-
-
Texnika va amaliy fanlar
-
-
-
-
-
-
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
-
Falsafa
Falsafa –insoniyatning bir necha ming yillik tarixiy taraqqiyoti davomida yaratilgan ilm va madaniyatning ajralmas tarkibiy qismidir. Inson bor ekan, olam va odam nima, ular qanday paydo bo’lgan, voqelik qanday qonuniyatlar asosida yashaydi, o’zgaradi va taraqqiy etadi, umrning mazmuni nimadan iborat, kabi masalalar barchani o’ylantiradi.
-
Texnik konstruksiyalash va modellashtirish
Fanning vazifasi - talabalar texnik modellashtirish va konstruksiyalashni o‘ziga xos xususiyatlari va o‘qitish metodikasi, texnik qurilmalar va modellar yasash uchun buyumlar, materiallar va jixozlardan foydalanish, yengil ishlov beriladigan materiallar va detal konstruksiyalardan modellar tayyorlash va h. k. fanning asosiy vazifalaridan biridir.
-
Kompleks o’zgaruvchili funksiyalar nazariyasi
Kompleks o’zgaruvchili funksiyalar nazariyasi matematikaning tarkibiy qismi bo’lishi bilan bir qatorda matematika yutuqlarini hayotga bevosita qo’llash imkonini beradigan asosiy fanlardan biridir.
-
Ijtimoiy psixologiya. Etnopsixologiya
Harbiy jamoalarida har qanday daraja va har qanday ko‘lamdagi faoliyatni amalga oshirish boshqaruv qarorlari qabul qilishdan boshlanadi. Shu bois, boshqaruv qarorlari kasbiy faoliyatning markaziy elementi sanaladi.
-
GIDRAVLIKA
Ushbu o’quv-uslubiy majmua O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim Vazirligi tomonidan 2016 yil 22 yanvardagi 26-sonli buyrug’ining 2-ilovasi bilan tasdiqlangan, Oliy va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo’nalishlari bo’yicha o’quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtirish Kengashining 2016 yil 9 yanvaridagi 1-sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan va №БД-5140300 – 4.02 raqam bilan ro’yxatga olingan Gidrodinamika fan dasturi, shu ta’lim yo’nalishining 2021- 2022 o’quv yiliga mo’ljallangan ishchi o’quv rejasi va shular asosida tuzilgan ishchi o’quv dastur hamda O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim Vazirligi tomonidan 2017 yil 1 mart kuni 107-son buyruq bilan chiqarilgan “Yangi o’quvuslubiy majmualarni tayyorlash bo’yicha uslubiy ko’rsatmani tavsiya etish to’g’risida”gi Buyrugi va uning ilovasidagi “Oliy ta’lim o’quv rejalari fanlarining yangi o’quv-uslubiy majmualarini tayyorlash bo’yicha uslubiy ko’rsatma”si asosida ishlab chiqilgan.
-
Kreativ fikrlash
“Kreativ fikrlash” fani talabaning an’anaviy pedagogik fikrlashdan farqli ravishda ta’lim va tarbiya jarayonini samaradorligi ta’minlashga xizmat qiluvchi yangi g‘oyalarni yaratish, shuningdek, mavjud pedagogik muammolarni ijobiy hal qilishga bo‘lgan qobiliyatini rivojlantirishga xizmat qiladi.
-
Funksional analiz
Funksional analiz fani matematikada asosiy o’rinni egallaydi. Hayotning ko’pgina masalalarini yechishda avvalo unga mos bo’lgan matematik modellar tuziladi. Tuzilgan matematik modellar asosan algebraik usul bilan tekshiriladi va yechiladi.
-
Hayot faoliyati xavfsizligi
Hayot faoliyati xavfsizligi» о‘quv predmeti bо‘yicha ta’lim texnologiyasi ma’ruza va seminar mashg‘ulotlarni о‘qitishning xorijiy mamlakatlarda keng tarqalgan ilg‘or pedogogik texnologiya qoidalari asosida ishlab chiqilgan.
