-
Maktabgacha ta`limni boshqarishning ilmiy asoslari : darslik
Maktabgacha ta`limni boshqarishning ilmiy asoslari.
-
ПОЧВОВЕДЕНИЕ И ЗЕМЛЕДЕЛИЕ
Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений с направлением бакалавиатуры «Землепользование и земельный кадастр», «Гидромелиорация», «Механизация сельского хозяйства», «Энергетика сельского и водного хозяства», «Автоматизация и механизация водного хозяства», «Управления и экономика водного хозяйства», а также работников сельского и водного хозяйства, В нём излагаются теоритические основы, методика лабораторных и практических занятий по ландшафтовению, почвоведению, земледелию и растениеводству в объёме часов, установленного Государственным стандартом по образованию. (Протокол № 179 от 10 августа 2005 года).
-
Deutsch
Ushbu Darslik fakultetlararo guruhlarning I-II-III kurs talabalariga moʻljallangan. Darslik fonetik, grammatik va leksik materiallarni o'z ichiga oladi. Darslikda she'rlar, boshqotirmalar, maqollar va tezaytishlar oʻrin olgan. Darslikda nemischa, ruscha va oʻzbekcha lugʻat berilgan. Darslikda nemis tili o'qitish dasturida koʻzda tutilgan mavzularning barchasi keng yoritilgan.
-
-
Обыкновенные дифферинциальные уравнения
Обыкновенные дифферинциальные уравнения. Отличается от имеющихся учебных рукаводств по обыкновенным дифферинциальные уравнениям большей,...
-
Дифференциальные уравнения
Изложеные основы теории обыкновенных дифференциальных уравнений и даны основные понятия об уравнения
-
Гносеология
Учебник подготовлен на основе учебной программы III блока философских спициальностей и соответствует государственным стандартам. Автор стремился отойти от традиционного подхода к проблеме и по- новому осмыслить и изложить как историю гносеологии, так и актуальные проблемы современной теории познания. Предназначен для студентов философских факультетов и философских отделений вузов, аспирантов, соискателей, преподавателей вузов, а также для всех, кто интересуется проблемами гносеологии и современной науки.
-
МАШИНЫ И АППАРАТЫ ХИМИЧЕСКИХ ПРОИЗВОДСТВ
Одно из основных направлений интенсификации народного хозяйства — химизация его отраслей, обеспечивающая снижение материальных затрат в производстве промышленной и сельскохозяйственной продукции. Основные отрасли промышленности, обеспечивающие химизацию народного хозяйства: химическая, нефтехимическая и нефтеперерабатывающая, нефтяная и газовая, целлюлозно-бумажная и микробиологическая; материальной базой развития этих отраслей промышленности является химическое и нефтяное машиностроение.
-
Палеогеография
Мазкур дарслик ўқиш китоби муаллифининг салкам 30 йил соха бўйича педагогик фаолияти давомида палеогеография, палеобиография ва физик-географик фанларининг сўнгги ютуқларини қамраб олган ҳолда ёзилди.
-
Organik kimyo (Qayta ishlangan va to'ldirilgan ikkinchi nashri)
Ushbu darslik Toshkent Davlat agrar universiteti va qishloq xo‘jaligi institutlarining talabalari uchun mo'ljallangan. Darslikda organik kimyoning nazarjy qismi, organik moddalarning O‘zbekistondagi asosiy manbalari, ularning olinishi, ajratilishi va tuzilishini zamonaviy usullarda tahlil qilish uslublari, organik kimyoning asosiy bo'limlari xalq xo‘jaligi, ayniqsa qishloq xo‘jaligi bilan bog‘lab yoritilgan.
-
Умумий психология
Дарслик психолог мутассислари назарий маълумотлари назарий ва аламий маълумотлари билан имкониятлари эга.
-
Укитувчи нутки маданияти
Дарсликда нутқ маданиятининг назарий асослари, амалий масалалари ёритилган, бунда бевосита Уқитувчининг нутрий фаолиятига алохида ypғy берилган.
-
-
Агроэкология
Дарслик биосферанинг экологик омиллари биосиноз, экосистемаларининг ҳолати, биосферанинг табиий бойликлари қишлоқ хўжалик эклосистемаларининг биологик махсулдорлиги техногик омиллароининг таъсири, тупроқ ифсослаланишида кимёлаштириш жараёнлари
-
ЎЗБЕК тили
Мазкур дарсликнинг мақсади рус гуруҳларида таҳсил олаётган бўлажак юристларнинг Давлат тилида нутқ фаолиятининг бешта (ўкиш, ёзиш, ҳикоя килиш, тинглаб тушунтириш, таржима килиш) тури бўйича малака ва кўникмаларини такомиллантириш, давлат тили хусусиятларини чукуррок ўзлаштиришга ёрдам беришдир.