Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Obyektga mo‘ljallangan dasturlash

«Obyektga mo‘ljallangan dasturlash» o‘quv qo‘llanmasi axborot tizimlari bo‘yicha mutaxassislar tayyorlashga yaqindan yordam beradi. Dasturiy ta’minotni yaratish va uni rivojlantirish tizimli administrlash va ma’lumotlar bazalarini boshqarish tizimlarini loyihalash bilan birga kompyuter mutaxassislarining ham eng asosiy vazifalaridan biridir.

BOY BO'LISHNING OʻNTA SIRI

Biz oltmish besh yoshga yetganimizda to'qson foizdan ko'pimiz yo hech vaqoga yaramaydigan yoxud barbod bo'lib tugagandek ko'rihamiz. Sakkiz foiz erkaklar va ikki foiz ayollarnigina moliyaviy jihatdan mustaqil deb atash mumkin bo'lgani holda faqat bir foizgina aholini boy desa bo'ladi. Buning sababi nimada? O'sha bir foiz kishilarga boshqalar bilmaydigan yana nima narsalar ma'lum? -Ular boshqalardan ko'ra aqlliroqmi? Ma'lumoti tuzukroqmi? Ko'proq mehnat qiladilarmi? Yoki ular taqdirning erkatoylari bo'lgan oddiy baxtiyor insonlarmi? Bu savollar uzoq yillardan beri menga tinchlik bermasdi. Agar boylik hamma intiladigan shunday bir noyob narsa bo'lsa, nima uchun unga erishish yuzdan bir kishigagina nasib etadi? Nima uchun kishilar garchi o'z orzularini amalga oshirishga ojiz bo'lsalarda, buning uchun shunchalik ko'p kuch va hissiyotlarini sarflaydilar? Kunlardan bir kun men ajoyib qariyani uchratdim. U menga Haqiqiy Boylikning barcha sir-sinoatini ochib berdi. Uning o'nta tamoyilini qo'llagan har qanday inson boylikkagina emas, balki to'la mo'1-ko'lchilik, farovonlikka erishadi.

KOMPYUTER TARMOQLARI

Kompyuter tarmoqlari haqida turli xil nuqtai nazardan fikrlab, turli xil ma'lumotlarni keltirish mumkin. Ushbu o'quv qo'llanma axborot kommunikatsiya texnologiyalari sohasining «Kompyuter injiniringi», «Dasturiy injiniring», «Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari sohasida kasb ta'limi» va ularga yondosh yo'nalishlar bakalavrlari uchun mo'ljallanganligi sababli, unda asosiy e'tibor – kompyuter tarmoqlarining qurilish tamoillari, tarmoq texnologiyalari, kompyuter tarmoqlarida ma'lumotlarni uzatish jarayonlarini amalga oshirilishlarini va ularda qo'llanilgan protokollarni ko'rib chiqishga qaratildi.

Tarixiy o`lkashunoslik

Mazkur qo`llanmada tarixiy o‘lkashunoslik fanining maqsad va vazifalari, yosh avlodni tarbiyalashda tarixiy o‘lkashunoslik fanining o`rni o`lkamiz tarixiy geografiyasi va tarixiy jarayonlar haqida ma’lumot keltirilgan. Tarixiy o`lkashunoslikni o‘rganishda arxeologiya, etnografiya, antropologiya, toponimika, yozrna va arxiv manbalarning о‘rni kabi mavzular qamrab olingan. Ushbu qo‘llanma tarix, arxeologiya, tarix va ekskursiya-o`lkashunoslik ishi yo‘nalishlari bakalavr talabalari uchun mo‘Ijallangan.

Педагогика. Психология

Ўқув қўлланмада педагогик ва психологик билим асослари мухтасар тарзда баён этилган бўлиб, ундаги маълумотлар ёшларни ўз-ўзини, ўзгаларни билиш, турли вазиятлар ва гуруҳларда муомала қилиш сирлари, таълим ва тарбиянинг турлари, қонуниятлари, педагогик ва психологик технологияларнинг кўллаш шартлари, эркин, мустақил фикрлаш омиллари, психик ҳодисалар, қонуниятларни билган тарзда уларни бошқариш тўғрисидаги маьлумот билан таништиради.

Моделирование формы одежды

Рассказывается о творческом процессе создания одежды, о моде и видоизменении форм костюма, о гармонии как принципе организации художественной целостности, о композиции и композиционных средствах.

