-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Ғарб адабий танқидий тафаккури тарихи очерклари (ўқув қўлланма-хрестоматия)
Китоб талабаларни Европа адабий танқидий тафаккури тарихи билан таништиради.
-
CHANG QOBUZ
lasodifan ushbu misralarga ко’/ yugurtirayotgan SIRDOSH1M shuni bilsinkim, - qadimda 1 URK.ISTON atalmish muqaddas VAIANIMDAN olisda yo/ilgan kitobim asli unga na^ib qilgan ckan. Keng ommaga mo’ljallanmagan bu asar devarli hech qaysi rasman tan olingan qonun-qoidalarga bo'ysunniaydi. 1 aqat bir qonun - ishq ila hijron dardiga davo qidirgan Majnun kuyiga bo’vsunadi.
-
ПЕДАГОГИКА ТАРИХИ
А. Зуннунов 1-бобни, 2-бобдан урин олган *Исломда таълим-тарбия*, Имом ал-Бухорий, Исо ат-Термизий, Абу Рай\он Беруний, Юсуф Хос Хожиб, Умар аз-Замахшарий, Махмуд Кршгарий, «Тасаввуф таълимоти», Ахмад Яс-савий, Хожа Бахоуддин Накшбанд хакидаги маълумотларни, 3-, 6- ва 7-бобларни, 8-бобда М.Очилов, Ш.Бурбонов \адида берилган маълумотларни, хорижий мамлакатларга дойр 1- ва 2-бобларни ёзди; М.Хайруллаев - VIII—XIII, XIV—XV, XVI—XIX асрнинг биринчи ярми, XIX аср икхинчи ярмидаги ижтимоий хает га дойр шархларни, Абу Наср Форобкй, Абу Али ибн Сино хакидаги маълумотларни ёзди; Б.Тухлиев — 4- ва 5-бобдан урин олган мутафаккирлар хакидаги маълумотларни ёзди; Ш.Курбонов — 8-бобдаги шархни, А.Зуннунов, М.Куронов хакидаги маълумотларни езди; Х.Масудов — 3-бобдаги Оврупа мутафаккирлари хакидаги маълумотларни ёзди; М.Куронов — 4-бобдаги Ривожланган мамлакатлардаги таълим-тарбия Хакидаги шархни ёзди.
-
-
MOLEKULAR FIZIKA
Ushbu uslubiy qoilanma mamlakatimiz Oliy o’quv yurtiari umutniy fizika kursi va fizika piaktikumi dasturiga to la mos tayyorlangan bo’lib.unda untumiy fizika ktirsi "Molekular fizika" bo'limidan 16 ta laboratoriya ishiari yoritlgan. Bundan tashqari, qo'llanmada olingan natijalami iahlil qilish va qayta ishlash usullari ham yoniiigan.
-
522030 - «Фадсафц» буннча нам) пинии даеттрлар тупламв
Уш тунпамга киритилган ласгурдар фалсафа мугахассиелини буиича Опий гаълим Данпат станларчн на яши у кун рсжаси аеосида тайёрланган. Ми шин истиклол юясн сит.три пан мажур дастур.141 фалсафа факулысги лалабалари учуй мулжалшанган. Дастурлар гутами Уэ.МУ фалсафа факультет и, У (ФА Фалсафа ва хукук инсппуги хамла Утбскистон файласуфлари мил лий жамимти химкорлигида тушлгаи.
-
PEDAGOGIKA
Kitob 4 boiim, 28 bobdan iborat bo’lib. birinchi bo'limdu pedagogikaning ho/irgi zamon sharoilidagi ijtimoiy vazifasi. mafkuraviy-siyosiy yo'nalishi hamda shaxsni shakllantirishning asosiy masalalari bavon etilgan. Didaktika bo’limida ta’lim mohiyati. mazmuni va qonuniyatlari, boshlang’ich o'rta ma’lumotlar o'rtasidagi birlik, o'qitishni ta'Iim mazmuniga muvofiq lashkil etishning mctodlari yoritilgan. Tarbiya nazartyasi bo'limida bugungi kunda o’quvchilar va yoshlami tarbiyalash masalalari bo'yichajahon miqyosidaolib borilayotgan ta’lim-tarbivaviy jarayonlarga yondashgan holda. tarbiya nazarivasi va metodikasi bayon etilgan. So'nggi bo'limlarda maktabni boshqarish va unga rahbarlik qilish masalalari ham yoritilgan.
