Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

К О Р Х О Н А И Қ Т И С О Д И Ё Т И

Ушбу топшириқлар тўплами ва услубий кўрсатма олий ўқув юртлари бакалавриат таълим йўналишларида “Корхона иқтисодиёти” фанини ўрганаётган талабалар учун тавсия этилади. Шунингдек ундан иқтисодиёт соҳалари муаммолари билан шуғулланувчи илмий ходимлар, аспирант ва тадқиқотчилар фойдаланишлари мумкин

АМАЛИЙ МАШГУЛОТЛАРДА МУАММОЛИ ВАЗИЯТЛАР АСОСИДА ДАРС ЎТИШ

Мамалактимизда амалга оширилаѐтган кенг куламли ислохотлар бугун барча сохаларда уз натижаси ва самарасини курсатаѐганлигини хаѐтнинг узи курсатиб турибди. Иқтисодий ислоҳотлар асосида мамлакатимиз иқтисодиѐти таркибан ўзгартирилиб, янгича иқтисодий муносабатлар бўлган бозор иқтисодиѐтининг ривожланишига қулай шарт-шароитлар яратилмоқда. Мулкчилик шакллари ва хўжалик юритиш усулларининг кўпайиши, тадбиркорлик фаолиятини кенгайтириш, шунингдек иқтисодиѐтни ҳар тарафлама эркинлаштириш шулар жумласидандир. Бозор иқтисодиѐти инсонларда иқтисодий билимларни чуқурроқ ўрганиш заруриятини келтириб чиқаради.

Фермер хўжаликларига бизнес режа тузиш

Аграр секторни янада ривожлантириш республикамизда олиб борилаётган туб и=тисодий ислощотларнинг негизини ташкил этади. Сўнги йиллардаги ушбу сощада эришилаётган ижобий натижалар нафа=ат мамлакат и=тисодий салощиятини юксалтирибгина =олмай, балки ижтимоий муаммоларни ижобий щал этилишида, тадбиркорликни ил\ор шакллари юзага келиши ва ривожланишида катта ащамият касб эатади. Буларнинг орасида энг мущими фермерлик щаракати щисобланиб, уни ривожланиши давлат томонидан кенг =ўллаб =увватланиши ва щар томонлама ра\батлантириши бугунги куннинг бош масаласи бўлиб =олмо\и лозим.

Қишлоқ хўжалигида бухгалтерия ҳисоби ва статистика асослари

Мустақиллик тарихига назар ташлар эканмиз, мамлакатимизда рўй берган ижтимоий-иқтисодий ўзгаришлар, дунё жамоатчилиги тан олган ютуқ ва марраларимиз билан фахрлансак арзийди. Биз бўлғуси бухгалтерлар сифатида шу соҳада амалга оширилган ўзгаришларни яққол ҳис этамиз. Бугун ушбу соҳа мутахассислари ўз касбий маҳоратини намоён этиши учун барча шарт шароитлар яратилган.

“КАПИТАЛ ҚУРИЛИШ ИҚТИСОДИЁТИ” ФАНИДАН АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАРНИ ТАШКИЛ ЭТИШ БЎЙИЧА УСЛУБИЙКЎРСАТМА

Семинар ва амалий машғулотлар – таълим жараѐнининг мустаҳкамловчи (маърузадан сўнг) босқичидир. Ушбу машғулотлар ўқитувчи (одатда, ассистент) раҳбарлигида ўтказилади ва талабаларда хўжалик амалиѐтига имкон қадар яқинлаштирилган турли иқтисодийвазиятларнитаҳлилқилишвабаҳолашборасидагимустақилкўникмалар ҳосилқилишгақаратилган. Семинарваамалиймашғулотларўтказишпайтидаайнанталабатаълимжараѐнининг асосий «қаҳрамони»гаайланади.

Меҳнат иқтисодиёти ва социологияси

Ўзбекистон Республикасида иқтисодиѐтни модернизациялаш ва диверсификациялаш бўйича иқтисодий ислоҳотлар олиб борилаѐтган экан, жамиятимиз олдида кўйилган энг буюк мақсадлардан бири юқори малакали баркамол авлодни тарбиялаш ва давлатимизни ривожланган мамлакатлар даражасига кўтаришдир. Мамлакатимиз Президенти таъбири билан айтганда “Аҳолини иш билан таъминлаш муаммоларини ҳал қилишда ҳам жиддий сифат ўзгаришлари кўзга ташланмоқда. Биз учун ўта долзарб бўлган бу масалани ечишда кичик бизнес ва хусусий тадбиркорликни жадал ривожлантириш билан бирга хизмат кўрсатиш соҳаси ва касаначиликнинг турли шаклларини кенг жорий этиш, қишлоқ жойларда чорвачиликни ривожлантиришни рағбатлантиришга алоҳида аҳамият берилмоқда…албатта, иш ўринлари сонини кўпайтиришда хизмат кўрсатиш ва сервис соҳасини ривожлантириш ва кенгайтириш муҳим ўрин тутади...”

