-
TARAQQIYOT PS1XOLOGIYASI VA DIFFERENSIAL PSIXOLOGIYA
Darslikda taraqqiyot va differensial psixologiyaning predmeti, metodlari, bo'limlari, individual farqlar haqida So‘z yuritiladi.Unda chaqaloqlik davridan qarilik davrigacha shaxsning psixologik rivojlanish xususiyatlari aks eitirilgan. Differensial psixologiya, individuallikning integral tavSifi, individual psixologik tafovutlarning umumiy va maxsus nazariyalari haqida fikr yuritiladi. Darslik 5210200 — Psixologiya (umumiy psixologiya) ta ’lim yo'nalishi talabalari, magistrlar, o'qituvchilar, mustaqil k'lanuvchi-tadqiqotchllar uehun mo ‘Ijallangan.
-
ЁШ ДАВРЛАРИ ВА ПЕДАГОГИК ПСИХОЛОГИЯ
Дарсликда «ш ва педагогии психолошянинг "предмета, методлари, булнмлари, таълим. тарбия ва укитувчи психологияси хякида суз юритилади.Унда чакдлоклик дав-ридан успирннлнк даврнгача болзнинг психологик ривожланиш хусусиятлари акс эттрилган.Таълим психологиясига багишланган бобда Укув фаолиятининг психологик мохияти, билимларни узлзштиришнинг психологик компонентлари, таълимнинг ноанъянавий усуллари. мустакил тафаккурни ривожлзнтириш, таълим жарзенннн бошкариш хакида баси этилади.Тарбия психологияси бобида тарбнянинг самарадорлигини оширувчи психологик механизмлар, укитувчи психологияси бобида, педагогик кобилиятлар. укитувчи шахсига куйиладиган талаблар хакида фикр юритилади.Укув кулланманинг "Анярогогика" боби катгалар таълимининг психологик жихатлари, принциплари ва таълимни ташкил чтиш масалалэрини ериташга багишланган. Дарслик олий педзгогик укун юртлари талабалари, магистрлар, Укитувчилар, мустакил изланувчи-тадкикотчилар учуй мулжалланган
-
METROLOGIYA, STANDARTLASHTIRISH VA SERTIFIKATLASHTIRISH
Metrologiya, standartlashtirish va sertifikatlashtirish fani bo'yicha darslik muhandislik ishi, ishlab chiqarish texnologiyalari, xizmat ko'rsatish sohasi, transport va hayot faoliyati xavfsizligi ta'lim sohalaridagi barcha texnik ta'lim yo'nalishlari o'quv rejasiga kiritilgan muhim umumkasbiy fanlaridan bo'lib, barcha umumkasbiy fanlar bilan mantiqiy bog'langan. Darslik metrologiya, standartlashtirish va sertifikatlashtirish faoliyatlari to'g'risidagi bo'lim va boblardan iborat bo'lib, unda metrologiya. standartlashtirish va sertifikatlashtirish, sifat va sifatni boshqarish bo'yicha asosiy tushuncha, qoida va ma'lumotlar berilgan.
-
ЁШ ДАВРЛАРИ ВА ПЕДАГОГИК ПСИХОЛОГИЯ
Дарсликда ѐш ва педагогик психологиянинг предмети, методлари, бўлимлари, таълим, тарбия ва ўқитувчи психологияси ҳақида сўз юритилади.Унда чақалоқлик давридан ўспиринлик давригача боланинг психологик ривожланиш хусусиятлари акс эттрилган.Таълим психологиясига бағишланган бобда ўқув фаолиятининг психологик моҳияти, билимларни ўзлаштиришнинг психологик компонентлари, таълимнинг ноанъанавий усуллари, мустақил тафаккурни ривожлантириш, таълим жараѐнини бошқариш ҳақида баѐн этилади.Тарбия психологияси бобида тарбиянинг самарадорлигини оширувчи психологик механизмлар, ўқитувчи психологияси бобида, педагогик қобилиятлар, ўқитувчи шахсига қўйиладиган талаблар ҳақида фикр юритилади.Ўқув қўлланманинг ―Андрогогика‖ боби катталар таълимининг психологик жиҳатлари, принциплари ва таълимни ташкил этиш масалаларини ѐритишга бағишланган. Дарслик олий педагогик ўқув юртлари талабалари, магистрлар, ўқитувчилар, мустақил изланувчи-тадқиқотчилар учун мўлжалланган.