-
Бадиий танқид тарихи ва назарияси
Badiiy tanqid tushunchasi ostida kо‘pincha faqat tasviriy yoki amaliy san’at sohasida tanqidiy faoliyat tushuniladi. Biroq, badiiy tanqid adabiy, musiqiy, teatrga oid va hokazo bо‘lishi yoki о‘zining diqqati qaratilgan sohaga san’atning bir necha xilini kiritishi mumkin.
-
Maxsus pedagogikaning klinik asoslari
Maxsus pedagogika - jismoniy va ruhiy rivojlanishda nuqsoni boʻlgan bolalarni tarbiyalash va oʻqitish haqidagi fan. Maxsus pedagogika jismoniy yoki ruhiy rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalarning oʻziga xos oʻquv taʼlim faoliyatlarini hisobga olgan holda pedagogikaning umumiy tamoyillari asosida rivojlanadi.
-
Ijtimoiy ishda bolalar huquqlarini himoya qilish
Bola huquqlarini yuqori darajada ta’minlash, shuningdek, ularni barkamol shaxs sifatida voyaga yetkazish masalasi yurtimizda azaldan dolzarb vazifa sanalgan. Mustaqillik yillarida ham bu masalaga alohida e’tibor berilmoqda.
-
Ma’naviyatning ilmiy metodologiyasi
Ma’naviyatshunoslik fani talabalarga milliy va umumbashariy ma’naviy qadriyatlami bilish, hozirgi globallashuv sharoitida ularni asrab-avaylash, milliy ma’naviyatimizning yanada taraqqiy ettirish, buyuk ajdodlarimizning asrlar bo‘yi yaratgan va misqollab to‘plagan bebaho ma’naviy merosini ko‘z qorachig’day saqlash, boyitish, kelgusi avlodlarga yetkazish, xalqimizning umuminsoniy qadriyatlar xazinasiga qo‘shgan ulkan hissasini butun dunyoga qayta tanitish, uni keng targ‘ib etishda yaqindan yordam beradi.
-
Bolalar anatomiyasi va fiziologiyasi asoslari
«Odam anatomiyasi» - odam tanasining shakli, tuzilishi va rivojlanishining ichki hamda funksiyalarining o‘zaro ta’sirini tashqi muhitga bog‘lab o‘rganadigan fan. Odam organizmining moddiy tabiatini va uning rivojlanishini ochib berish anatomiyaning asosiy vazifasidir. Hozirgi vaqtda organlar tizimini butun tana bajaradigan funksiyasiga bog‘lab o‘rganiladi.
-
Ta’lim resurslarini raqamli loyihasi
Ushbu o’quv-uslubiy majmua Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (texnologik ta’lim) mutaxassisligi yo‘nalishining o‘ziga xos xususiyatlari hamda dolzarb masalalaridan kelib chiqqan holda tinglovchilarning bilim, ko‘nikma, malaka hamda kompetensiyalariga qo‘yiladigan talablar takomillashtirilishida yordam beradi.
-
Inson huquqlari. Ayollar huquqlari. Bola huquqlari
Tarbiya ijtimoiy hayot uchun zarur bo‘lgan hodisadir. Tarbiya yuksak ma’naviy, jismoniy barkamollik, yaxshining yomondan farqini anglash, yuksak insoniy fazilatlarini shakllantirish qudratiga ega. Tarbiya kishilik jamiyatining hamma bosqichlarida rivojlanib, o‘sib, avloddan-avlodga vorislik vazifasini bajaradigan hodisa.
-
Hayot faoliyati va xavfsizligi
Hаyot fаоliyat хаvfsizligi (HFХ) — ishlаb chiqаrish vа nоishlаb chiqаrish muhitidа insоnni аtrоf muhitgа tа’sirini hisоbgа оlgаn hоldа хаvfsizlikni tаminlаshgа yo’nаltirilgаn bilimlаr sistеmаsidir. Hаyot fаоliyat хаvfsizligining mаqsаdi ishlаb chiqаrishdа аvаriyasiz hоlаtgа erishish, jаrоhаtlаnishni оldini оlish, insоnlаr sоg’ligini sаqlаsh, mеhnаt qоbiliyatini оshirish, mеhnаt sifаtini оshirish hisоblаnаdi.