Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Deutsch

Қўлланмада немис тилини комплексўқитиш, яъни тилни унинг фонетик, лексик ва грамматик томонлари билан ҳам назарий, ҳам амалий боғлаб ўргатиш кўзда тутилади. Қўлланманинг биринчи қисмида фонетик қоидаларни ўрганиш кўзда тутилади, яъни талабаларга ҳарфлар талаффузи, урғу, бўғин ва пааузалар ҳақида тшунчалар ва уларга грамматик ва лексик томонларига кўпроқ эътибор қаратилди.

Фаннинг фалсафий масалалари

Ўқув қўлланмада фаннинг фалсафий муаммоларини муайян фанларнинг ривожланаётган билим тизими сифатида кўриб чиқишга асосий эътибор қаратилиб, фан амалиёти ва ривожланишининг манбалари, асосий фалсафий, методологик ва эпистемологик тамойиллари очиб берилган.

Music history of oriental nations

Пособие дает представление омноговековой истории, традициях музыкальной культуры этих народов

Янги ва энг янги давр Ғарбий Европа фалсафаси (XVII-XX асрлар)

Мазкур ўқув қўлланма Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги Қонун ва кадрлар тайёрлаш Миллий дастури асосида Олий ва ўрта махсус таълим укув юртларининг фалсафа факультетлари, фалсафа, ижтимоий-сиёсий булимлари талабаларига, шунингдек барча гуманитар йўналишдаги олий ўқув юртларининг талабалари, аспирантлар, илмий тадқиқотчилар ва фалсафа тари­хи билан қизикувчилар учун тавсия этилади.

ЛЕКЦИИ ПΟ ΤΕΟΝΑΣ ГЕТЕРОГЕННОГО КАТАЛИЗА

Катализ относится к числу мало разработанных областей совре-менной физической химии. В настоящее время нет общей теории каталитических явлений и даже нет твердой уверенности, что мы учитываем все основные особенности каталитического процесса.

Лесоводство

Подготовлено в соответствии с программой для лесохозяйственных специальностей лесотехнических вузов и состоит из двух разделов— лесоведения и практического лесоводства. В книге рассмотрена зависимость состава насаждений от комплекса экологических факторов среды, лесная типология, этапы роста и развития насаждений, процессы естественного возобновления леса, его учет с применением методов математической статистики.

Педагогик технологияларнинг татбиқий асослари

Мазкур ўқув қўлланмада педагогик технология назариясининг шаклланиш ва тараққиёти тарихи, унинг моҳияти, технологик ёндашув тамойиллари, ўқув жараёнини лойиҳалаш, хусусий фанларни ўқитиш жараёнининг таълим технологиясини татбиқ этиш, шунингдек, таълим технологияси самарадорлигини аниқлаш ва баҳолаш каби масалалар юзасидан сўз юритилади.

Elektron texnika elementlari va materiallari

O`quv qo`llanmada fanning maqsad va vazifalari, metodologik asoslari, tarixiy taraqqiyoti, didaktik asoslari, ilmiy-pedagogik tadqiqot metodlari, boshqa amaliy fanlar bilan integratsiyalashuvi, elektr o`tkazuvchi, yarim o`tgazgich, dielektrik va magtit materiallar to`g`risida ilmiy fundamental ma`lumotlar yoritilgan.

ЛЕКЦИИ ПО ХИМИЧЕСКОЙ ТЕРМОДИНАМИКЕ (ОБЩАЯ И СТАТИСТИЧЕСКАЯ ТЕРМОДИНАМИКА)

B данном пособии используется аппарат классической H статистической термодинамики для описания свойств газов, жидкостей, твердых тел, растворов, химических и фазовых равнове-сий. Значительное внимание уделено вопросам обоснования термодинамики и рассмотрению фи-зического смысла важнейших соотношений и ме-тодов, используемых в химической термодинами-ке. Излагаются разделы термодинамики необра-тимых процессов, представляющие интерес для химиков.

Педагогика назарияси

Ушбу ўқув қўлланмада асрлар давомида болаларда ўз шахсий мақсадини амалга оширишга интилиш туйғусини ўстиришга эътибор берилгани, тарбия ва ўз-ўзини тарбиялаш инсоният цивилизациясининг ривожида бирдан-бир шарт бўлгани, бола тарбияси ҳакида тўпланган тажриба, билим авлоддан-авлодга ўтиб, педагогик тизим яратилгани, натижада педагогик назария юзага келгани ифодаланди.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ ХИМИИ

Опыт преподавания физической химии в технологических ин-ститутах показывает, что порядок выполнения лабораторных ра-бот не удается сочетать с последовательностью изложения лек-ционного курса по этому предмету. В результате студентам при-ходится готовиться к выполнению практических заданий самостоя-тельно.

PSIXODIAGNOSTIKA

O’zbekiston Respublikasining mustaqillikka erishganiga o’n besh to’ldi. Mustaqillik xalq xo’jaligi hamda fan va madaniyat sohasining rivojlanishiga keng yo’l ochib berdi. Ayniqsa, u maorifni rivojlanishiga, birinchi navbatda, oliy ta’limning yuksalishiga keng imkoniyatlar ko’lamini ochdi. Natijada mamlakatimizda ta’limni isloh qilishga, mutaxassislar tayyorlashni jahon andozalariga yaqinlashtirishga kirishildi. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”ning qabul qilinishi ta’limning isloh qilinishi uchun huquqiy asos bo’ldi. Oliy o’quv yurtlarida yuqori malakali xodimlarni yetishtirish jarayonida psixologiyaning roli va o’rni beqiyosdir. Chunki psixologiya jamiyatning harakatlantiruvchi kuchi bo’lgan insonni shakllantirishda alohida o’rin kasb etadi. Binobarin, tayyorlanayotgan mutaxassislar psixologik bilimlarni chuqur va puxta o’zlashtirgan taqdirdagina, yosh avlodni har tomonlama kamolga erishgan kishilar qilib tarbiyalay olishlari mumkin.

Архитектурное проектирование, эксплуатация объектов, их связь с окружающей средой

Книга известного специалиста в области архитектурного проектирования и строительства д-ра С.В. Зоколея (Австралия) содержит обширные сведения по техническим и социальным аспектам архитектурного проектирования, экономики, строительства и эксплуатации зданий и сооружений, рассматриваемые в непосредственной связи с жизнью и деятельностью человека.

Структура реальных кристаллов

Отличительная черта кристаллического состояния строгая пе-риодичность в расположении частиц, составляющих решетку кри-сталла. Любое нарушение этой периодичности дефект. Если нарушение локализовано в пределах одного или несколь-ких узлов решетки, то возникают точечные дефекты, если оно охва-тывает более обширную область кристалла (например, кристалло-графическую плоскость, оказавшуюся сдвинутой, или несколько плоскостей либо блоков) верхностные, объемные).

Практикум по систематике растений

В учебном пособие изложено использование необходимых технических средств для самостоятельного выполнения студентами практических занятий, закрепление знаний и навыков.

ЗАДАЧНИК по КРИСТАЛЛОФИЗИКЕ

Задачи дают возможность уяснить физический смысл различных коэффици-ептов, характеризующих свойства крис-таллов, оценить их величину и анизотро-пию, а также выбрать оптимальные зна-чения коэффициентов в зависимости от конкретных условий практического при-менения кристаллов.