Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

БУХОРО ВИЛОЯТ ПЕДАГОГ КАДРЛАРНИ ҚАЙТА ТАЙЁРЛАШ ВА МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ ИНСТИТУТИ

Ушбу методик қўлланма умумтаълим мактаблари мусиқа маданияти фани ўқитувчилари ва бу соҳанинг бўлажак мутахассислари амалиётга қўллаши учун тавсия этилади. Қўлланмада мусиқа маданияти фанидан Давлат таълим стандарти, мусиқа маданияти фанининг мақсад ва вазифалари, фан ўқитувчилари тайёргарлик даражасига қўйилган талаблар, мусиқий фаолиятларни ташкил этиш ҳамда педагогик бошқариш, мусиқа маданиятьи таълими фан хонаси, мусиқа машҳулотларини режалаштириш тўғрисида тавсиялар мавжуд.

Vokal asoslari fanida ovoz sozlash mashqlari va maktab repertuari

Mazkur o`quv-uslubiy qo’llanma kompozitorlarining eng yaxshi asarlari va ovoz sozlash mashq asosida tuzilgan bo`lib musiqiy ta'lim yo`nalishida tahsil olayotgan talabalarga «Ta'lim `g`risida»gi Qonun va «Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi»da ta'limni tubdan isloh qilish, uni jahon andozalari talablariga javob bеradigan yuksak ma'naviyatli, yuqori malakali kadrlar tayyorlash vazifasini bеradi. O`quv-uslubiy majmua 5141000-musiqiy ta'lim yo`nalishi bo`yicha tahsil layotgan talabalar va 3140020- musiqiy ta'lim yo`nalishi bo`yicha tahsil olayotgan pеdagogika kollеji o`quvchilar uchun mo`ljallangan.

VOKAL IJROChILIGI

Vokal darsida “ovoz sozlash” asosiy rol o’ynaydi. Ovoz sozlash mashqlari 10 – 15 minut, ayrim hollarda 20 – 25 minut davomida o’tiladi. Ovoz sozlash mashqlari har bir mashg’ulotda o’tishi shart. Ovoz sozlash mashqlari, kuylanadigan asar diapazoniga moslab o’tiladi, ya'ni shu asarning eng past notasi va eng yuqori notasi darajasida kuylanadi. Bu mashg’ulotda “Ona yurtim” ( S.Jalil musiqasi ) qo’shiqi o’rganiladi. Bu qo’shiqning eng rastki notasi birinchi oktava “rе” notasidan boshlanadi va avj qismi 2- oktava “rе” notasigacha еtadi. Shuning uchun mana shu diapazon oraliqida ovoz sozlash mashqlari o’tilishi kеrak.

Вокал ижрочилиги

Ушбу ўқув – услубий қўлланма “Вокал ижрочилиги” фанига тайёрланган бўлиб, унда бўлғуси вокал ижрочиларининг овозлари, унинг гигиенаси, қўшиқчининг ижрочилик маҳорати, талабаларни қўшиқ ижрочилигига тайёрлаш бўйича мавзулар берилган. Ўқув – услубий қўлланмадан Олий ўқув юртларининг мусиқа таълими йўналишида таҳсил олаётган талабалар, мусиқа ўқитувчилари ва педагогик коллежларнинг мусиқа бўлими ўқувчилари фойдаланишлари мумкин.

XI-XV асрларда ўзбек мусиқаси

Ушбу ўқув-услубий қўлланмада умумтаълим мактаблари ҳамда болалар мусиқа ва санъат мактаблари учун мусиқа (илми мусиқий) фани бўйича ўқув ва услубий қўлланмаларни, ўқув стандартлари ва дастурларини тарихий ва замонавий мезонлар асосида такомиллаштириш белгиланган. Мазкур ўқув-услубий қўлланма “Мусиқий таълим” йўналишининг ўқув режасидаги мусиқа тарихи фанининг ўқув дастури бўйича тайёрланган бўлиб, шу соҳада илк тажриба ҳисобланади. Қўлланма қадимий ёзма (асл) ва босма манбаларга асосланган бўлиб мутахассисларга, тадқиқотчи ва талабаларга умуман, шарқ мусиқа тарихига қизиқувчиларга мўлжалланган.

X O R

Xor pa`ninen metodikalıq ko`rsetpe Tashkent qalası O`zbekstan Respublikası joqarı ha`m orta arnawlı bilimlendiriw ministrligi, joqarı ha`m orta arnawlı ka`sip-o`ner ta`limin rawajlandırıw orayında 2006-jılı 10-avgustta tastıyıqlang`an «Xor» pa`ninen u`lgi bag`darlaması (bakalavrlar ushın) tiykarında islep shıg`ıldı.