-
-
UMUMIY VA SPORT PSIXOLOGIYASI
Mazkur darslik «Umumiy va Sport psixologiyasi» fanining oliy va o’rta maxsus ta’lim tizimida « Umumiy va Sport psixologiyasi» fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, sportchilarda milliy mafkuraviy bilim va malakalarni shakllantirish, sport faoliyati va uning psixologik tahlili, bolalar sportining psixologik xususiyatlari, sport mashg‘ulotlari va musobaqalarining psixologik asoslari, sporchilarni musobaqaga psixologik tayyorlash, sport musobaqasi psixologiyasining tavsifi tahlili, sportchi shaxsining psixologik jihatlari, sport guruhlarining ijtimoiy - psixologik munosabatlari, sport psixologiyasida xotin - qizlar sportining rivojlanish tarixi, jismoniy madaniyat o‘qituvchilari tayyorlashni takomillashtirish masalalari kabilar haqida fikr yuritiladi. Ushbu darslik sport mutaxassislari, murabbiylar, jamoa psixologlari, jismoniy madaniyat instituti hamda universitetning jismoniy madaniyat fakultetlari talabalari, xotin-qizlar sport faoliyati yo‘nalishi talabalari, magistrlar, spotchilar, tadqiqotchilar, sport kolleji va sport institutlari o‘qituvchilariga mo‘ljallangan.
-
Fizika
Fizika – jonsiz tabiat haqidagi fandir. U odamlarni o’rab turgan olamni o’rganishidagi savollariga javob beradi. Bu bilimlar insoniyat madaniyati va intelektining asosiy qismi hisoblanadi. Olamda real mavjud bo’lib, bizni o’rab turgan hamma narsa: uylar, sanoat inshootlari, mashinalar, qushlar, jonivorlar, baliqlar, o’simliklar, mikroorganizmlar, suv, havo, yorug’lik, molekulalar, atomlar, protonlar, elektronlar, radio to’lqinlar va hokazolar – biz bevosita sezadigan yoki maxsus asboblar yordamida biladigan hamma narsalar fanda materiya deb ataladi.
-
-
XULQI OG'ISHGAN BOLALAR PSIXOLOGIYASI
Darslikda shaxsning og'ishgan xulqini psixologiyasining dolzarb masalalari: ushbu ko'rinishning fenomenologiyasi, turlarining tasnifi, determinasiya va ishlash mexanizmlari, ijtimoiy-psixologik prevensiya va intervensiyaning usullari ko'rib chiqiladi. Muammoning nazariy tahlili xatar guruhidagi bolalar bilan ishlashda va sudpsixologik еkspertizada, shuningdek, psixologik maslahat hamda psixoterapiya amaliyotida tajribaga ega bo'lgan muallifning amaliy xulosalari bilan uyg'unlashadi. Oliy o'quv yurtlarining talabalari, amaliy psixologlar uchun. O'z faoliyatida shaxs deviant xulqining turli ko'rinishlari bilan to'qnashuvchilar uchun ham foydali bo'lishi mumkin.
