-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Qurilish. Arxitektura
-
Ichki savdo. Turistik va ekskursiya xizmati
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
-
-
ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШДА ИННОВАЦИОН КУТУБХОНАЛАРНИНГ АҲАМИЯТИ
Мазкур методик қўлланмада олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказлари фаолиятида инновацион технологияларнинг ўрни, хорижий давлатлар олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказларида фойдаланувчилар учун яратилган шарт-шароитлар, автоматлаштирилган ахборот-кутубхона тизимлари ва RFID технологияларининг имкониятлари, шунингдек, давлат олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказларини автоматлаштириш жараёнларининг таҳлили баён қилинган.
-
ОСНОВЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В пособии рассмотрены основные вопросы, касающиеся истории и теории проектирования, классификации проектов, процедуры их построения и оценки реализации проектной деятельности. Представлен примерный перечень вопросов к зачету по основным разделам дисциплины, список литературы
-
Пылеулавливание и очистка газов в промышленности строительных материалов
В книге приведены сведения о свойствах аэрозолей, выделяемых в атмосферу при производстве строительных материалов. Излагается теория процессов, протекающих и газоочистных установках.
-
Автоматизированный транспорт в текстильной промышленности
В книге рассмотрены возможности использования и геометрия монорельсовых дорог. Большое внимание уделено пространственным монорельсовым дорогам.
-
Kimyoviy texnologiyaning jarayonlari va qurilmalari
Kimyoviy texnologiyaning jarayonlari va qurilmalari
-
O`zbek tili darslarida o`quvchilar nutqini o`stirishda xalq og`zaki ijodining o`rni
Samarqand shahar XTB tasarrufidagi 45-umumta'lim maktabining o`zbek (davlat) tili o'qituvchisi Gulrux Kamolovaning ish tajribasi SamDU huzuridagi XTXQTMO hududiy markazi Tillarni o`qitish metodikasi kafedrasi dotsenti Saodat Yuldosheva tomonidan ommalashtirildi.
-
Adabiyot fanidan ish daftari
Ushbu uslubiy koʻrsatma ona tili va adabiyot fani o‘qituvchilari va o‘quvchilari uchu mo‘ljallangan. Ko‘rsatmada 7-sinf adabiyot fani o‘quv dasturi asosida mavzulardan o‘quvchilarning o‘zlashtirish darajalariga muvofiq topshiriqlar ishlab chiqilgan. O‘quvchilarning nutqiy ko‘nikmalarin, mantiqiy, tanqidiy va kreativ fikrlashini, ijod qilish ko‘nkmalarini rivojlantirishga qaratilgan.
-
Гармония взаимодействия Архитектура и монументальное искусство
Книга посвящена взаимодействию архитектуры и монументального искусства. Рассматриваются поиски художественного образа в современной архитектуре-важнейшего и необходимого условия взаимодействия искусств.
-
Nozik organik sintez mahsulotlari kimyoviy texnologiyasi
Nozik organik sintez mahsulotlari kimyoviy texnologiyasi
-
O'zbekistonda madaniy turizimi rivojlanlashtirishning xusuiyatlari
O'zbekistonda madaniy turizimi rivojlanlashtirishning xusuiyatlari
-
КОРПОРАТИВ НИЗОЛАР: ТУШУНЧАСИ, ТУРЛАРИ ВА УЛАРНИ СУДДА КЎРИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ЖИҲАТЛАРИ
Қўлланмадан судьялар, суд ходимлари, судьялик лавозимига номзодлар, адвокатлар, корхона раҳбарлари ва юристлари, иқтисодий суд ишларини юритишда иштирок этувчи шахслар, юридик соҳада таълим олаётган талабалар, тегишли мавзуда илмий изланиш олиб бораётган назариячи олимлар ҳамда корпоратив ҳуқуққа оид билим ва савиясини ошириш истагида бўлган ҳар қандай фуқаролар фойдаланишлари мумкин.
-
ИЛМИЙ МАҚОЛА ҚАНДАЙ ЁЗИЛАДИ?
Мазкур методик қўлланма эндигина тадқиқот соҳасига кириб келаётган талаба ёшларга ҳамда илмий изланиш оламига қадам қўя бошлаган ёш олимларга илмий натижаларни қай тартибда баён этиш, расмийлаштириш ва илмий жамоатчилик ҳукмига ҳавола этиш тартиб-таомиллари борасида зарур тушунчаларни беради. Илмий мақола ёзишда амал қилиниши лозим бўлган расмий ва норасмий қоидалар ўрин олган.
-
УМУММИЛЛИЙ ТАЛАБАЛАР СЎРОВИ — ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШНИНГ МУҲИМ ОМИЛИ (БУЮК БРИТАНИЯ ТАЖРИБАСИ МИСОЛИДА)
Мазкур методик қўлланма олий таълим сифатини кафолатлаш учун талабалар фикрини ўрганиш бўйича Буюк Британия тажрибаси ҳақида маълумотларни ўз ичига олади. Унда Б.Британияда кенг миқёсда ўтказиб келинаётган Умуммиллий талабалар сўрови (NSS)нинг мазмуни ва ижтимоий аҳамияти, шунингдек, унинг таркибий тузилиши ҳамда олий таълим сифатини оширишдаги ўрни борасидаги таҳлилий маълумотлар ўрин олган.
-
НОДАВЛАТ ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ТАЪЛИМ СИФАТИНИ БАҲОЛАШ: ХОРИЖИЙ ВА МИЛЛИЙ ТАЖРИБА
Мазкур методик қўлланмада олий таълимда сифатни баҳолашнинг назарийконцептуал ва амалий жиҳатлари таҳлил этилиб, мазкур фаолиятни институционал тарзда самарали ташкил этишга оид хорижий мамлакатлар тажрибасининг илғор ютуқлари кўриб чиқилган. Ва шу асосда мамлакатимизда фаолият юритаётган нодавлат олий таълим муассасаларида таълим сифатини баҳолаш механизмини такомиллаштиришга оид тавсиялар келтирилган.
-
ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ПЕДАГОГ ХОДИМЛАРНИ ТАНЛАШ МЕЗОНЛАРИ
Мазкур методик қўлланмада олий таълимда педагог ходимларни танлаш мезонлари ёритилган. Муаллифлар олий таълим сифатини таъминлашнинг энг муҳим мезонларидан бири сифатида профессор-ўқитувчиларнинг илмий-педагогик салоҳиятини назарда тутиб, педагог ходимларни танлаш мезонларини ишлаб чиқиш ва татбиқ қилиш долзарб вазифа эканлигини асослаб беришган.
-
ОЛИЙ ТАЪЛИМ БОШҚАРУВИ: ISO ТАЛАБЛАРИ ВА УСТУВОР ВАЗИФАЛАР
Мазкур методик қўлланма Халқаро стандартлаштириш ташкилотининг ISO 21001:2018 “Таълим ташкилотлари — Таълим ташкилотларини бошқариш тизимлари — Фойдаланиш бўйича йўриқномага эга талаблар” номли стандартининг мазмуни, асосий талаблари ҳамда ушбу талабларнинг олий таълим муассасаларида таълим сифатини оширишдаги аҳамияти каби масалаларни ўз ичига олган.