Individual rivojlanish biologiyasi

Ushbu o'quv qollanmada individual rivojlanish biologiyasi fanining mazmuni, bo'limlari, tarixi, embrionni o'rganish usullari, jinsiy bezlar va hujayralarning tuzilishi, taraqqiyoti, urug'lanishi, embrional va postembrional rivojlanish qonuniyatlari bayon etilgan.

Kasb odobi va xizmat ko‘rsatish madaniyati

Har bir soha mutaxassislari kelajakda jahon hamjamiyatiga chiqishi, undan munosib o‘rin olib, teng mavqeda bo‘lishlari uchun ham kasb odo bi va xizmat ko‘rsatish madaniyati qoidalarini bilishlari zarurdir. Shuning uchun ham mazkur qoidalar o‘quvchi yoshlarga mo‘ljallab yoritilgan. (Qudratova Sh.)

Техническое обслуживание и ремонт зданий и сооружений

Описаны основные типы заданий и сооружений, рассмотрены эксплуатационные требования к ним и их конструктивными элементам, а также изложены задачи и научные основы технического обслуживания и ремонта зданий.

Kartografiya va geovizuallashtirish

O`quv qo`llanma 8 bobdan iborat bo`lib unda vizual kommunikatsiya karta dizayni kartografik modellashtirish kartalarni loyihalash va tuzish yuzani vizuallashtirish virtual va sugmentlashgan reallik va geovizuallashtirish qarorlar qabul qilishga ko`maklashish qurilmasi sifatida kabi mavzular haqida so`z yuritilgan.

XOR FANLARINI O‘QITISH METODIKASI

Xor fanlarini o'qitish metodikasi o'quv qo'llanmasi «Akademik xor dirijorligi ixtisosligining O'zbekiston davlat konservatoriyasi xor dirijorligi bo'limining talabalariga mo'ljallangan va oliy o'quv yurtlarining davlat ta'lim standartlariga muvofiq ravishda va bakalavrlarni tayyorlash «Xor fanlarini o'qitish metodikasi dasturi asosida yaratilgan. Uning maqsadi konservatoriyaning xor dirijor talabalariga o'rta ta'lim muassasalarda maxsus fanlarini asosiy metodlarni egallashda yordam berish. O'quv qo'llanmada nazariy va amaliy ma'lumotlar mavjud va 3 kurs bakalavriat talabalarga muljallangan bo'lib, boshqa musiqiy oliy ta'lim muassasalarga tavsiya etilishi mumkin. Unda maxsus xor dirijorligiga oid tarbiyaviy masalalar va maxsus fisnlarni talabalarga kasbiy tayyorgarlikda ahamiyatli bo'lganligiga qaratiladi. Kelajak pedagogik faoliyatida ular an'anaviy o'qitish metodlar bilan bir qatorda O'zbekiston Respublikasi ta'lim sohasidagi muhim vazifalardan biri sifatida belgilangan hozirgi zamonaviy pedagogik metod va texnologiyalardan foydalanish tatbiq etiladi.

Arxitekturaviy kompozitsiya tarixi va usullari

Qo`llanmada o`rta osiyo ning o`tmishdagi ta`lim-tarbiya ilm-fan maskanlari diniy imoratlar davolashva shifobaxsh-gigienik muassasalar savdo inshootlari va bozorlar tarixi ularning me`morchiligi to`liq va yaxlit tipologiyasi bayon etilgan.

Хор луғати

Ўзбекистонда расман қабул қилинган «Кадрлар тайёрлаш мил-лий дастури»ни амалиётга татбиқ этиш режаси хор санъати мутахассислари савиясини ошириш, чуқур касбий билим ва кенг эрудицияга эга маънан ривожланган шахс тарбиясини тақозо этади. Мазкур муаммони ижобий ҳал этиш эса ўқитиш жараёнини изчил такомиллашуви ва самарадорлигини талаб этиб, бўлажак хормей-стерларга таълим бериш учун бир қатор услубий характердаги вази-фаларни илгари суради. Хор дирижёрлиги санъати спецификаси кўпқирралидир. Битирувчилар профессионал, ҳаваскорлик ва бола-лар хор жамоаларининг дирижёри хормейстерлари бўлиб, етиша-ди. Шунингдек, улар педагог сифатида махсус фанлар туркумини ҳам назарий, ҳам амалий томондан ўқитишлари мумкин. Фаолият соҳаларининг бундай кўпқирралилиги хор ва умуман мусиқа санъа-тининг барча тармоқларидан бохабар бўлган замонавий хормейстер-ларни тарбиялашдек юксак талабларни намоён этади.

