Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Упражнения по гармонии на фортепиано часть 2.

Не требует доказательств что вне слухового восприятия искусства музыки вообще не существует.

Ekonometrika

O'quv qo'llanma "Ekonometrika" fanidan nazariy va amaliy materiallardan tashkil topgan. Nazariy va amaliy materiallar ma'ruza kursi mavzulariga mos bo'lib, "Ekonometrika" fanidan amaliy mashg'ulotlardan, turli masalalardan tashkil topgan. Amaliy mashg'ulotlarda ushbu masalalardan foydalanish tavsiya etiladi. O'quv qo'llanma 5350300 -"Akt sohasida iqtisodiyot va menejment" talabalari uchun mo'ljallangan.

Iqtisodiyot nazariyasi

M azkur darslik bakalavrlarga mo'ljallangan asosiy kurs tarzida yozilgan bo‘lib, bo‘lg‘usi mutaxassislarga kasb-korining qanday bo‘lishidan q at’iy nazar o ‘z I'aoliyatining iqtisodiy natijalarini bilishlariga, iqtisodiy hodisalar mohiyatini tushu- nish, sir-asrorlarini idrok etishlariga yaqindan yordam beradi. Shuningdek, «Iqtisodiyot nazariyasi» beradigan funda­mental bilimlar bozor iqtisodiyoti sharoitida yashash va ishlash uchun unda yuz beradigan o'zgarishiarni anglab, ularga mos- lashib borishga xizmat qiladi.

Менежмент назарияси

“Алоқа корхоналарини ташкиллаштириш ва режалаштириш” фанидан ўқув қўлланмада алоқа ахборотлаштириш соҳасини шаклланиши ва ривожланишини назарий асосларини, миллий иқтисодиёт ривожланишида корхоналарни ташкиллаштириш, ахборот-коммуникация соҳасида замонавий бошқарув тизимини шаклантириш, алоқа корхоналарининг таркибий тузилиши ва ташкилий фаолияти, корхона фаолиятини режалаштириш ва башорат қилиш, корхонада меҳнат жамоаларини бошқариш, режалаштириш ва меҳнатига ҳақ тўлаш, алоқа корхоналарини хизмат сифатларини бошқариш ва назорат қилиш, алоқа соҳасида нархни шаклланиши ва корхонанинг инвестицион фаолияти бўйича иқтисодий билимлар тỹғрисида маълумотлар берилган.

СТИЛИСТИК СИНОНИМЛАР ТАРЖИМАСИНИНГ ХУСУСИЯТЛАРИ

Монография стилиетик синонимларнп инглиз тилидан узбек тмлига таржима цилиш муаммшшрннп Урганишгя багишаигаи. Стшшстик синонимлар, улариинг ташшфи, таржимядаги хусусшгглориго алохвда эьтиОор (¿рилди. БадииЙ матнларни тарашма килншда уларыниг хусусиятлари тар жима ж&раОиида инобатга ашшшш ва Сошка таржима тр а и сф о рм йШ 1я л а р ц каторида стшшстик траисформацияларннииг к^ллшшш конуниятлнри курсатиб утилит. Монография тилшупоолар, таржимоллор, тпржимашунослик сачаслда таышм (к’радиган ушгупчнлйр ва со\агц ихтисослонуши талаба па мшттрлирш муласаллаш

Микро-макро иқтисодиёт

Мазкур ўқув қўлланма бугунги ахборот коммуникация технологиялари ва алоқа тизими жадал ривожланаѐтган шароитдаги талаблардан келиб чиқиб тайёрланган. Ҳозирги кунда “Таълим тўғрисида”ги Қонун ва “Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури” асосида олий таълим соҳасида кенг ислоҳотлар амалга оширилмоқда. Жумладан, хориж адабиѐтларидан самарали фойдаланиш ҳисобига замонавий ўқув қўлланмаларни яратиш, ўқув жараёнларида янги педагогик технологияларни, услубларни қўллаш, айниқса, талабаларни мустақил фикрлаш кўникмаларига ўргатиш учун мўлжалланган ўқув адабиётлари яратиш муҳим масала бўлиб қолмоқда.

Ахборотлашган иқтисодиёт

Мазкур «Ахборотлашган иқтисодиёт>> дарслиги ахборотлашган жамиятнинг иқтисодиёт назариясини яратилганлиги уринишлардан бири бўлиб, ахборотлашган жамият куриш йўлида ахборот коммуникация технологиялари (АКТ) соҳасидаги мутахассисларни республикада янада юқори даражада тайёрлашга қаратилгандир. Унда ушбу фаннинг предмети ва ўрганиш усуллари, интернет тармоғига тегишли (интернет бизнес, унинг хусусиятлари, интернет магазин ва бошқалар), онлайн брокинг, компанияда ходимлар билан ишлаш, маркетинг сиëсати, ахборотлашган иқтисодëтда тадбиркорлик ва шу каби масалалар кенг ёритилган.

