Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Programming: Principles and Practice Using C++

Programming is the art of expressing solutions to problems so that a computer can execute those solutions. Much of the effort in programming is spent finding and refining solutions. Often, a problem is only fully understood through the process of programming a solution for it. This book is for someone who has never programmed before but is willing to work hard to learn. It helps you understand the principles and acquire the practical skills of programming using the C++ programming language. My aim is for you to gain sufficient knowledge and experience to perform simple useful programming tasks using the best up-to-date techniques. How long will that take? As part of a first-year university course, you can work through this book in a semester (assuming that you have a workload of four courses of average difficulty). If you work by yourself, don’t expect to spend less time than that (maybe 15 hours a week for 14 weeks). Three months may seem a long time, but there’s a lot to learn and you’ll be writing your first simple programs after about an hour. Also, all learning is gradual: each chapter introduces new useful concepts and illustrates them with examples inspired by real-world uses. Your ability to express ideas in code — getting a computer to do what you want it to do — gradually and steadily increases as you go along. I never say, “Learn a month’s worth of theory and then see if you can use it.”

Encyclopedia of Information Science and Technology

The Encyclopedia of Information Science and Technology is the first work to map this ever-changing field. It is the most comprehensive, research-based encyclopedia consisting of contributions from over 900 noted researchers in over 50 countries. This five-volume encyclopedia includes more than 550 articles highlighting current concepts, issues and emerging technologies. These articles are enhanced by special attention that is paid to over 4,500 technical and managerial terms. These terms will each have a 5-50 word description that allow the users of this extensive research source to learn the language and terminology of the field. In addition, these volumes offer a thorough reference section with over 11,500 sources of information that can be accessed by scholars, students, and researchers in the field of information science and technology.

Information Technology Research for Federal Statistic

Support for this project was provided by the National Science Foundation under grant EIA-9809120. Support for the work of the Committee on National Statistics is provided by a consortium of federal agencies through a grant between the National Academy of Sciences and the National Science Foundation (grant number SBR-9709489). Any opinions, findings, conclusions, or recommendations expressed in this material are those of the authors and do not necessarily reflect the views of the sponsor.

История древнерусской литературы

Учебник содержит систематическое изложение истории русской литературы XI—XVII вв. Большое внимание уделяется специфике средневековой культуры, эволюции жанров литературы Древней Руси, ее связей с фольклором, деловой письменностью, мировым историко-литературным процессом.

История русской литературы XX – начала XXI века

Предлагаемый вниманию студентов педагогических университетов и педагогических институтов учебник «История русской литературы XX – начала XXI века» продолжает серию учебников, выпущенных кафедрой русской литературы МПГУ с привлечением авторов-преподавателей из других классических университетов и педагогических учебных заведений.

История Росси ХХ век

Третья книга из серии. "История России XX века" — очередной или затянувшийся «провал» в истории человечества или еще одна отчаянная попытка отстоять свои культуру, территорию, менталитет, свою веру как неотъемлемый элемент многогранной общемировой цивилизации? В этой книге авторский коллектив сделал очередную попытку охарактеризовать пройденный Россией — СССР столетний путь. Перед нами периоды ограниченного реформаторства Николая II, Великой российской революции, ленинско-сталинского эксперимента по строительству социализма, соревнования социализма и капитализма в форме «холодной войны», исчерпания потенциала и загнивания сложившейся общественной системы, очередной крутой ломки устройства страны в конце века.

История России Специальные курсы

В настоящем издании публикуются специальные курсы, прочитанные российским историком Василием Осиповичем Ключевским (1841—1911) в Московском университете в 1880—1890-х годах. Целью своего курса ученый считал приведение в порядок общих исторических наблюдений и разработку метода изучения русской истории. По его мнению, «целью исторического изучения служит познание происхождения, хода, условий, форм и природы человеческого общежития», а «конкретными предметами исторического изучения являются союзы, составляющие формы этого общежития».

Интегральные уравнения

Пособие знакомит с понятием интегрального уравнения, теоремой су­ществования собственных значений и собственных функций однородного интегрального уравнения Фредгольма второго рода. Рассмотрены вопросы разложимости по собственным функциям, задача Штурма-Лиувилля, неоднородные интегральные уравнения Фредгольма второго рода, уравнения типа Вольтерра. Интегральные уравнения Фредгольма первого рода рассматриваются как некорректно поставленная задача, в связи с чем излагаются основы регуляризирующего алгоритма А.Н. Тихонова. Приводятся некоторые сведения о численных методах теории интегральных уравнений. Излагаются также некоторые вопросы теории интегро-дифференциальных уравнений.

