Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Данный учебно-методический комплекс по предмету "Экономическая теория" включает в себя соответствующие темы по теории рыночной экономики и общим основам экономического прогресса.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Данный учебно-методический комплекс по предмету "Экономическая теория" включает в себя соответствующие темы по теории рыночной экономики и общим основам экономического прогресса. Данная программа предназначена для направлений бакалавриата и независимо от вида деятельности требует от будущего специалиста знания экономических результатов, понимания сущности экономических явлений, действия экономических законов.

Matematikalıq modellestiriw

Oqıw-metodikalıq qollanba matematikalıq hám kompyuterli modellestiriw máselelerine arnalǵan bolıp, onda matematikalıq hám kompyuterli modellestiriw tiykarları berilgen hám korrekt emes máselelerdi modellestiriw mısalları izertlengen.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Настоящая учебная программа включает в себя темы и вопросы, связанные с экономической основой общества и ее составными частями, экономическими законами и категориями, явлениями H процессами, социально-экономическими системами H закономерностями их функционирования, особенностями становления рыночной экономики, социально-экономическими реформами и их результатами, экономическим ростом и проблемами занятости.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Деньги - экономическая категория, в которой проявляются и при участии которой строятся общественные отношения: деньги выступают в качестве самостоятельной формы меновой стоимости, средства обращения, платежа и накопления.

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

В решение проблем связанных с вопросами организации монетарной политики, большое место занимает теоретические знания рассматриваемые при изучение курса "Деньги и банки". Предмет "Деньги и банки" предназчена для всех студентов обучающихся в экономических направлениях

Kasb psixologiya.

Majmuada psixologik bilim asoslari muxtasar tarzda bayon etilgan bo‘lib, undagi ma’lumotlar yoshlarni o‘z-o‘zini, o‘zgalarni bilish, turli vaziyatlar va turli guruhlarda muomala qilish sirlari, erkin, mustaqil fikrlash omillari, psixik hodisalar, qonuniyatlarni bilgan tarzda ularni boshqarish to‘g‘risidagi ma’lumot bilan tanishtiradi. Majmuada Har bir ma’ruza uchun reja, qisqacha uning mazmuni, mavzuga oid tayanch so‘zlar, adabiyotlar ro‘yxati hamda mustaqil ishlash, auditoriyada muhokama qilish uchun savol va topshiriqlar berilgan.

Boshlang'ich sinf ona tili darslarida integrallashgan ta'lim usullari

Fanning o‘quv-uslubiy majmuasi Andijon davlat universiteti ilmiy uslubiy Kengashi tomonidan 2023-yil __-avgustdagi __-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Boshlang’ich sinf ona tili darslarida integrallashgan ta’lim usullari” fan dasturi asosida tayyorlandi.

Boshlang'ich sinflarda ona tili va matematika o'qitishnishning innovatsion pedagogik texnologiyalari

Fanning o‘quv-uslubiy majmuasi Andijon davlat universiteti ilmiy uslubiy Kengashi tomonidan 2023-yil __-avgustdagi __-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Boshlang‘ich sinflarda ona tili va matematika o‘qitishning innovatsion pedagogik texnologiyalari (ona tili bo‘limi) ” fan dasturi asosida tayyorlandi.

Ona tili o'qitish metodikasi

O‘quv-uslubiy majmua Oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligining 2020 yil “14” 08 dagi 418-sonli buyrugʻi bilan ma’qullangan “Ona tili oʻqitish metodikasi” fan dasturi asosida tayyorlangan.

ORGANIK KIMYO

Organik moddalarning dastlabki manbai o‘simlik va hayvonot organizmlari va ularning hayot faoliyati mahsulotlari bo‘lgan. Har bir tirik organizm sintez va parchalanish jarayonlari ketadigan o‘ziga xos tirik laboratoriya deyish mumkin. O‘simlik hujayralarida oddiy moddalardan murakkab organik birikmalar hosil bo‘ladi (fotosintez). Hayvonot organizmlarida aksincha, murakkab organik moddalar soddaroq moddalargacha parchalanadi, ulardan ayrimlari energiya ajratib chiqarib karbonat angidrid va suvga aylanadi. Shu bilan birgalikda organizmda o‘ziga xos oqsillar, yog‘lar va boshqa birikmalar sintez qilinadi. O‘simliklar organik moddalarning asosiy manbai hisoblanadi. O‘simliklardan olinadigan birikmalarni kimyoviy qayta ishlash natijasida xilma xil mahsulotlar olinadi. Masalan, yog‘ochni qayta ishlab sellyuloza, metil spirti, sirka kislotasi, atseton, fenollar kabi mahsulotlar olinadi.

Педагогика. Психология.

Ўқув услубий мажмуа Касб таълими, иқтисодиёт, педагогика, психология, таълим йўналишида ўқийдиган талабалар учун фойдали бўлиши мумкин.

Ósimlik kletkasınıń fiziologiyası

Bul jumısta ósimlik kletkasınıń dúzilisi, ondaǵı organoidlar hám olardıń funkciyası kórsetilgen. Ósimliktegi organlardıń atqaratuǵın xizmetine baylanıslı olardıń hár túrli toqıma tiplerinen hám kletkalardan dúzilgenligi kórsetilgen.

TARG'IBOT TASHVIQOT ISHLARI

O`quv-uslubiy majmua O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligining 2020 yil 14 avgustdagi №418-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan o`quv dasturi asosida ishlab chiqilgan.

Yoshlar sotsiologiyasi

Yoshlar sotsiologiyasi fanining ob’ekti yoshlar bo’lib bu fan yoshlarning jamiyatdagi umumiy jihatlari, ularning qiziqishlari, muammolari, ehtiyojlari , ijtimoiylashuv muammolari, yoshlarning jamiaytning barcha sohalarida olib borayotgan faoliyatini o’rganadi.

Sotsial xizmat

Hozirgi kunda ijtimoiy xizmatlar fuqarolarni ijtimoiy himoya qilish davlat tizimining ajralmas qismiga, ijtimoiy sohaning yetakchi va jadal rivojlanayotgan tarkibiy qismiga aylandi.