ТАЪЛИМ МЕНЕЖМЕНТИ ВА ИҚТИСОДИЁТИ

“Таълим менежменти ва иқтисодиёти” ўқув курсининг асосий мақсад ва вазифалари бакалавриат тингловчиларига Давлат таълим Стандартларига мувофиқ менежментнинг назарий ва амалий масалалари, Олий таълим иқтисодиёти ва таълим жараёнларини Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги ва “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” тўғрисидаги қонунларига мувофиқ бошқаришни ташкиллаштириш бўйича чуқур ва ҳар томонлама билим бериш, шунингдек чет эл мамлакатлардаги таълим тизими билан таништиришдан иборатдир

Xorijiy investitsiyalar

Mazkur uslubiy ko’rsatma noiqtisodiy ta’lim yo’nalishidagi talabalar uchun «Xorijiy investitsiyalar» fanidan “Xorijiy investitsiyalarning shakl va turlari” mavzusida amaliy mashg’ulotni o’tishga mo’ljallangan. Uslubiy ko’rsatmada «Xorijiy investitsiyalar» fanidan qisqacha nazariy tushunchalar, shuningdek xorijiy investitsiyalarni shakllari va turlari hamda uni O’zbekiston Respublikasi iqtisodiyotiga jalb qiluvchanligini oshirish yo’llarini takomillashtirish usullari kursatilgan

Buxgalteriya hisobi, iqtisodiy tahlil va audit

Bozor iqtisodiyotiga o„tilishi munosabati bilan ko„p mulkchilikka asoslangan korxona, firmalarning soni tobora oshib boradi. Bu o„z navbatida yangi sharoitga mos mutaxassislar tayyorlashni taqazo qiladi. Korxona mulkini saqlashda, ulardan samarali foydalanishda uning moliya bo„limi (buxgalteriyasi) munosib hissa qo„shmoqdalar.

ИҚТИСОДИЁТ НАЗАРИЯСИ

Иқтисодиѐт назарияси» фанининг мазкур услубий кўрсатмаси Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги қонун ва Кадрлар тайѐрлашнинг миллий Дастури ҳамда давлат стандартлари бўйича бакалавр даражасидаги малакали иқтисодчи мутахассислар тайѐрлаш талабларидан келиб чиқиб, тузилган.

Основы духовности учебно-методический комплекс

Духовность — это одно из самых многогранных и сложных понятий общественно-гуманитарных наук. Она характеризует многие стороны сознания, мышления и психики человека, систему его личностных ценностей и ценностей национальных и общечеловеческих. А также все сферы духовной культуры: духовные аспекты мифологии, религии, искусства, науки и философии.

"Tarmoq iqtisodi

Tarmoq iqtisodi» fani bo`yicha amaliy mashg’ulotlarni bajarish bo`yicha uslubiy ko`rsatma yengil sanoat mutaxassisliklari uchun mo`ljallangan. Uslubiy ko`rsatmani tayyorlashdan asosiy maqsad bo`lajak mutaxassislarni iqtisodning ob`ektiv qonunlari bilan qurollantirish, ulardan korxonada to`g’ri foydalanish, ularni amaliyotda qo`llanish forma va uslublari bilan tanishtirishdir.

Иқтисодиётда ахборот технологиялари фанидан тест саволлари тўплами

Ўқув жараёнларида ҳам талабалар билимини тест саволлари асосида синовдан ўтказиб аниқлаб бориш мақсадга мувофиқдир.

МАРКЕТИНГ(ТУРИЗМ), ТУРИЗМ (МЕҲМОНХОНА ВА РЕСТОРАН ХЎЖАЛИГИ) МАГИСТРАТУРА МУТАХАССИСЛИГИ БЎЙИЧА МАГИСТРЛИК ДИССЕРТАЦИЯЛАРИНИ РАСМИЙЛАШТИРИШ ҲАМДА УНИ БАҲОЛАШ БЎЙИЧА

Тошкент давлат иқтисодиёт университети магистратура талабалари ўз таҳсилини магистрлик диссертациясини ёзиш ва ёқлаш билан якунлашлари лозим. Магистрлик диссертацияси университет таҳсилининг натижаларини кўрсатувчи, талабанинг назарий ва амалий билимларини умумлаштириб, илмий тадқиқот яратиш малакасини мужассамлантирувчи ижодий намунасидир. Магистрлик диссертацияси битирувчининг дунёқараши, илмий-ижодий салоҳияти, мустақил ва эркин фикр юритиш қобилияти, ёзма нутқ маданиятини ҳам яққол намойиш этишга хизмат қилади.

EKONOMETRIKADA EHTIMOLLAR NAZARIYASI VA MATEMATIK STATISTIKANING ASOSIY TUSHUNCHALARI

Ushbu uslubiy ko’rsatma laboratoriya ishlarini bajarish uchun talabalarga amaliy yordam sifatida tuzilgan. Laboratoriya ishlarini bajarishning o’ziga xos xususiyatlari shundaki, talaba fanni o’rganish jarayonida olgan bilimlarini bevosita amaliyot masalalarini yechishga tadbiq etishni o’rganadi.

Иқтисодиѐт назарияси

Мустақиллигимиз йилларида мамлакатимизда амалга оширилган энг улуғ ишлардан бири, ѐшларнинг ўз иқтидорларини рўѐбга чиқариши ва пухта билим олишларига қаратилаѐтган юксак эътибордир. Ўтмишга назар солсак,бугунги кунимизнинг қадри, истиқболимиз берган чексиз неъматлар янада яққолроқ намоѐн бўлади.Мустақиллик даврига фарзандларимиздан билим олишлари учун қандай шарт – шароитлар яратилганлигини кўз олдимизга келтирсак.