-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
-
-
-
-
-
Ona tili
Mazkur darslikda talabalarga ona tili fanining mazmuni va vazifalarini tushuntirish; maʼruza darslarida fan yuzasidan egallagan nazariy bilimlarini amaliy darslarda mustahkamlab, koʻnikma va malaka darajasida oʻzlashtirishlariga erishish hamda tinglab tushunish, ogʻzaki nutq, oʻqish va yozish(insho) kabi nutqiy kompetensiyalarini shakllantirish; grammatik mavzularni muayyan metod vositasida tushunishlariga erishish tamoyillari va usullari haqida soʻz yuritiladi. Darslik oliy taʼlimning 60110400 – boshlangʻich taʼlim yoʻnalishida tahsil olayotgan talabalar, umumiy oʻrta taʼlim maktablarining boshlangʻich sinf oʻqituvchilari, mustaqil tadqiqotchilar hamda keng kitobxonlarga moʻljallangan.
-
BOLALAR ADABIYOTI I qism
Ushbu darslik “Bolalar adabiyoti” mavzusini chuqur va har tomonlama o‘rganishga bag‘ishlangan bo‘lib, fan nazariy asoslaridan tortib, folklor janrlari (qo‘shiq, maqol, topishmoq, tez aytishlar), ertaklar va adabiy ertaklarning xususiyatlari (majoziylik, she’riy shakl, pedagogik qiymati), klassik manbalar (Alisher Navoiy “Xamsa”, Shermuhammad Munis “Savodi ta’lim”) va pedagogik asoschilarning hissasi (A.Avloniy, Hamza Hakimzoda Niyoziy), XX asr namoyandalari ijodi (G‘afur G‘ulom, Sulton Jo‘ra, Shukur Sa’dulla, Hakim Nazir, Mirkarim Osim, Qudrat Hikmat, Nosir Fozilov, Xudoyberdi To‘xtaboyev) va zamonaviy tendensiyalargacha (raqamli adabiyot, gender muvozanati, inklyuzivlik) bo‘lgan keng doirani qamrab oladi. Mundarija tizimli va bosqichma bosqichlikka ega bo‘lib, kirishdan xulosagacha bo‘lgan izchillikni ta’minlaydi, nazariy bilimlarni shakllantirish (fan maqsad-vazifalari, folklor aloqasi), janr va shakllarni o‘rgatish (folklor janrlari etnopedagogik ahamiyati), mualliflarni tahlil qilish (ijodiy yo‘li, asarlar tahlili), amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish (asar tahlili, kitobxonlik tashkil etish) va zamonaviy muammolarni yoritish (raqamli adabiyot, bolalar psixologiyasi) maqsadlarini ko‘zlaydi.
-
Ijtimoiy pedagogika
Ushbu darslik talabalarga “Ijtimoiy pedagogika” kursining mazmunini chu qurroq o‘zlashtirish imkonini yaratadi hamda ularni ijtimoiy-pedagogik faoliyatga tayyorlashga qaratilgan. Ijtimoiy pedagogika fanining asosiy vazifasi – bugungi jamiyatdagi dolzarb ijtimoiy muammolarni aniqlash, ularni tahlil qilish va samarali yechimlarni ishlab chiqishda talabalar va bo‘lajak mutaxassislarni malakali qilishdir. Darslik orqali talaba ijtimoiy pedagogik amaliyotda yoshlar, oilalar, boshqa ijtimoiy zaif guruhlar bilan ishlash metodlari, ularning muammolarini aniqlash va psixologik-pedagogik yordam ko‘rsatish usullarining turli jihatlarini o‘rganadi. Shuningdek, kurs talabalarga ijtimoiy zarur sifatlarni rivojlantirishga, masalan, mas’uliyat, empatiya, tashkilotchilik va muammolarni hal etish ko‘nikmalarini shakllantirishga yordam beradi. Darslik talabalarga nafaqat nazariy bilimlarni, balki amaliy ko‘nikmalarni ham egallashga imkon beradi, ularni ijtimoiy pedagogik faoliyatga puxta tayyorlaydi va jamiyatda ijtimoiy barqarorlikni ta’minlashga o‘z hissasini qo‘shishga yo‘naltiradi.
-
Безопасный отдых и туризм
Курс подробно рассматривает историю туризма, основы безопасности в путешествиях, методику организации туристических поездок и походов. Особое внимание уделено способам выживания в экстремальных условиях в дикой природе: устройству убежища, поиску пищи и подаче сигналов бедствия. Курс снабжен рядом приложений, подробно освещающих особенности подготовки к походам, рекреационным поездкам и путешествиям за рубеж.
-
Методика обучения литературному чтению
В курсе в доступной форме изложена методика начального обучения литературному чтению. Курс предназначен как для систематической проработки основ методической науки, так и для выяснения отдельных вопросов содержания и организации языкового и литературного образования в начальной школе.
-
Пахтани дастлабки ишлаш технологияси ва жиҳозлари
Дарсликда пахтачилик агротехникаси, биологияси, селекцияси ва уруғчилигида ҳақида умумий маълумотлар, пахта хом ашёси , толаси, чигити ва момиқнинг механик-технологик хусусиятлари баён этилган.
