Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Очерки по истории Парижской коммуны

Безусловно доказано, что французская буржуазия сама спродвицировала движение, известное в истории под именем Коммуны. Избранное в феврале месяце 1871 г., открывшее свои заседания в Бордо, Национальное Собрание пошло открытой войной против революционного Парижа.

БОРЬБА ФРАНЦУЗСКОГО НАРОДА ПРОТИВ ГИТЛЕРОВСКИХ ОККУПАНТОВ И ИХ СООБЩНИКОВ (1940-1944 rr.)

О движении сопротивления гитлеровским захватчикам во Франции издано немало книг. Большинство их (Реми «Мемуары тайного агента «Свободной Франции»», Жак Сустель «Против всех и вся», Дансетт «История освобож- дения Парижа» и др.) представляют собой воспоминания или «труды» буржуазных авторов, как деголлевцев, так и правых социалистов.

СИЁСИЙ ВА ҲУҚУҚИЙ ТАЪЛИМОТЛАР ТАРИХИ

Жаҳон мамлакатлари сиёсий-ҳуқуқий таълимотлари тарихи мисолида.

Проектирование сетевой инфраструктуры Windows Server

Эта книга — подробное руководство по настройке и конфигурированию операционной системы Windows Server 2008. В книге даны пошаговые инструкции, подробно описан механизм таких процессов как настройка IP-адресации, маршрутизация и конфигурирование IPsec, разрешение имен с помощью DNS, настройка удаленного и беспроводного сетевого доступа, настройка защиты сетевого доступа NAP, конфигурирование файловых служб и служб печати, мониторинг сетевой инфрастуктуры. Кроме того, приводятся советы по устранению различного рода неполадок.

Парижская коммуна 1870-71 гг.

Парижская коммуна 1871 г. представляеть собою событие, которое рабочія партіи всего міра единодушно привѣтствують. Каждый годъ 18 марта на тысячахь собраній вспоминаютъ эту побѣду, къ сожалѣнію, очень кратковременную, организованныхъ рабочихъ падь капиталистами и привилегированными.

Некоторые вопросы повторения математики в средний школе

Показателем качества учебно-воспитательной работы шко- ы является наличие у учащихся осмысленных и прочно своенных знаний, умений и навыков. Эти качества знаний в процессе обучения достигаются маномерным и последовательным применением школой учителем в течение всего периода обучения ряда дидак- ических принципов. Одним из этих дидактических принципов является принцип прочности знаний». Принцип прочности знаний требует, чтобы все изучае- се учащимися не забывалось, а усваивалось ими прочно надолго. Этот принцип предполагает накопление фактов в па- яти учащихся. Последнее теснейшим образом связано запоминанием. Запоминание учебного материала обеспечивается непре ывным повторением. Повторение способствует глубокому смысливанию учебного материала, прочному усвоению, истематизации полученных знаний, развивает внимание память учащихся, их логическое мышление. Конечно, основным, решающим в обучении является бъяснение материала. Без четкого, безукоризненного по кодержанию и методам объяснения все остальные этапы бучения, в том числе и повторение, ничего не решают. орошее объяснение материала на уроках есть та педаго зическая основа, тот фундамент, на котором вырастает эстема знаний школьников.

Актуальные проблемы новейшей истории Франции

Актуальные проблемы новейшей истории Франция. Межвузовский сборник научных трудов. Чечено-Ингушский государственный университет имени Л. Н. Толстого, кафедра всеобщей истории. Грозный, 1980. 116 c.

Иш қоғозлари қандай ёзилади

Ўзбекистан республикасида ўзбек тилига Давлат тили мақоми берилиши муносабати билам Ўзбекистондаги корхона, муассаса, ташхилот ва бирлашмаларда ишни ўзбек тнлида юритишга ўтилмоқда.

Репрессия (1937—1938 годы Документы и материалы)

В сборнике впервые в нашей республике делается попытка составить Книгу памяти Республики Узбекистан. Сборник рассчитан на студентов, аспирантов и преподавателей исторического факультета гуманитарных институтов, а также на всех тех, кто интересуется вопросами сталинских политических репрессий.

