Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Қиѐсий педагoгика

Қиѐсий педагoгика янги педагoгик кoнунларини oчмайди, буюк педагoгика фанлари oрттирган илмий тажрибаларидан фoйдаланиб, мамлакатлар гуруҳи асоcида ҳoзирги дунѐда маoриф тараққиѐтининг энг муҳим муаммoларини, қoнуниятлари ва тенденцияларини ўрганади.

Узлуксиз таълим тизимида инновацион технология

Мазкур услубий қўлланмада узлуксиз таълим тизими ва ўқув жараёнига тадбиқ этилаётган замонавий педагогик технология ҳамда интерфаол усулларни қўллаш ҳақидаги тажрибалардан намуналар жамланган.

Среднеазиатский кишлак в годы Большого террора

Сборник имеет ряд формальных и содержательных особенностей, требующих краткого пояснения. 1930-1937 года были периодом начавшегося с 1930 года масштабного процесса развертывания коллективизации, раскулачивания и его завершения, упорядочения массового террора.

Гигиена детей и подростков

В руководстве рассматриваются организационные основы санитарно-эпидемио­логической службы по разделу гигиены детей и подростков, значение государст­венного санитарного надзора за работой детских1и подростковых учреждений. Отдельные главы посвящены гигиеническим основам учебно-воспитательного режи­ма, трудового обучения и профессионально-технического образования, а также гигиене физического воспитания, организации летней оздоровительной работы, ги­гиене питания, гигиеническому обучению и воспитанию детей и подростков. Даны гигиенические принципы планировки, строительства и оборудования разных типов детских и подростковых учреждений. Книга предназначена для санитарных врачей.

Ижтимоий иш асослари

Ушбу китоб кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.

Педагогик маҳорат

Ушбу методик қўлланма «Педагогик махорат» фани бўйича ДТС ва Ўқув дастурига мос холда яратилган бўлиб, унда амалий машғулотларни замонавий таълим технологияларига асосланган ҳолда ташкил этиш методикаси ёритилган.

Jahon sivilizatsiyalari tarixi

Ushbu uslubiy qo'llanma jahon sivilizatsiyalari tarixining dolzarb muammolari tahliliga bag'ishlangan. Unda dastlabki sivilizatsilarni paydo bo'lishi va rivojlanishi to'g'risidagi qarashlar, konsepsiyalar, sivilizatsilarning rivojlanish bosqichlari va muammolari o'z aksini topgan.

Erika, estetika, mantiq

Qo’llanma Oliy ta'lim muassasalarining bakalavriat bosqichi talabalari uchun mo’ljallangan.

Мактабгача ва коррекцион педагогика

“Мактабгача педагогика” фанининг ўрганиш орқали талабалар туғилгандан етти ёшггача бўлган болаларни оилада ва МТМда таълим-тарбия ишлари мазмуни ва методларини, уни ташкил этиш шаклларини, болаларни мактабга тайёрлашнинг самарали методларини билиб оладилар.

Talabalar mustaqil ishini tashkil etish

Ushbu o`quv-uslubiy qo`llanmada talabalarning mustaqil o`quv faoliyatini tashkillashtirish usullari ochib bеrilgan va talaba tomonidan mustaqil ishni (ilmiy adabiyotlarni o`qish, konspеkt tuzish, rеfеrat, kurs ishi, bitiruv-malakaviy ishi yozish hamda bitiruv-malaka amaliyotini o`tash) bajarish va rasmiylashtirish bo`yicha tavsiyalar bеrilgan.

Pedagogika nazariyasi va tarixi

Pedagogika tarixi qadim zamonlardan tortib, to hozirgi kungacha bo‘lgan turli tarixiy davrlarda tarbiya, maktab va pedagogika nazariyalarining taraqqiyotini davrlar talabi asosida o‘rganib keldi. Har bir ijtimoiy tuzum, uning kelajagi, insoniyat istiqboli, kishilarning xayot va turmush darajasi fan va madaniyat taraqqiyoti bilan bevosita bog‘liqlir.

Ингилиз тилидан лаборатория ишлари

Ингилиз оғзаки ва ёзм нуқт амалиёти фанидан тузилган мазкур лаборатория ишлари В.Д.Аракин таҳрири остида чоп этилган Ингилиз тили оғзаки ва ёзма нутқ амалиёти дарслиги асосида тузилган бўлиб, 1-босқичи таҳсил олаётган талабалар учун мўлжалланган.

Касбий диагностика асосида малака ошириш концепцияси

Малака оширишнинг мақсади раҳбар ва педагог кадрларнинг касбий билим, кўникма, малакаларини чуқурлаштириш ва янгилашдан иборат. Бунда ушбу чуқурлаштириш ва янгилашларнинг энг зарур ва долзарб йўналишларини белгилаб олиш аниқ мақсадга қаратилган малака оширишни таъминлайди.

Nazariy mexanika

Nazariy mexanikadan mustaqil ish va topshiriqlarni bajarish talabalarning nazariy tushunchalarini texnikaga va turmushga tadbiq qilishga o’rgatadi. Yana talabalarni qunt bilan ishlashga, natijalarni tushungan holda to’g’ri baholashga o’rgatadi.

Педагогик маҳорат асослари

“Педагогик маҳорат” курсида талабалар ўқитувчи фаолиятида касбий маҳоратнинг тутган ўрни, моҳияти, фаолиятнинг турли ҳолатларида ўқитувчининг муомала маданияти, ўқувчилар билан алоқа ўрнатиш ва мулоқотга кириша олиш методикаси ва бошқа маълумотларга эга бўладилар.

Қадимги шарқ цивилизацияларидан ёдгорликлар 1

Ушбу жилдга киритилган улуғ тамаддун (цивилизация) ларнинг тарихий-илмий, бадиий тафаккури намуналари билимга чанқоқ ўқувчиларимизнинг дунё ҳақидаги билимларини бойитишга хизмат қилишига шубҳа йўқ. Нодир асарлар тўпламининг ушбу жилди зиёлилар ,профессор ўқитувчилар, талабалар ва кенг китобхонлар аудиторияси учун мўлжалланган.