-
XULQI OG'ISHGAN BOLALAR PSIXOLOGIYASI
Darslikda shaxsning og'ishgan xulqini psixologiyasining dolzarb masalalari: ushbu ko'rinishning fenomenologiyasi, turlarining tasnifi, determinasiya va ishlash mexanizmlari, ijtimoiy-psixologik prevensiya va intervensiyaning usullari ko'rib chiqiladi. Muammoning nazariy tahlili xatar guruhidagi bolalar bilan ishlashda va sudpsixologik ekspertizada, shuningdek, psixologik maslahat hamda psixoterapiya amaliyotida tajribaga ega bo'lgan muallifning amaliy xulosalari bilan uyg'unlashadi. Oliy o'quv yurtlarining talabalari, amaliy psixologlar uchun. O'z faoliyatida shaxs deviant xulqining turli ko'rinishlari bilan to'qnashuvchilar uchun ham foydali bo'lishi mumkin.
-
METALLSHUNOSLIK
Mazkur darslikda metallshunoslik fani haqida umumiy tushunchalar, qora va rangli metallar metallurgiyasi, qotishmalar nazariyasi, metallarni mexanik sinash usullari, konstruksion materiallar, metallarga termik va kimyoviy-termik ishlov berish usullari, rangli metallar va ularning qotishmalari, qattiq qotishmalar, metall va qotishmalarning tarkibi, strukturalari, xossalari, aniq o'lchamli detal tayyorlash usullari, nanotexnologiya, kompozitsion materiallar, yangi materiallar va ularni olish texnologiyalari boʻyicha ma'lumot berilgan.
-
МЕТАЛЛАР ТЕХНОЛОГИЯСИ
Бу дарслик профессионал-техника билим юртларининг ўқувчилари учун мўлжалланган бўлиб, унда металлар, қотишмалар ва уларнинг хоссалари тўғрисида, металлар ишлаб чиқариш, пўлат ва чўянни термик ишлаш, металларнинг сиртқи қатламини пухталаш, металлар коррозияси ва унинг олдини олиш, қуймалар ишлаб чиқариш, металларни босим билан ишлаш, пайвандлаш ва кесиб ишлаш, металларни ишлашнинг электрик усуллари баён этилган ва маши насозликда ишлатиладиган металлмас материаллар ҳақида қисқача маълумот баён этилган.
-
Jahon tarixi
O'quv dasturlari,darsliklar va o'quv qo'llanmalarni qayta ko'rish chiqish va yangilarini yaratish bo'yicha Respublika muvofiqlashtirish komissiyasi tarix fani gurixi tomonidan nashrga tavsiya etilgan.
-
БЕТОН ТЎЛДИРУВЧИЛАР ТЕХНОЛОГИЯСИ
Дарсликда бетон тўлдирувчиларининг синфланиши ва турлари, тўлдирувчиларнинг асосий техникавий хусусиятлари, ишлаб чиқаришнинг замонавий усуллари, табиий тоғ жинслари ва саноат чиқиндилари асосида тўлдирувчилар ишлаб чиқариш, маҳаллий хомашѐлар асосида сунъий ғовак тўлдирувчилар ишлаб чиқариш, бетон турлари, шунингдек бетон тўлдирувчиларини олишнинг техник – иқтисодий асослари, тўлдирувчилар ишлаб чиқариш технологияси ва корхонасини лойиҳалаштириш ҳамда улардан фойдаланиш ҳақида батафсил маълумотлар берилган.
-
Pedagogika tarixi
O'zbekiston respublikasi mustaqillikka erishgandan so'ng asosiy e'tibor qadriyatlarga an'analarga qaratilib ta'lim -tarbiya masalasiga alohida e'tibor berila boshlandi. Bu o'bek pedagogika tarixining yangi-yangi sahifalarining ochilishiga sabab bo'ladi. Mazkur Pedagogika tarixi kitobi mustaqillik g'oyasi mafkurasi ma'naviyati va tarbiyasi talablardan kelib chikib yozilgan ilk darslik bo'lib pedagogika tarixi kursini o'rganuvchi studentlar soha mutaxasislariga mo'ljallangan.
-
Жаҳон тарихи
Мазкур дарслик республикамизда фаолият кўрсатаётган барча олий ўқув юртлари бакалавр-тарихчилари томонидан жаҳон тарихини ўрганиш учун мўлжалланган.