Мировая экономика

С провозглашением независимости и принятием курса на построение общества с развитыми рыночными отношениями, превращением Узбекистана в самостоятельный субъект международных экономических отношений возрос познавательный и практический интерес к теории и практике рыночной экономики, международных отношений, внешнеэкономической деятельности, различным моделям общественного развития и т.д. В учебных планах вузов появились дисциплины, которые прежде практически не изучались. К таковым, в частности, относится и курс "Мировая экономика: современные экономические системы", являющийся одной из профилирующих дисциплин для направлений образования "Мировая экономика и международные экономические отношения", "Регионоведение", а также способствующая более глубокому пониманию дисциплин специализации "Мировая экономика и геополитика", "История зарубежных стран", "История и теория международных отношений" и др.

G’AZALNING MATNIY TAHLILI (Alisher Navoiyning “G’aroyib ussig’ar” devoni asosida)

Alisher Navoiyning hamd va na’t g‘azallari ham xuddi ana shu yuksak g‘oyalar badiiy ifodasini topadi. Allohga hamd vositasida insoniy poklik ulug‘lanadi. Yaratganning ongli xalifasi (inson) o‘z ma’naviy-ruhiy qiyofasini takomillashtirib, boyitib yashamog‘i, solih amallar sohibi bo‘lmog‘i zarur. Shunday bo‘lmas ekan, uning boshqa maxluqotlardan farqi qolmaydi. Navoiy hazratlari hamd va na’t yo‘nalishidagi asarlarining mag‘z-mag‘ziga ana shu ulug‘ g‘oya singdirilgandir. Mazkur risolada Alisher Navoiyning “ G’aroyib us-sig’ar” devonidagi dastlabki 5 g’azalning matniy tahlili amalga oshirilgan. Ushbu tadqiqot adabiyotshunoslar, filolog talabalar, magistrantlar hamda badiiy adabiyotga qiziquvchi barcha muxlislarga mo‘ljallangan.

Конспект лекций «Методология научного творчества».

Конспект лекций является основным руководящим документом для магистрантов вступающих к творческой научной деятельности. Он охватывает начальные понятия творческой деятельности, методы экспериментальных исследований, их достоинства и недостатки, аналитические методы и эталоны теоретических подходов. Кроме того, дает представления о критериях научности в решении задач различных сфер научной деятельности. Наряду с этим в конспекте даются линии с потерями и без потерь. В исследованиях жидких материалов освещены вопросы гетерогенных и гомогенных сред. Все эти вопросы связаны с устойчивостью и корректностью поставленных задач, которые расширяет круг лиц обучающихся в бакалавриатуре, магистратуре и особенно в аспирантуре.

Communicating in business. An action-oriented approach

These facts have formed the backdrop and theme of our text. While we systematically cover the standard topics usually taught in this course, we do not cover communication as an end but as a means for successful business action. In Chapter 1, Communication, Information, and Action, you'll read about the central importance of communication in organizational life, an idea that we emphasize through all other chapters. Our intent is to focus student and instructor attention on the decision-making business action purposes of communication and how to shape communication and action using modern business tools.

Regieren durch Vorbeugen Eine kritische Analyse der Burnout-Prävention nach Michel Foucault

Dieses Forschungsprojekt hat sich über sechs Jahre erstreckt. Während dieser Zeit haben mich zahlreiche Menschen und Organisationen unterstützt, an die ich die folgenden Worte des Dankes adressieren möchte.

SPACE SCIENCE, EXPLORATION AND POLICIES PRIMORDIAL SPACE THE METRIC CASE

The Publisher has taken reasonable care in the preparation of this book, but makes no expressed or implied warranty of any kind and assumes no responsibility for any errors or omissions. No liability is assumed for incidental or consequential damages in connection with or arising out of information contained in this book.

Introduction to advertising and promotion an integrated marketing.

Nearly everyone in the modern world is influenced to some degree by advertising and other forms of promotion. Organization in the both the private and public sector have learned that the ability to communicate effectively and efficiently with their target audiences is critical to their success. Adversiting and other types of promotional messages are used to sell products and services as well as to promote causes, market political candidates, and deal with societal problems such as the AIDS crisis and drug abuse.

The Three Ages of Government From the Person, to the Group, to the World

I very much appreciate the comments made over the years by colleagues, students, and others who prompted me to think from different perspectives. It is as Benjamin Franklin said: “I have experienced many instances of being obliged by better information, or fuller consideration, to change opinions even on important subjects, which I once thought right, but found to be otherwise.