Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Adabiyotshunoslikka kirish

Ma’lumki, umumta’lim maktablarining 5-sinfidan boshlab o‘quvchilarga adabiyotshunoslikka oid ilk ma’lumotlar berib boriladi. Maktabda adabiyot o‘qitish dasturlari o‘quvchilarga bosqichma-bosqich badiiy adabiyotning mohiyati, adabiy tur va janrlar, badiiy obraz va obrazlilik, she’r tizimlari, badiiy tasvir va ifoda vositalari kabi adabiy-nazariy tushunchalami o‘rgatib borishni ko‘zda tutadi. «Adabiyotshunoslikka kirish» kursi davomida adabiyotshunoslik fani bilan ilk bor sistemali tarzda tanishiladi. Zero, kursning maqsadi ham maktabda olingan adabiy-nazariy bilimlami muayyan bir tizimga keltirgan holda mustaqkamlashdan iboratdir. «Adabiyotshunoslikka kirish» kursi filologiya fakulteti birinchi bosqich talabalarining maktabda olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash asosida ulami adabiyot tarixi kursidan ma’ruzalar tinglashga tayyorlashni o‘z oldiga vazifa qilib qo‘yadi.

Adabiyot I qism

Ko‘p kitob o‘qigan odam tez fikrlashi, xotirasining kuchliligi, muhim bilan nomuhimni ajrata olishi, voqelikka ijodiy yondashishi, tashabbuskorligi, hodisalarga tanqidiy nuqtayi nazardan fikr bildira olishi, fikr-mulohazalarini aniq ifodalashi, ayniqsa, og‘zaki va yozma nutqining ravonligi bilan ajralib turadi. Mustaqil kitob o‘qishda tushunib, anglab o‘qish, o‘qiganlarni o'qish, matndagi muhim o‘rinlarni ajrata olish va ayrim zarur gaplarni maxsus daftarchaga ko‘chirib olish o‘quvchiga katta foyda beradi. Shuningdek ushbu darslik ham o'quvchilarning bilim darajasini boyitishga yordam beradi degan umiddamiz.

Mehnat ta'limining qishliq xo'jalik asoslari yo'nalishi

Ushbu darslik mehnat ta’limining qishloq xo'jalik asosalari yo'nalishi bo‘yicha 5-sinfga mojallangandir. Qishloq xo'jaligi ekinlarini ekish texnologiyasi va qishloq xo‘jaligi mehnatiga mo'jallagan mavzularga tegishli kengaytirilgan holdagi dars materiallarini milliylik asosida manbalardan foydalanib keltirishga harakat mavjuddarsliklardanensiklopediyalardan tarixiy va ilmiy uslubiy manbalardan foydalanib keltirishga harakat qilingan.ensiklopediyalardan tarixiy va ilmiy uslubiy mavjuddarsliklardanensiklopediyalardan tarixiy va ilmiy uslubiy manbalardan foydalanib keltirishga harakat qilingan.ensiklopediyalardan tarixiy va ilmiy uslubiy

Alternativ energiya manbalari

Ushbu darslikda energetika sohasining eng dolzarb va rivojlanayotgan bo‘limi bo‘lgan alternativ energiya manbalari haqidagi ma’lumotlar keltirilgan bo‘lib, darslik Davlat ta’lim standarti asosida 5310800-Elektronika va asbobsozlik (elektronika sanoatida) bakalavriat ta’lim yo‘nalishining malaka talablari asosida yaratilgan. Darslik 5310800- Elektronika va asbobsozlik (elektronika sanoatida) bakalavriat ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha tayyorlanayotgan mutahassislar bilimiga tegishli na’munaviy dastur va o‘quv rejalar asosida bakalavrlar uchun ishlab chiqilgan. Darslikda energetikaning an’anaviy va noan’anaviy manbalari haqidagi ma’lumotlar atroflicha yoritib berilgan va bu ma’lumotlar energetika muammolari bilan qiziquvchi keng kitobxonlar ommasi uchun foydali manba bo‘lib hisoblanadi.

Suv resurslaridan mukammal foydalanish va muxofaza qilish

Qo'llanmada mualliflar tomonidan katta hajmda to'plangan ma'lumotlar asosida suv resurslari, ularning zaxiralari va taqsimlanishi tahlil qilingan. Shuningdek, o'quv qo'llanmadan kasb-hunar kollejlari, ilmiy xodimlar va amaliyotchilar ham foydalanishlari mumkin.

Ихлосмандликда мерос ва ворисийлик уйғунлиги

Ушбу китобда бугунги куп маънавий-ахлоҳий кадриятларимиз тизимида тобора фаоллашиб бораётган.

Двигательный режим в страший группе детского садов

Предназначено воспитателям старших групп детских садов.