Ойдиннинг Махорати

Олий ўқув юртларида етук кадрлар тайёрлашда дарслик ва ўқув қўлланмаларининг роли катта. Масалага шу нуқтаи назар дан каралганда, адабиёт хазинасига, хусусан ўзбек реалистик Ҳикоячилигининг шаклланиши ва тараққиётига муносиб ҳисса қўшган Ойдин Собирова ижоди ҳақидаги ушбу ўқув қўллан масининг аҳамияти ўз-ўзидан маълум. Китоб авторнинг узоқ йиллар давомида адиба ижоди бўйича олиб борган илмий-текшириш ишларининг якуни бўлиб, унда- Ойдин асарлари илмий асосда таҳлил этилади, ёзувчининг ўзбек, совет адабиётида тутган ўрни кўрсатилади. Асар олий ўқув юртларининг филология факультетлари сту- дентларига, ўрта мактабларнинг тил ва адабиёт ўқитувчиларига хамда ўзбек совет адабиёти масалалари билан қизиқувчи кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.

Навоий ва Аттор

Йирик шарқшунос олим Е.Э.Бертельснинг ушбу монографиясида Фаридуддин Атторнинг «Мантиқ уттайр» ва Низомиддин Мир Алишер Навоийнинг «Лисон ут-таир» асарларининг қиёсий-типологик таҳлили берилган.

101 Ғазал

Дар ин китоб танҳо 101 ғазали шоири зиндаёд Лоиқ Шералӣ гирдоварӣ шудааст.Китоб барои мутолиаи оммаи васеъи хонандагон пешбинӣ шудааст.

Сто вариантов письменных работ по математике предлагавшихся на конкурсных экзаменах

Настоящий сборник вариантов составлен из задач, предла- гавшихся на вступительных экзаменах по математике в Лэис им. проф. М. А. Бонч-Бруевича в 1966 и 1967 годах. Каждый вариант содержит пять задач из разных разделов курса элементарной математики. С помощью такого комплекта задач, по нашему мнению, с достаточной полнотой проверяется состояние знаний и навыков, необходимых будущим студентам для успешных занятий в вузе. Когда эти варианты составлялись для проведения экзаме- нов, то главное внимание уделялось тому, чтобы они были рав- ноценными по трудности. Это соображение в известной мере ограничивало возможное разнообразие задач. В процессе проведения экзаменов удалось выяснить, какие задачи вызывали наибольшие затруднения, где чаще всего до- пускались ошибки. К таким задачам и даны указания, а в не- которых случаях и решения. Набор задач, помещенных здесь, обеспечивает создание до статочных навыков в решении задач по следующим разделам: 1) тождественные преобразования в алгебре и тригонометрии, 2) алгебраические, показательные, логарифмические и тригоно- метрические уравнения, 3) системы уравнений, 4) неравенства и 5) задачи на вычисление поверхностей и объемов геометри- ческих тел. Этот сборник предназначен для слушателей заочных подго товительных курсов и имеет своей целью помочь курсантам- заочникам сконцентрировать свое внимание на главных вопро- сах программы.

Тибет TU тиббиёт ЦИГУН ЭЛИКСИРИ: ЕРНИНГ ОЛТИН МАЛҲАМИ

Мантэк чиа Дао универсал тизими асосчиси саналади. Ҳаётга Даосча ёндашув унга болаликдан таниш эди. Қадимий билимларни ўрганиш жараёнида уларни бошқа фанлар билан сайқаллаш устоз Чиага Борлик Даоси халқаро тизимини яратишга имкон берди. Айни пайтда бу таълимот бутун дунёда ўргатилмоқда. Нектар деб ҳам аталувчи Олтин Эликсир бу ҳаёт фаввораси, - тириклик сувидир. У сўлак, гормонал суюқликлар ва ташқи субстан- циялар аралашмасини ўзида мужассамлаштиради. Улар аралашар экан, эликсирга айланади. Даослар эликсир олий руҳиятда асосий ўзгартирувчи модда ва у ҳар қандай касалликдан халос этишга ко- дир деб ҳисоблашади.

Iqtisodda miqdoriy usullar.

«Iqtisodda miqdoriy usullar» kursiga ta’luqli bo’lgan ushbu darslikda xalqaro iqtisodiy munosabatlar ta’limi yo’nalishi uchun mo’ljallangan bo’lib, u Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universiteti o’quv-uslubiy kengashi tomonidan tasdiqlangan namunaviy va o’quv dasturlari asosida tuzilgan. Ushbu darslikda kursga tegishli barcha ma’lumotlar bayon qilingan.

GLOBAL MONITORING REPORT .

This volume is a product of the staff of the World Bank and the International Monetary Fund. The fi ndings, interpretations, and conclusions expressed herein do not necessarily refl ect the views of the Board of Executive Directors of the World Bank, the Board of Executive Directors of the International Monetary Fund, or the governments they represent