"BADIIY TAHLIL ASOSLARI"

"Badiiy taxlil asoslari" kursi filolog mutaxassislarni badiiy asar bilan professional darajada ishlashga urgatish omilidir. Dunyoning kupgina universitetlari, shuningdek, MDXning Rossiya, Kozogiston, Ukraina singari mamlakatlardagi universitetlarning filologiya fakultetlarida anchadan buyon "badiiy taxlil" yoki "Xermenevtika" aloxida predmet sifatida urganilayotir. Badiiy taxlildan xabarsizlik yoki bu borada yetarli malakaga ega bulmaslik oliy filologik ta'limni samarasiz kiladi. Uzbek adabiyotshunoslik ilmining dunyo adabiyottanuvi darajasidan orkadaligi, xermenevtik usullardan yirokligi, psixoanalitik strukturalizm imkoniyatlaridan foydalanolmasligi, badiiy talkinning, asosan, sotsiologik interpretatsiya tusida ekanligi badiiy taxlil nazariyasini bilmaslik amaliyotini uzlashtirmaganlik okibatidir. Badiiy asar taxlili juda kadim zamonlardan buyon ilm egalarining dikkatini tortib kelgan. Shuning uchun xam unga olimlar tomonidan turlicha ta'rif berib kelingan. Badiiy taxlil Chikish adabiyotshunoslik ilmida azaldan muxokama mavzusi bulgan. Forobiy, Axmad Taroziy, Navoiy, Bobur singari mutafakkirlarning asarlarida badiiy taxlilga doir islomiy-turkiy karashlar aks etgan.

Beton texnologiyasi 1 qism

O`quv qo`llanmada beton va temir-beton buyumlarni tayyorlashda ishlatiladigan beton turlari va xususiyatlari, beton qorishmasini tayyorlash uchun ishlatiladigan materiallar, ularning sifati, tarkibini hisoblash, beton qorishiasining xossalari va ularga ta`sir еtuvchi omillar batafsil tahlil qilingan.

AZOT DUNYOSI

Siz bilan bizning tanamizni tashkil qiluvchi moddalar, boshqa ko‘plab jismlarni, masalan, oddiy toshni tashkil qiluvchi moddalardan ko‘p jihatdan farq qiladi. Bizning va boshqa har qanday tirik organizmning tarkibiga kiruvchi moddalarning aksar qismi juda beqarordirlar. Agar ularni biroz qizdirilsa, Quyosh nuri ostida qoldirilsa, yoki, boshqa kimyoviy moddalar bilan ta’sirlanrtirilsa, ular ko‘pincha organizm uchun keraksiz bo‘lgan boshqa moddalarga aylanib qoladi. Tosh, suv, metall, tuz, shisha kabi moddalar esa, tirik organizmlarni tashkil etuvchi moddalardan farqli o‘laroq, turli xil tashqi ta’sirlarga chidamliroq bo‘lishadi. Bunday tarzdagi yondoshuv, ya'ni, moddalarning tirik organizmlarga, yoki, notirik tabiat vakillariga xosligiga ko‘ra tasniflash, kimyogarlar uchun, kimyoviy moddalarni ikki asosiy guruhga: «organik birikmalar» va «noorganik birikmalar»ga bo‘lib o‘rganish imkonini berdi. Tez orada, kimyogar olimlar tomonidan, aksariyat tirik to‘qimalar o‘zining kimyoviy tuzilishiga ko‘ra, tarkibida uglerod atomlari tutishini; aksariyat noorganik moddalar esa uglerod atomlari tutmasligini sezib qolishdi. Shu tufayli ham, aynan tarkibida uglerod atomlari tutgan moddalar kimyosi – organik kimyo deb hisoblanadi, hatto ushbu birikmalar tirik organizmlar to‘qimalari tarkibiga kirmasa ham. Ko‘mir parchasini biror marotaba bo‘lsa ham ko‘rgan bo‘lsangiz, o‘zingiz uchun, uglerodning qanday ekanligini tasavvur qilishingiz mumkin. Ko‘mir deyarli to‘laligicha uglerod atomlaridan tashkil topgan.