Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Uncovering grammar

As teachers we often talk about 'covering' grammar points. Scott Thornbury explains why it is more useful to think about how we 'uncover' grammar, to reveal the workings of the system to our students and encourage them to notice what is going on. The book uses extracts from exchanges in real classrooms, authentic texts and language teaching tasks. It provides lots of practical activities so that you can immediately and easily put the ideas to work in your classroom.

Мевали дарахтларда парша касаллигининг тарқалиши ва уларга қарши фунгицидларнинг самарадорлиги

Битирув малакавий ишида фунгицидлар таърифи ва уларни қўллаш жараёни, парша касаллигига қарши курашнинг биологик самарадорлиги ва бошқа маълумотлар берилган.

Rrhizoctonia туркумига кирувчи замбуруғлар қўзғатадиган касалликларни ўрганиш бўйича адабиётлар таҳлили

Ушбу битирув малакавий ишда "Rrhizoctonia туркумига кирувчи замбуруғлар қўзғатадиган касалликларни ўрганиш бўйича адабиётлар таҳлили" мавзу асосида илмий тадқиқот олиб борилган.

Омад ва бахтга саёҳат

Бу китобдаги маслаҳатлар мустақил ҳаётга қадам қўяётган ёшларга кўмакдош бўлади

Тут ипак қурти уруғини баҳорда инкубация қилиш

Битирув малакавий ишида инкубаторияда уруғларни контроль тортиш, ипак қурти уруғини жонлантириш усуллари ва бошқа маълумотлар берилган.

Учение логики о доказательстве и опровержении.

Необходимая для каждой науки связь её истин есть отражение связи реальной, существующей независимо от науки и от мышления. Связь эта - отражение связи вещей, их свойств, их отношений и их законов. Но связь научных истин в подавляющем большинстве случаев не видна сразу, прямо, непосредственно. Если бы истинность каждого положения науки была очевидна, была видна сразу, из самого этого положения, то наука не нуждалась бы в доказательстве, ибо обоснованность каждой истины обусловливающими её связями вещей усматривалась бы в таком случае непосредственно.

Шолининг эртапишар коллекция нав намуналарининг қимматли хўжалик белгиларини ўрганиш

Ушбу битирув малакавий ишда "Шолининг эртапишар коллекция нав наъмуналарининг қимматли хўжалик белгиларини ўрганиш" мавзусида илмий тадқиқот олиб борилган.

Ғўза далаларидаги бегона ўтларга қарши Смерч ва Стонп гербицидларини кетма-кет қўллашнинг самарадорлиги

Битирув малакавий ишида ғўзанинг ўсиши, ривожланиши ва пахта ҳосилдорлиги, гербицидларнинг бегона ўтларга таъсири ва бошқа маълумотлар берилган.

Томатдош сабзавотлар мавзусини ўқитишда таълим технологияларидан фойдаланиш

Мавзунинг мақсади. Сабзавотчилик - ўсимликшуносликнинг ажралмас таркибий қисмидир.

Шудгорлаш чуқурликларининг тупроқ агрофизик хоссалари ва ғаллазорлардаги бегона ўтларга таьсири.

Битирув малакавий ишида шудгорлаш чуқурликларининг тупроқ агрофизик хоссалари ва ғаллазорлардаги бегона ўтларга таьсири ва бошқа маълумотлар берилган.

Изучение коррелеции хозяйственно-ценых признаковхлопчатника

Доказательствомвозможностипреодоления генетической корреляции признаков являются результаты долголетней селекции, что привело к созданию большой группыком плексных сортов, облегчающих процесс дальнейшей селекции.

Ғўзада ўргимчаккана зарари ва унга қарши уйғунлашган кураш чораларининг адабиётлар таҳлили

Битирув малакавий ишида пропаргит таъсир этиш моддасига эга бўлган дори шаклларини таққослаш синовлар, ўргимчакканага қарши истиқболли акарицидларни танлаш ва бошқа маълумотлар берилган.

Экспериментальный сборник задач по математике. Экологические сюжеты.

Предлагаемый читателю сборник задач - учебное пособие по математике построен на сюжетах из экологии. Нет смысла сообщать читателю о современных проблемах экологии, достаточно обратиться к мировому информационному пространству, прежде всего к СМИ.

Касб ҳунар коллежи ўқувчиларида маънавий сифатларни шакллантиришнинг самарали омиллари

Битирув малакавий ишининг мақсади – ўрта махсус таълим тизимидаги маънавий-маърифий фаолият мазмуни, шакл ва методлари орқали ўқувчи ёшларда маънавий сифатларни шаклланишини ўрганиш.

Инсонни ўрганиш илми

Инсоннинг кўринишига қараб, унинг ички оламини кўра олиш учун инсонни яхши билиш лозим.

Global Englishes : a resource book for students

Global Englishes has eight units, each following the above four-part structure. Section A’s units introduce the key topics in Global Englishes from the sixteenth century to the present time and beyond. Section B develops these issues with additional detail and discussion. Section C offers opportunities for further study and your own research by following the latest works and controversies in the field. Finally, the readings in Section D take up the themes of each of the other three units in their respective section, and are accompanied by suggestions for further study and discussion.