Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Umumiy kimyo

Kimyo tabiat haqidagi fan bo'lib, u boshqa tabiiyot fanlari (fizika, biologiya, mineralogiya) kabi moddiy jismlar to'g'risida bizga atroflicha ma'lumot beradi, u jonli va jonsiz tabiatni tashkil etgan moddalarni, ularning xossalarini, tuzilishhini, birbiriga aylanishini, shular natijasida ro'y beradigan o'zgarishlarni va bu o'zgarishlar orasidagi bog’lanishlarni tekshiradi.

Kimyoda masala yechish

Kimyodan amaldagi DTS va o’quv dasturlari asosida yozilgan darsliklar hamda qo’shimcha adabiyotlardan olgan bilimlari shuningdek, o’qituvchilarning ko’rsatmalari asosida o’quvchilarda masala, mashqlar yechish malakalari shakllanadi.

Kvant kimyo

ХИХ аср давомида физиклар томонидан электр токини ўрганилиши атом бўлиниши мумкинлигининг асосий экспериментал омили бўлди. 1874 йилда ирланд олими Жорж Жонстон Стоуни электр токи атомлар билан боғланган элементар зарядлардан иборат деган ғояни олдинга сурди ва бу элементар заряд катталигини хисоблаб чиқди; 1891 йилда эса Стоуни унга электрон деб ном берди.

Kolloid kimyo

"Kolloid kimyo" dispers (maydalangan) sistemalar va sirt qavatda sodir bo`ladigan xodisalarning fizik-kimyosiga oid fan bo`lib, moddalarning dispers xolatlari va sirt qavatlarning o`ziga xos xususiyatlari xaqidagi ta`limotni o`rganadi.

Noorganik kimyo

XVIII asr oxirida 25 ta element ma’lum bo’lib, XIX asrning birinchi choragida yana 19 element kashf qilindi. Elementlar kashf qilinishi bilan ularning atom og’irliklari, fizikaviy va kimyoviy xossalari o’rganib borildi. Bu tekshirishlar natijasida ba’zi elementlarning avvaldan ma’lum bo’lgan tabiiy gruppalari (masalan, ishqoriy metallar, ishqoriy yer metallar, galogenlar) ga elementlar gruppalari aniqlana bordi. Elementlar va ularning birikmalari haqidagi ma’lumotlar kimyogarlar oldiga barcha elementlarni gruppalarga ajratish vazifasini qo’ydi.

MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALAR NUTQINI O STIRISH

Mazkur o’quv-uslubiy qo'llanmada “Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar nutqini o‘stirish” fanining nazariy- metodologik asoslari, maktabgacha ta’Iim tashkilotlarida bolalar nutqini o‘stirish, bolalami to’g’ri so’zlash faoliyatiga o’rgatishning tamoyillari, shakl va nazariy jihatlari yoritib berilgan. Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar nutqini o‘stirish metodikasi pedagogika fanining bir bo'limi hisoblanadi. Nutqni rivojlantirish metodikasi pedagogik ilmfan, pedagogik qonuniyatlarni o‘rganadi. Nutqni tushunish bolaning shaxsiyatini rivojlantirishning eng muhim vositalaridan biri.

Суд-хукук тизимини ислох этиш

Ушбу укув-услубий мажмуада республикамизда амалга оширилаётган судхукук ислохотлари , уларни амалга ошириш боскичлари , судхукук ислохотлари натижасида жиноят ва жиноят -процессуал конунчилигига киритинган узгартиш ва кушимчалар ,уларнинг мазмун ва мохияти ёритилган.

Organic chemistry

Aromatic hydrocarbons are compounds rich in carbon, having a molecular ring structure, specific chemical bonds, and physical and chemical properties.

ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ИНФОРМАТИЗАЦИИ

Рассматриваются состав, характеристики, функции и структура технических средств обработки, хранения и передачи информации, в том числе персональные компьютеры (процессоры, системы памяти, интерфейсы); накопители информации (магнитные ленты, диски, оптические накопители - CD/DVD, магнитооптические, твердотельные и другие альтернативные технологии); интерактивные устройства

Analytical chemistry

Analytical chemistry is an important independent science. Analytical chemistry is the scientific basis of chemical analysis. The role of chemical analysis in the life of society is well known. Analysis is the main means of monitoring the state of the environment, production, and quality of products in the chemical, petrochemical, pharmaceutical, mining, and oil refining industries, as well as in metallurgy and geological surveys.

Demografiya

Demografiya axoli xaqidagi xususiy fan bo‘lib, axolining mavjudligi qonuniyatlarini, takror barpo bo‘lishini ijtimoiy – iqtisodiy sharoitlarga bog‘liq xolda o‘rganadi.

Dinamik meteorologiya

Dinamik meteorologiya - umumiy meteorologiyaning bir boʻlimi, atmosferada sodir boʻladigan dinamik va termodinamik jarayonlarni nazariy jihatdan oʻrganish, obhavoni oldindan aytib berishning gidrodinamik usullarini ishlab chiqish va boshqalar bilan shugʻullanadi.

Topografiya va kartografiya

Охирги бир неча ўн йиллардан буѐн инсоният ахборот суронини бошидан кечирмоқда. У йилдан-йилга кучайиб, инсон фаолиятининг кўплаб соҳаларига кириб бормоқда.Маълумотларнинг кўплаб турларини вақт ўтиши билан тез-тез ўзгариб туриши, оддий усулда тузиладиган қоғозли картадан фойдаланишни анча қийинлаштириб юбормоқда.

Zoologiya

Zoologiyaning o’rganadigan obyekti, uning fanlar sistemasi ekanligi, vazifalari va ahamiyatini talabalarga tushuntirish. Talabalarda ilmiy materialistik dunyoqarashni shakllanishida hayvonlarni o’rganishning ahamiyatini isbotlab berish. Zoologiya fani tarixida chet el, rus, shuningdek O’zbekiston zoolog olimlarining xizmatlarini tahlil qilish.

Sitologiya

Sitologiya - tirik materiyaning tuzilishini elementar birligi bo’lgan hujayralarning kelib chiqishi, ishlashi va qayta tiklanishi xaqidagi fandir. U hujayralarning strukturasini, protoplazmaning nozik tuzilishini, undagi hayotiy protsesslarni sodir bo’lishini o’rgatadi. Sitologik tekshirishlarning ob’ektlari ko’p hujayrali organizmlarning hujayralari bakterial hujayralar, sodda hayvon - hujayralardir.

Embriologiya

Mamlakatimiz amalga oshirilayotgan ta`lim isloxotlarinining xozirgi bosqichidagi muhim vazifalar qatorida quyidagilarni alohida ko`rsatish lozim: -ta`lim sifatini oshirish, -o`quv jarayoniga zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalarni kengroq joriy qilish, - o`quv va uslubiy adabiyotlarning yangi avlodini yaratish.