Texnologiya va dizayn chilangarlik va modellashtïrish ishlari metalga ishlov berish bo‘yicha kasb-hunar kollejlari uchun darslik

Ushbu darslik kasb ta’limining metallarga ishlov berish texnologiyasi yo‘nalishi bo‘yicha kasb hunar kollejlariga muljallangandir. Metalga asoslangan sanoan ishlab chiqarishida va metallarga ishlov berish asosidagi xalq hunarmandchiligi texnologiyalariga tegishli kengaytirilgan holdagi manbalar mavjud darsliklardan, ensiklopediyalardan tarixiy va ilmiy uslubiy manbalardan foydalanib keltirishga harakat qilingan.

Matematikadan amaliy mashg‘ulotlar

Pedagogika institutlari boshlang‘ich ta’lim uslubiyoti fakultetlarida o‘qitilayotgan "Matematika” bo'lajak boshlang'ich sinf O'q'ituvchisining matematik ta’lim sistemasida juda muhim ahamiyatga ega bo‘lgan o‘quv fanidir.

O'zbek tili

Darslikda oliy hamshiralik ishining o'ziga hos xususiyatlari hisobga olingan holda matnlar, ish yuritish qog'ozlari kiritilgan. Darslikning grammatika qismi fan o ‘qitilishining uzluksiz va uzviy ketma-ketligi hisobga olingan holda yozilgan. Unda main ustida ishlash uchun ma’lum chizma va grafiklar ko‘rinishidagi konstruksiyalar, qiziqarli testlar, asosiy kommunikativ ehtiyojlar uchun so‘z va so‘z birikmalari, ularning tarjimasi va lug'at kiritilgan.

Ипак қурти наслчилиги ва уруғчилиги

Ушбу дарсликда зот ва линиялар, клласификацияси, селекция ишлари янги зот яратиш, уларнинг ичида танлаш ишларини олиб бориш, танлов ва ишлаб чиқаришда синаш ишларини ўтказиш ҳамда ипак қурти наслчилик станцияларида суперэлита, элита уруғларини тайёрлаш ишлари атрофлича ёритилган.

Адабиётнинг хаётбяхш кучи

Буюк шоир ва мушфаккир Алишер Швоийнииг адабий-эстетик царашдари хам бдлиий ижол на алабиёпиуиослик гараккиётмла бецисс ахамшпта зга. Кулингиалаги кнтобда улут шопрпинг эстетик такшмоти хакила фикр оритишб, Навоий па Са и т И ижодидагн юявий-бадиий муипаракликка эътибор каратилали. Бунлди гашкарн Исшито л филоийлари будгаи Абдулла Колирий, ЧУлпон, Гафур, Гулом, OitfieK. Хамил Олимжон, Абдулла КдххФ па Отод Шарафп сшиов каби табардлст адибларимшниш- бетакрор и ходи ва ёркин шахсиятииндт мухим кирр.ыари хам ёритилади. Абдалла Каххорниш алабий-гапкидий ^арашларн беписилз балипй ижол ва алабиёппуносликиинг лолчарб муаммоларн билап учвпй ботликяякла Ургяиилали.

Matematikadan amaliy mashg‘ulotlar

Ushbu qollanma oliy o‘quv yurtlarida boshlang‘ich sinf o'qituvchilarini tayyorlashga mo'ljallangan bo‘lib, uslubiy nuqtai nazaridan bo'lajak boshlang‘ich sinf o'qituvchilarini tayyorlashni takomillashtirishga uslubiy tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Tolali materiallarni pardozlash kimyoviy texnologiyasi

Darslikda tolali materiallarni pardozlash nazariyasi va kimyoviy texnologiyasi asoslari bayon etilgan. To'qimachilik mgiteriallarini bo‘yashga va gul bosishga tayyorlashning jadallashtirilgan texnologiyalari, bo'yash va gul bosishning zamonaviy usullari, mahsulot sifatini oshirib, unga yangi xususiyatlar bag'ishlovchi yakuniy pardozlash texnologiyalari kabi masalalar atroflicha bayon etilgan. Ayniqsa, yangi texnologiya va jihozlar hamda xonatlas, shuningdek, aralash tolali matolarni pardozlash texnologiyasiga alohida e’tibor berilgan.

Tasvirli masalalar

Ushbu uslubiy qo‘llanmada umum ta’lim maktablari, akademik litsey, kasb-hunar kollejlari geometriya, algebra va analiz fanlarida uchraydigan tasvirli masalalar tavsiflanib, har bir tavsivlangan turiga oid qisqacha nazariy ma’lumot, masalalarni yechish na ’munalari, mustaqil yechish uchun masalalardan na’munalar keltirilgan. Fanlararo aloqadorlikka doir ham tasvirli masalalar berilgan.

Таълим тизимида маънавий-аҳлоқий тарбия мезонлари

Ушбу ўқув-услубий қўлланмада олий ва ундан кейинги таълим босқичларида маънавий-маърифий ва тарбиявий ишларнинг мухим омили ҳисобланган “Устоз - шогирд” тизимининг узвийлиги ва узлуксизлигини, ҳаракатга келтирувчи кучларнинг вазифалари белгиланган.