонларни гўшт маҳсулдорлигини ҳисобга олиш ва баҳолаш, чўчқаларнинг серпўштлик хусусиятини аниқлаш ва баҳолаш, паррандаларнинг тухум, қўйларнинг жун маҳсулдорлигини, отларнинг иш қобилиятини баҳолаш, ҳайвонларни насл-насаб шажарасини тузиш, келиб чиқишига қараб баҳолаш, наслли эркак ҳайвонларни болаларини сифатига қараб баҳолаш, соғин сигирларни, наслдор буқалар ва бузоқларни бонитировка қилиш, чорва молларини танлаш, ирсият коэффицентини, селекция самарадорлигини аниқлаш, ҳайвонларни наслнасаб шажарасига қараб жуфтлаш шакллари билан танишиш, инбридинг коэффицентини, Гомозиготалиликнинг ошиш коэффицентини аниқлаш, чорва молларини урчитиш усуллари, завод линиясини ва оиласини схемасини тузиш ва тахлил қилиш, пода генеологияснни тузиш, чорва молларини чатиштириш ва дурағайлаш усуллари, ҳар хил чатиштириш ва дурағайлашда ҳайвонларни қон даражасини аниқлаш каби мавзулар ёритилган

QISHLOQ XO'JALIGI HAYVONLARINI OZIQLANTIRISH

Kitobda qishloq xo'jaligidagi hayvonlarni oziqlanlirish bo'yicha nazariy asoslar va ularning amalga oshirilishi haqida amaliy tavsiyanomalar berilgan. Ozuqalarning protein va energiyasini aniqlashning zamonaviy tizimlari, ularni tayyorlanishida zamonaviy texnologiyalar va ularning sifatlarini aniqlash bo'yicha usullar taqdim etilgan. Qorarnollar, cho'chqa va parrandalarni oziqlanlirishning amaliy jihatlari oydinlashtirilgan, hamda qishloq xo'jaligidagi asosiy xayvonlar uchun berilayotgan ozuqalarning to'yimliligi bo'yicha jadvallar keltirilgan. Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanma ilmiy xodimlar, chorvachilik sohalaridagi mutaxassislar "a agrar yo'nalishdagi oliy o'quv yurtlari va kasb hunar kollejlari talabalari hamda chorvachilik bilan shug'ullanuvchi fermerlar uchun mo'ljallangan.

OZIQ-OVQAT TOVARShUNOSLIGI VA OVQAT TAYYoRLASh JARAYoNI

Ushbu uslubiy qo’llanma oziq-ovqat mahsulotlari tovarshunosligi va ovqat tayyorlash jarayonlari bo’yicha laboratoriya mashg’ulotlarini bajarish uchun uslubiy ko’rsatmalarni o’z ichiga oladi.Uslubiy qo’llanmada asosan xamir mahsulotlar tayyorlash, suyuq taomlar, milliy taomlar, baliq va go’shtdan taomlar, yaxna va shirin taomlar tayyorlash jarayonlari keltirilgan.Uslubiy qo’llanmadan nafaqat 5142000-mehnat ta’limi ixtisosligi bo’yicha ta’lim olayotgan baklavrlar,balki mehnat ta’limi o’qituvchilari, kasb-hunar va umumta’lim maktab o’quvchilari va shu soha bo’yicha shug’ullanayotganlar ham foydalanishi mumkin

Педагогик диагностика

Педагогик диагностика - педагогик фаолият соҳасида воқеликларнинг моҳиятини белгилаш, жараёнларни ҳар томонлама ўрганиш, педагогик омилларнинг мажмуавий ҳаракатини акс эттириш демакдир.