-
“Central Asia - 2010”
В статье рассматриваются широкомасштабные работы по реформированию (информационно - баб. i исяпечнш сферы республики, анашшруются основные этапы развития отрасли в ближайшем будущем. Приводятся пути решения тех неотюжных задач перед информационно-библиотечными учреждениями по обеспечению перехода к современному технологическому обслуживанию пшьзователей, которые поставлены Президентом страны и поавительствам
-
MAKTABGACHA TARBIYA MAXSUS METODIKASI
Ushbu о 'quv qo ‘llanma * Maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi* kursi dasturining asosiy nazariy va uslubiy masalalarini qamrab olgan bo'lib, bolalar bog'chalari tarbiyalanuvchilarining nutqini o'stirish, tevarak-atmf bilan tanishtirish, o'yinga o'rgatish, eiementar matematik tasawuriami shakllantirish, tasviriyf aoliyatga o'rgatish kabi masalalar ochib berilgan
-
АСОСИЙ МАТЕМАТИК АНАЛИЗ КУРСИ Т-2
Ушбу китоб .Асосий математик анализ курси'нинг иккин-чи киемннн таткил этади. У. ресиубликаиинг турлн олнй мактабларила автор точонилан куп ниллар мобвинила олий математикалан укилглн лекцнялардан иборат булнб, му\им хугусияти шунддки, автор узи миг кагта педагогии тажрибаси туфайдн маг емчтмканинг мураккаб тушунчатарным мумкнн иадар содда ва равшан к»либ берган. Китоб узбек халцининг флн тарнхила ези.иаи узбекча биринчи оригинал курсдир. Китобнинг тучи лиши шундайки, уни асосан \ар кандай один мактабнинг п|Н)граммасига татбик кнлеа буллди. Бунииг учун факат китобдаги темалардан ке-раклнгича фойдаланмб, жойига карзб, улардам баъзнларинн мутлако зарарсн) цоллирнб утиш мумкнн.
-
Ижтимоий сиёсат.
Укув кулланмада ижтимоий сиёсатнинг ижтимоий сиёсатининг обекти ва предмети курсатилган.
-
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ теория, задачи, тесты, деловые игры
Учебное пособие раскрывает роль, предмет, методы и приемы экономического анализа, методологию анализа использования ресурсов и достигнутых результатов финансово-хозяйственной деятельности организаций, включая поиск экономических резервов; приведены контрольные вопросы, задания для самостоятельной работы студентов, деловые игры, тесты и задачи по дисциплине «Экономический анализ». Для преподавателей, аспирантов и студентов экономических специальностей, а также для практических работников — бухгалтеров, финансистов, менеджеров, предпринимателей и руководителей организаций.
-
ПИШЕМ РЕФЕРАТ, ДОКЛАД, выпускную КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
Как выбрать тему для разных видов рефератов, докладов, контрольных, курсовых, выпускных квалификационных работ? Где и как искать необходимые материалы? Какова технология подготовки и оформления текстов? Как целесообразно построить процедуру защиты таких работ? Каковы критерии их оценки? Вот круг вопросов, на которые авторы предлагают ответы, рожденные многолетним опытом работы в педагогических колледжах и в профессиональной педагогической среде. Для студентов средних профессиональных учебных заведений, а также для широкого круга читателей.
-
JAHON ADABIYOTI
Jahon adabiyotiga mansub yozuvchilar hayoti va ijodi oliy o‘quv yurtlarida o‘qitiladi. Bu mualliflarining ba’zilari haqida ma’lumotnoma. Ushbu qo'llanma shu kemtiklikning о‘mini bir qadar to'ldirishga xizmat etadi. Kitobda yuzdan ortiq mashhur yozuvchilar hayoti va ijodi, ularning asarlari haqida hikoya qilinadi.
-