-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Madaniyat. Madaniyatshunoslik
-
-
-
Texnika va amaliy fanlar
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Qurilish kimyosi
Ushbu o'quv qo'llanmada kimyoviy jarayonlarni amaliy mashg'ulotlar yordamida o'rganib borish talabadan kimyoning tilini va nazariy bilimlarini talab qiladi. Nazariy muqaddima talabalarning diqqatini berilgan ishga bevosita aloqador bo'lgan materialga jalb qiladi va talabaga amaliy mashg'ulotlarni tushungan holda bajarish uchun zarur bo'lgan tayyorgarlik beradi.
-
Қазақ әдебиетiнiң тарихы eжелгi және хандық дәуiрi әдебиетi
Оқу қуралында ежелгi дәуiрдегi сақтар мен ғундардың қаһармандық дастандары, тасқа қашап жазылған әдеби муралар, қазақ ақын жазыушыларының шығармашылық жолы мен қаламгерлiк қуаты жайында сөз болады
-
Shańaraq huqıqı
Oqıw qollanba joqarı oqıw orınlarında oqıtılatuǵın shańaraq huqıqı páni boyınsha úlgi oqıw baǵdarlama tiykarında jazılǵan.
-
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING MUSIQA SAVODXONLIGI
Ushbu o’quv qo’llanma boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining musiqa savodxonligini oshirish masalasiga bag`ishlangan. Qo`llanmada musiqa mashg’ulotlari uchun nazariy bilimlar bilan birga, husnixat usullari vositasida, musiqiy boshqotirmalar, turli xil o’yinlar taqdim etilgan. Fanni nazariy o`rganishning turli xil amaliy usullari va vositalari ko`rsatilgan. Qo`llanma boshqa shu kabi o’quv qo’llanmalardan o’ziga hosligi bilan ajralib turadi.
-
XALQ MUSIQA IJODIYOTI
Mazkur “Xalq musiqa ijodiyoti” o‘quv qo‘llanmasi xalq musiqasining nazariy va amaliy asoslarini ilmiy-pedagogik yondashuv asosida yoritishga bag‘ishlangan. Qo‘llanmada xalq musiqa ijodiyotiga oid mavjud fundamental tadqiqotlar va darsliklar tahlil qilingan bo‘lib, oliy ta’lim talablari bilan uyg‘unlashgan pedagogik talqini ifoda etilgan
-
-
Multimodal tasıwlar texnologiyası
Multimodal tasıwlar texnologiyası atamasındaǵı oqıw qollanba multimodal tasıwlardiń ulıwma klassifikaciyası, tovarlar háreketiniń xalıqaralıq sisteması, hárqıylı transport túrleriniń multimodal tasıwlardaǵı ózine tán qásiyetleri, sırtqı ekonomikalıq xızmettiń transport támiynatı, júklerdiń xalıqaralıq tasıwlar boyınsha klassifikaciyalanıwı multimodal tasıwlardiń ekonomikalıq nátiyjeliligi máseleleri qaralǵan.
-
Tarmoqlar iqtisodiyoti ( xizmatlar iqtisodiyoti)
Tarmoqlar iqtisodiyoti ( xizmatlar iqtisodiyoti) haqida
-
Skillbridge: The four Paths to English
Mazkur o‘quv qo‘llanma Toshkent davlat sharqshunoslik universiteti “Tarix (Sharq mamlakatlari va mintaqalari bo‘yicha” hamda “Falsafa (Sharq falsafasi va madaniyati)” taʼlim yo‘nalishlari ikkinchi va uchinchi bosqich elementary va pre-intermediate darajasidagi talabalar uchun mo‘ljallangan. O‘quv qo‘llanma tarkibiga ingliz tilini o‘rganishning asosiy bosqichlari tinglab tushunish, gapirish, yozish hamda o‘qish malakalarini rivojlantirishga oid dars ishlanmalari kiritilgan bo’lib, talabalar o‘z sohalariga tegishli ingliz tilida berilgan tarixiy mavzular yuzasidan bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar.