MUXAHANDISLIK GEODEZIYA VA TOPOGRAFIK CHIZMACHILIK

Topografik kartalarni mamlakatimiz xududini o„ganish, xalq xujaligining turli tarmoqlariga oid xilma-xil ilmiy va amaliy masalalarini echish xamda mamlakatimiz mudofa qobilyatini oshirish maqsadlarida foydalaniladi. Topografik kartani tushinish uchun avvalo undagi shartli belgilarni bilish kerak. Kartadagi shartli belgilar ob‟ektlarni ifodalaydi. Kartada tasvirlanadigan ob‟ektlar bir-biriga chambarsas bog„liq. Masalan, kartada tasvirlangan relef shakllarni ko„rib, shu xududning gidrografiyasi xaqida, relef va o„simlik va grunti xaqida, axoli yashaydigan joylar xamda yullarni kurib xududning qanchalik uzlashtirilganligi xaqida tegishli tasavurga ega bulamiz. SHuning uchun topografik kartani urganishda shartli belgilar bilan bir qatorda. Kartadagi turli ob‟ektlarni bir-biriga bogliqligiga xam e‟tibor beriladi; natijada xududning xususiyatlari bilib olinadi.

Nazariy mexanika fanidan topshiriqlar to 'plam

Uslubiy qo'llanmada "Nazariy mexanika" fanidan hisob-grafik ishlari uchun topshiriqlar va ularni bajarish bo'yicha na'munalar keltirilgan.

MAQBUL QISHLOQ XO‘JALIK AMALIYOTI

Maqolada O‘zbekistonda GLOBALG.A.P. xalqaro standarti talablari asosida ilk bor maqbul qishloq xo‘jalik amaliyoti bo‘yicha (G.A.P. – Good Agricultural Practice) davlat standarti ishlab chiqildi va tasdiqlanganligi hamda natijas mahalliy kompaniyalar jahon bozoriga chiqish uchun GLOBALG.A.P. xalqaro sertifikatini qo`llash imkoniyatlari yaratilganligi haqida ma`lumot keltirilgan.

O'simlikshunoslikning biologik asoslari fanidan laboratoriya mashg'ulotlari

Fan -texnika taraqqiyoti natiyjasida keyingi yillarda qishloq xo'jaligining yangi zamonaviy texnikalar intensiv tiptagi navlar duragaylar o'g'itlarning yangi samaradarligi yuqari shgakllari turli biologik faol moddalar bilan taminlanishi .

HAYVONLAR ANATOMIYASI

Oliy ta’limning Davlat ta’lim standartiga muvofiq ushbu o‘quv qo‘llanma 440000 - Veterinariya ta’lim sohasida o‘qitiladigan “Hayvonlar anatomiyasi” fanining tarixi va rivojlanish tendensiyasi, istiqboli, hayvon organizmini organlar tizimi, har bir tizimlardagi organlarni anatomik tuzilishi, turli hayvonlar organlarining tuzilishidagi qiyosiy anatomiyasini, hayvon organlarini hayvon zoti, turi, yoshi va tashqi muhit ta’sirida o‘zgarishlarni o‘rganishni qamrab olgan. Bu fan veterinariya mutaxassislarini shakllantirishda fundamental fan bo‘lib hisoblanadi.

HAYVONLAR FIZIOLOGIYASI FANIDAN MUSTAQIL ISHNI TASHKIL ETISH

Oliy ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan o’zgarishlar, yangi avlod talabalarini tarbiyalash va ularga ta’lim berish jarayomm sifat jihatdan takomillashtirishni taqozo etmoqda. Kadriar tayyorlash milliy dasturida talabalaming mustaqil fikrlash, ijodiy qobiliyat, kasbiy mahoratini rivojlantirishda mustaqil talimga alohida e’tibor berilgaa Shuning uchun ham tayyorlanayotgan kadrlaming mustaqil fikrlash va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish ta’lim tizimining eng muhim vazifalaridan biridir. Chunki, faqat mustaqil fikrlash qobiliyatiga ega bo’lgan mutaxassis o’z muammolariga yechim topa oladi va jamiyatda o’z mavqyeiga egabo’ladi.