Iqtisodiyot nazariyasi

2017 yil 7 fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni asosida tasdiqlangan 2017 — 2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasida iqtisodiyotning ochiqligi va raqobatdoshligini oshirish, iqtisodiy mustaqillikni kuchaytirish, makroiqtisodiy barqarorlikni mustahkamlash va iqtisodiy o‘sish sur’atlarini saqlab qolish, etakchi ishlab chiqarish tarmoqlarini modernizatsiya va faol diversifikatsiya qilish, moliya-bank sohasini tubdan isloh etish, xususiy mulk va tadbirkorlikni har tomonlama himoya qilish, tashqi iqtisodiy aloqalarni yanada kengaytirish, xorijiy investitsiyalarni faol jalb etish, turizm tarmog‘ini samarali rivojlantirish, qishloq xo‘jaligida tarkibiy o‘zgartirishlarni amalga oshirish maqsadida iqtisodiyotni yanada rivojlantirish va liberallashtirish kabi ustuvor yo‘nalishlar belgilab qo‘yilgan.

O'qitish natijalarini baholashning zamonaviy vositalari

O'quv qo'llanmada "O'qitish natijalarini baholashning zamonaviy vositalari" fanidan pedagogik o'lchov nazariyasi va amaliyoti masalalrini qamrab olish va yoritishga qaratilgan. Unda quyidagi masalalarni o'rganish nazarda tutiladi: talabalar o'quv faoliyati yutuqlarini baholash, ta'lim tizimi va uni qiyosiy tahlili, pedagogik baholash komponentalari va o'lchash darajalari, obyektiv baholashni psixologik-pedagogik muammolari, pedagogik nazorat turlari, so'rovnoma va uni tavsifnomalari, pedagogik test natijalarini to'g'ri talqin qilish, pedagogik test materiallari xususiyatlarini tushunish, testni yaratish, o'tkazish va qayta ishlashda kompyuter texnologiyalaridan foydalanish yoritildi. O'quv qo'llanma "Ta'lim tizimlari va uning qiyosiy tahlili", "Ta'lim sifati" va "Elektron ta'lim" fani bo'limlarini o'rganishda foydali. O'qituvchilar, metodistlar va ta'lim muassasalari ma'muriyati, shuningdek. aspirantlar va 5350400 AKT sohasida kasb ta'limi yo'nalishi talabalari uchun.

IQTISODIY- MATEMATIK USULLAR YA MODELLAR

O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta ’lim vazirligi tomonidan oliy o'quv yurtlari uchun o'quv qo'llanma sifatida nashrga tavsiya etilgan

Философские проблемы науки и техники

В настоящем учебном пособии нашли отражение вопросы обоснования значения и роли научного знания в развитии общества, рассмотрена проблема стиля мышления в методологии науки, диалектики как методологической основы научного познания

ОСНОВЫ АНТЕНН

В учебном пособии рассматриваются назначение, классификация, параметры и характеристики антенн современных беспроводных систем телекоммуникаций. В первой части пособия излагаются основные электрические и направленные свойства симметричного вибратора и системы двух связанных вибраторов, способы формирования узких диаграмм направленности с помощью антенных решеток, особенности излучения плоских возбужденных раскрывов.

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Учебное пособие для студентов всех форм обучения, в том числе заочной формы обучения с применением дистанционных технологий гуманитарных специальностей, содержит основные элементы теоретической, методологической и методической базы. Соответствует требованиям государственного стандарта, включает лекционные материалы, планы семинарских занятий, программу курса, тематику письменных контрольных и курсовых работ, задания для самоконтроля, вопросы для зачета и экзамена (тест), список рекомендуемой литературы, словарь экономических категорий, понятий и терминов

ИСТОРИЯ УЗБЕКИСТАНА

Данное учебное пособие подготовлено в полном соответствии с принятой учебной программой. В нем освещены основные собьпия и1..-тории Узбекистана с древнейших времен до современности. В пособии также содержится материал, раскрывающий основные этапы развития средств связи и коммуникаций, а также состояние сферы ИКТ в период незавttсимости. Учебное пособие рекомендуется использовать в качестве основного учебного материала студентам, обучающимся в сфере информационно­коммуникационных тсхнолоmй на занятиях по дисциплине «История Узбекистана».

ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА

В книге излагаются основы теории вероятностей, элементы теории случайных процессов и необходимые сведения из математической статистики.

Fizikadan praktikum

Ushbu qoʻllanma pedagogika oliy o'quv yurtlarining Fizika>> mutaxassisliklari dasturi asosida yozilgan bo'lib, unda talabalarning umumiy fizikadan bajarishlari lozim bo'lgan laboratoriya ishlarining tavsiyalari berilgan. Qo'llanma pedagogika universiteti va institutlarining fizika, matematika fakulteti bakalavriyat talabalari uchun mo'ljallangan. Shuningdek, ushbu qo'llanmadan kimyo-biologiya, kasb-ta'limi fakultetlari talabalari, fizika fani o'qitilishi zarur bo'lgan barcha oliy o'quv yurtlari talabalari, akademik litsey, kasb-hunar kollejlari hamda umumta'lim maktabi fizika o'qituvchilari va o'quvchilari ham foydalanishlari mumkin.