-
Tarbiyaviy ishlar metodikasi
Ushbu o'quv qo'llanma 60110500-boshlang'ich ta'lim yo'nalishi talabalariga mo'ljallangan bo'lib, unda tarbiyaviy ishlar metodikasi fanining predmeti, maqsad va vazifalari, prinsiplari, ta'lim metodlarining tasnifi, mutaxasislik fanini o'qitish jarayonida zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalardan foydalanishning o'ziga xos xususiyatlari o'z ifodasini topgan.
-
Indonez tili A1-A2.
Ushbu o‘quv qo‘llanma indonez tilining nazariy va amaliy grammatik tizimini izchil yoritishga bag‘ishlangan bo‘lib, unda boshlang‘ich kurs talabalari uchun tilning asosiy fonetik, morfologik va sintaktik xususiyatlari keng yoritilgan. Qo‘llanmada so‘z turkumlari, affiksatsiya, reduplikatsiya, so‘z birikmalari, gap tuzilishi hamda sodda va qo‘shma gaplarning grammatik xususiyatlari tizimli ravishda tahlil etilgan. Shuningdek, nazariy materiallar misollar orqali tushuntirilgan bo‘lib, o‘quvchilarga ularni amaliy jihatdan mustahkamlash imkonini beradi. Mazkur qo‘llanma indonez tilini o‘rganayotgan talabalar, tadqiqotchilar, filologiya yo‘nalishi vakillari, bakalavriat bosqichining barcha ta‘lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan.
-
Mutaxasislikka kirish
Ushbu o‘quv qo‘llanma 60110500–boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda mutaxasislikka kirish fanining predmeti, maqsad va vazifalari, prinsiplari, ta’lim metodlarining tasnifi, mutaxasislik fanini o‘qitish jarayonida zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalardan foydalanishning o‘ziga xos xususiyatlari o‘z ifodasini topgan.
-
Ixtisoslashtirilgan maktablarda ona tili va o'qish savodxonligi metodikasi
Ushbu oʻquv qoʻllanma 60110500–boshlang’ich ta’lim yoʻnalishi talabalari uchun moʻljallangan boʻlib, unda ona tili va oʻqish savodxonligi oʻqitish metodikasi fanining predmeti, maqsad va vazifalari, prinsiplari, ta’lim metodlarining tasnifi, ona tili va oʻqish savodxonligi fanini oʻqitish jarayonida zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalardan foydalanishning oʻziga xos xususiyatlari oʻz ifodasini topgan.
-
KOMPOZITSIYA
Mazkur o‘quv qo‘llanma Oliy taʼlim muassasi 60110500-Tasviriy sanʼat va muhandislik grafikasi ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, qo‘llanmada kompozitsiya fan dasturi bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlari yoritilgan. O‘quv qo‘llanmas yosh pedagog-rassomlarni tayyorlash, mahoratini oshirish, ijodkorlikni rivojlantirishga qaratilgan bo‘lib, rangli rasmlar va illyustratsiyalar bilan to‘ldirilgan.
-
Language teaching approaches and methodologies
This guide book, “Language Teaching Approaches and Methodologies” has been developed based on the curriculum of the subject Methodology of Teaching Foreign Languages. The program is designed with reference to the experience of top universities, including Michigan State University, which is ranked among the top 300 universities in internationally recognized rankings.
-
Foreign language and literature studies
Mazkur o‘quv qo‘llanma Toshkent davlat sharqshunoslik universiteti “Filologiya yo‘nalishi kunduzgi hamda kechki bo‘limda taʼlim oluvchi uchinchi bosqich talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, u kommunikativ tizim-faoliyat yondashuvi doirasida aloqa vositasi sifatida ingliz tilini tartibli, tizimli o‘qitishni amalga oshiradigan ilmiy va uslubiy vositadir.