Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Фалсафа фанидан ваъз (лекция) ўқишда ва ундан семинар машғулотларига тайёргарлик кўришда ўқув-методик ресурслар электрон базасидан фойдаланиш

Махсус аудиторияларда электрон-техника воситалари асосида кўргазмали равишда ваъз (лекция) ўқиш учун зарур шароитлар юзага келмоқда. Бинобарин, бу имкониятлардан самарали фойдаланиш орқали ҳар бир соҳада янада малакалироқ кадрлар тайёрлаш ҳар бир профессор ва муаллимнинг бурчидир.

Elektromagnitizmdan laboratoriya ishlari va laboratoriya topshiriqlari

Mazkur «Elektromagnitizmdan laboratoriya ishlari va laboratoriya topshiriqlari» deb nomlangan metodik qo’llanma pedagogika oliy o ’quv yurtlarining fizika va astronomiya, matematika va informatika, kasb ta’limi yo’nalishidagi bakalavriat talabalari uchun mo’ljallangan.

Экспериментал психология

Қўлланмада экспериментал психология фанининг долзарб муаммолари ёритилган. Шахсни ўрганиш методлари, йўллари. лаборатория ва табиий эксперимент шароитида психология фактларни олиш, шарҳлашнинг назарий ҳамда амалий масалалари очиб берилган.

Олий таълимнинг ўқув-услубий ҳужжатлари таҳлили

Мазкур методик қўлланма олий таълим муассасалари, таълим дастурларини хорижий олий таълим ташкилотлари дастурлари асосида қайта ишлаб чиқишда муҳим манба бўлиб, мамлакатимизда олий таълим сифатини ошириш, салоҳиятли ҳамда рақобатбардош кадрлар тайёрлашга хизмат қилади.

Олий таълимга оид халқаро ва минтақавий конвенциялар: имкониятлар ва истиқболлар

Мазкур методик қўлланмада ЮНЕСКО томонидан таълим тизими бўйича халқаро стандартларни шакллантириш мақсадида “Олий таълимга оид малакаларни тан олиш тўғрисида”ги Глобал конвенциянинг моҳияти, аҳамияти ва истиқболлари таҳлил қилинган.

Олий таълим муассасаларида педагог ходимларни танлаш мезонлари

Муаллифлар олий таълим сифатини таъминлашнинг энг муҳим мезонларидан бири сифатида профессор-ўқитувчиларнинг илмий-педагогик салоҳиятини назарда тутиб, педагог ходимларни танлаш мезонларини ишлаб чиқиш ва татбиқ қилиш долзарб вазифа эканлигини асослаб беришган.

Fizikaviy kimyo fаnidаn masalalar to’plami

Ushbu uslubiy qo’llаnmа аmаldаgi namunaviy dastur аsоsidа 5140500 - kimyo tа’lim yo’nаlishi tаlаbаlаri uchun mo’ljallangan.

Bichish - tikishni o`rganamiz

Ushbu qo`llanma barchaga manzur bo`ladi degan umiddamiz.

Polimerli kompozitsion materiallar

Mazkur o’quv-uslubiy majmua 5320100 – “Materialshunoslik va yangi materiallar texnologiyasi(mashinasozlik)” ta’lim yo’nalishi bakalavrlari uchun Polimerli kompozitsion materiallarfani bo’yicha tuzilgan ishchi o’quv dasturga muvofiq tuzilgan.

КОМБИНИРОВАННЫЕ ПРОЦЕССЫ переработки руд цветных металлов

Изложены основные положения теории и практика комбиниро­ ванных процессов переработки труднообогатимых рул цветных ме­ таллов. Показаны новые направления в развитии обогащения окис­ ленных и смешанных рул комбинированными методами, сочетаю­ щими пиро-, гидрометаллургию и флотацию, обеспечивающие более полное извлечение ценных компонентов. Описана применяемая для этих процессов аппаратура. Освещены вопросы экономики произ­ водства и даны рекомендации по регулированию процессов с целью повышения комплексности использования труднообогатимых руд.

Олий таълим муассасалари фаолиятига сунъий интеллект технологиясини жорий этиш

Қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари маркази томонидан Олий таълим муассасалари фаолиятига сунъий интеллект технологиясини жорий этиш борасида олий таълим ташкилотларга методик ёрдам кўрсатиш мақсадида тайёрланди.

Нодавлат олий таълим муассасаларида таълим сифатини баҳолаш: хорижий ва миллий тажриба

Мазкур методик кқўлланмада олий таълимда сифатни баҳолашнинг назарий- концептуал ва амалий жиҳатлари таҳлил этилиб, мазкур фаолиятни институционал тарзда самарали ташкил этишга оид хорижий мамлакатлар тажрибасининг илғор ютуқлари кўриб чиқилган.

Мустақил таълимни ташкил этиш ва баҳолаш мезонлари

Мазкур методик қўлланма олий таълим муассасаларида кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил таълимини ташкил этиш, баҳолаш мезонлари ҳамда эътибор қаратиш лозим бўлган жиҳатларни ўзида акс эттирган. (Қудратова Ш.)

Кредит-модуль тизими бўйича хориж тажрибаси

Ушбу методик қўлланмада хорижий давлатлардаги кредит-модуль тизимига турлича ёндашувлар, атамалар, кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш ва унинг сифатини таъминлашнинг инновацион методлари ёритилган.

Жисмоний тарбияни ривожлантиришда ахборот технологиялари

Мазкур ўқув-услубий қўлланма жисмоний тарбия ва спортчилар тайёрловчи олий ва ўрта махсус ўқув юртларининг талабалари, магистр ва аспирантлари хамда шу мутаҳассислик доирасида фаолият кўрсатувчиларга, информатика ва ахборот техиологиялари асослари бўйича билимларини оширишга, мутахассислик доирасидаги муаммоларии компьютер технологиясидан кенг фойдаланиш орли ҳал қилишга, иш юритиш хужжатларини тайёрлашнинг илғор усуллари асосида ишлашни енгиллаштиришга мўлжалланган.

Илмий мақола қандай ёзилади?

Мазкур методик қўлланма эндигина тадқиқот соҳасига кириб келаётган талаба ёшларга ҳамда илмий изланиш оламига қадам қўя бошлаган ёш олимларга илмий натижаларни қай тартибда баён этиш, расмийлаштириш ва илмий жамоатчилик ҳукмига ҳавола этиш тартиб-таомиллари борасида зарур тушунчаларни беради.