Informatsion texnologiyalarni iqtisodiy masaialarga qo‘llash

lnformatsion tcxnologiyalaming jadal o‘sishi insoniyat ravnaqining yangi bosqichiga - information jamiyatga 0‘tishga sabab bo’lmoqda. Bunda asosiy rolni infokommunikatsion texnologiyalar o‘ynaydi. Shu sababli ta'limda ham yangi texnologiyalar va yangicha usuliar paydo bo‘lmoqda. Hozirgi zamonda infokommunikatsion texnologiyalardan keng foydalanish, mutaxassislami tayyorlashga bo'lgan talablarni ham o'zgartiradi. Zamonaviy mutaxassis, kelgusida kim bo‘lib ishlashidan qat'iy nazar, kompyutersiz. lnternetsiz va MS Office paketi dasturlarisiz ish yuritishni tasavvur qila olmaydilar. Mazkur uslubiy qo'Ilanma “Amaliy matematika va informatika” ta’lim yo‘nalishi o'quv rcjasiga muvofiq ishlab chiqildi. Unda MS Office paketi dasturlari, MS Excel va Maple matematik paketi yordamida turli moliyaviy, iqtisodiy masalalarni yechish bo‘yicha ko‘rsatmalar berilgan. Mustaqil ishlash uchun masalalar keltirilgan. Uslubiy qo'llanma talabalarga “lnformatsion texnologiyalami iqtisodiy masalalarga qo‘llash:’ fanidan amaliyot darslarida foydalanish va mustaqil ishlashlari uchun tavsiya qilinadi.

Algoritmik tillar va C# da dasturlash

Ushbu “Algoritmik tillar va C# da dasturlash” nomli ma’ruzalar matni (uslubiy qoMlanma) 60540200 “Amaliy matematika” va 60540300 “Matematik injiniring" yo’nalishlari talabalari uchun mo’ljallangan bo’lib, o‘quv rejadagi “Algoritmik tillar va dasturlash" predmeti dasturiga mos keladi. Mazkur ma’ruzalar matni C# da dasturlash bo’yicha talabalarda nazariy va amaliy bilimlami mustahkamlash bilan bir qatorda, dasturlashni endi o‘rganayotganlat’ uchun ham foydali adabiyot bo’lib xizmat qiladi.

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине Методика преподавания математики и информатики

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Методика преподавания математики и информатики» предназначены для студентов направления образования 605402U0 - Прикладная математика. Это руководство для организации самостоятельной работы при выполнении лабораторно-практических работ, подготовки и написании рефератов, по изучению теоретических основ дисциплин, аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы.

Geometriyadan praktikum.

Ushbu uslubiy qo‘llanma O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi talabalari, oliy o‘quv yurtlariga o‘qishga kiruvchilar hamda matematika-informatika mutaxassisliklarining talabalariga mo‘ljallangan. Qo‘llanmada umumta’lim maktablarining «Geometriya» ko‘rsida uchramagan formulalar va «Axborotnoma»larda uchraydigan ayrim murakkab misol va masalalarni yechish usullari, shuningdek mustaqil yechish uchun masalalar keltirilgan.

Ижтимоий тараққиёт ва маданиятнинг ахборотлашуви

Услубий қўлланма Фалсафа йўналиши ва унинг негизидаги мутахассисликларга мўлжалланган, унинг мазмуни Давлат таълим стандартларига мос. Унда ахборот дунёси маданияти масалалари хусусан маданият ва техника муштараклиги, компьютер ва одамлар саломатлиги муаммоси, ахборот техникаси ва санъат, компьютер одоби ва компьютер жиноятчилиги масалалари ҳамда жамиятни ахборотлаштириш жараёнида виртуал борлиқдан фойдаланишнинг афзалликлари тўғрисидаги маълумотлар берилган.

Ҳозирги ўзбек тили

Мазкур услубий қулланма узбек тили ва адабиёти йуналиши ук,ув режасидаги «Х,озирги узбек адабий тили» фани дастурига мувофиқ тайёрланди. Услубий қулланмадан куйидаги булимлар урин олган: 1) морфемика; 2) суз ясалиши; 3) морфология. «Морфемика» булимида сузнинг маъноли к,исмлари ва уларнинг Турлари, хусусиятлари, сузнинг морфем структурасидаги (таркиб идаги) узгаришлар хасида; «Суз ясалиши» булимида хозирги узбек адабий тилида янги маъноли суз хосил к,илишнинг мухим белгилари, суз ясаш усуллари хасида; «Морфология» булимида сузнинг грамматик шакллари, суз туркумлари ва уларга хос грамматик категориялар хак,ида маълумот берилди.

Tilshunoslikka kirish

Mazkur qo'llanmadan til xususiyatlarini , fan asoslarini o'rganuvchi barcha qiziquvchilar , jumladan oliy o'quv yurtiga kirish maqsadidagi tinglovchilar foydalanishi mumkin.

Қаланың канализация тармақларын жойбарлаў

Методикалық қолланбада үй-жайлардың ҳәм өндирис кәрханаларынан шығатуғын шығынды суўлардың муғдарын есаплаў ҳәм басқа маселелер сөз етилген.

Elementar- funkciyalarǵa sáykes konform sáwlelendiriwler

Oqıw-metodikalıq qollanba universitetlerdiń hám basqa da joqarı oqıw orınlarınıń kompleks ózgeriwshili funkciyalar teoriyası pániniń quramına kiriwshi kompleks ózgeriwshili elementar funkciyalar, golomorf funkciyalar, elementar funkciyalarǵa saykes konform sawlelendiriwlerdi tereń uyrenetuǵın bakalavr bagdarı studentlerine arnalǵan.

Arxitekturalıq kompoziciya hám joybarlaw tiykarları

Qollanbada Samarqand ham Tashkent arxitektura qurılıs universitetleri, Qaraqalpaq Mámleketlik universiteti landshaft dizayn, arxitektura tálim baǵdarı studentleriniń orınlaǵan oqıw jumıslarınan úlgiler berilgen.