-
Falsafa. I qism
Mazkur darslik davlat standartiga mos, namunaviy o'quv dasturiga asoslanib tayyorlangan. Darslikda falsafa fanining paydo bo'lishi va uni bosib oʻtgan taraqqiyot yo'li, muammolarning qo'yilishi, metodologik hamda bilish jarayonidagi jihatlari aks ettirilgan. Shuningdek, falsafa fanining tarkibiy qismlari hisoblangan mantiq, etika, estetika mavzulari ham yoritilgan. Barcha mavzularning ilmiy falsafiy qirralari O'zbekiston milliy g'oyasi falsafasi bilan uzviylikda tahlil qilingan hamda falsafaning hozirgi davr muammolari, tabiat, jamiyat, inson tafakkuri va dunyoqarashi sohalariga e'tibor qaratilgan. Fanning ilmiy, nazariy, falsafiy xususiyatlari ochib berilgan. Darslikda aks etgan muammolar oldingi falsafiy muammolardan o'zining mazmuni va mohiyati, zamonaviyligi jihatidan farq qiladi. Darslik oliy o'quv yurtlari talabalariga hamda falsafa va mantiq, etika, estetika bilan qiziquvchilarga moʻljallangan.
-
O'zbekiston tarixi. II kitob
Darslikda XIV asrning o'rtalaridan XIX asr ikkinchi yarmigacha bo'lgan davrni o'z ichiga oladi. Kitob O'zbekiston oliy o'quv yurtlari talabalari uchun mo'ljallangan. Unda Temuriylar davlati, xonliklar davri va hududdagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlar yoritilgan.
-
O'zbekiston tarixi. I kitob
Ushbu "O'zbekiston tarixi" darsligining I kitobi eng qadimgi davrlardan boshlab XIV asrning o'rtalariga qadar bo'lgan davrni o'z ichiga qamrab olgan.
-
Inson falsafasi
Darslik Falsafa (sohalar buyicha) magistratura mutaxassisligi fanlari turkumiga kiradi, uning mazmuni DTS va namunaviy dasturiga mos. Darslikda insonning bioijtimoiy mohiyati bilan bir qatorda, uning kosmik, psixologik mohiyati, dunyuqarashining oʻzgaruvchanligi asoslanadi. Zotan inson haqidagi mistik ta'limotlar klassik falsafiy nazariyalar, fizika, biologiya va psixologiya sohasidagi eng yangi kashfiyotlar bilan bogʻliq, ammo bu insonning butunlay yangi obrazi yaratilishiga olib kelgani yoʻq.
-
Introductory Statistics
Introductory Statistics, 9th Edition is written for a one or two semester first course in applied statistics. This book is intended for students who do not have a strong mathematical background. The text takes a step-by-step approach to explaining concepts and includes numerous examples and exercises that help students understand and apply statistical methods to real-world problems. The focus is on the interpretation of data and the development of statistical literacy, making it accessible to students across various disciplines.
-
Фортепиано
Учебник для студентов бакалавриата 1-курса (I семестр) по предмету “Фортепиано”. 60211300 - Дирижирование Академическое хоровое дирижирование
-
Introduction to Paralegalism
This book provides a comprehensive introduction to the role and responsibilities of paralegals within the legal system. It covers essential core competencies required for success in the profession, including critical thinking, organizational and communication skills, as well as foundational knowledge in law office operations, ethical obligations, contract law, torts, business organizations, and litigation procedures. The text is designed to prepare students for the practical realities of working in a legal environment.
-
Introduction to Logic
Introduction to Logic is a classic textbook that provides a comprehensive introduction to the study of logic. This fourteenth edition covers the essential methods and principles used to distinguish correct from incorrect reasoning. The book explores fundamental concepts such as propositions, arguments, fallacies, categorical propositions, syllogisms, symbolic logic, methods of deduction, quantification theory, analogical and causal reasoning, as well as science and hypothesis. It is designed to help students develop the critical thinking skills necessary to analyze arguments and make sound judgments in various contexts.
-
Introduction to Behavioral Research Methods
This comprehensive textbook provides an accessible introduction to the methods and techniques used in behavioral research. Covering the full spectrum of the research process, from formulating a research question to designing an experiment and analyzing data, the book offers clear, practical guidance for students. It emphasizes the importance of understanding the underlying logic of research designs and provides numerous examples from the behavioral sciences to illustrate key concepts. Whether conducting experiments, surveys, or observational studies, readers will find this an essential guide to the rigorous, ethical, and effective practice of behavioral research.
-
Introducing Sociolinguistics
Introducing Sociolinguistics provides a solid, up-to-date appreciation of the interdisciplinary nature of the field. It covers foundation issues, recent advances and current debates, presenting familiar or classic data in new ways and supplementing the familiar with fresh examples from a wide range of languages and social settings. It clearly explains the patterns and systems that underlie language variation in use, as well as the ways in which alternations between different language varieties index personal style, social power and national identity.