Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Рисунок старых русских мастеров

Понятие «рисунок» обширно. Оно включает в себя и законченный портретный рисунок с натуры, и мало напоминающий его беглый набросок будущей картины, сделанный художником «по памяти», для себя, и иллюстрацию, столь отличную от этюда с натуры, выполненного в классе Академии. Вместе с тем было бы весьма трудно, не имея общего обзора, посвящать какие-либо монографии исследованию отдельных видов рисунка, например, пейзажному рисунку или, по другому принципу деления, рисунку пером для воспроизведения в печати. Предлагаемый том - результат большого обзора старого русского рисунка.

Ma'lumotlar ombori

O'quv qo'llanmada ma'lumotlar bazasining nazariy asoslari, Microsoft Access ma'lumotlar bazasining boshqarish tizimlarida relatsion ma'lumotlar yaratish, Web texnologiyalar va ma'lumotlar bazasi kabi masalalar bayon qilingan

Общая медицинская психология и психопатология

Данное учебное пособие состоит из 7 глав, в которых рассматриваются вопросы общей медицинской психологии и общей психопатологии. Пособие содержит 15 графологических структур и 4 таблицы по дифференциальной диагностике схожих психопатологических состояний.

Теория вероятностей и математическая статистика.

Учебно-методический комплекс затрагивает такие разделы высшей математики как: теория вероятностей, элементы комбинаторики, математическая статистика, регрессионный, корреляционный анализ. Каждая лекция заканчивается контрольными вопросами, которые помогает проверить теоретическое освоение курса, содержит большое количество задач для самостоятельного решения и ответы для проверки.

Ҳайкалтарошлик ва пластик анатомия

Педагогика олий ўқув юртлари тасвирий санъат ва мухандислик графикаси ва амалий санъат таълим йўналишлари бакалавр талабалари учун мўлжаллаб ёзилган мазкур ўқув қўлланма икки қисмдан ташкил топган бўлиб, ҳайкалтарошлик ва пластик анатомия фанининг қисқача тарихи, унда ишлатиладиган ашёлар, ҳайкалтарошлик санъатида рельеф, майда пластика ва думалоқ хайкалтарошлик санъати ҳақида тўлиқ маълумот берилган. Шунингдек, ўқув қўлланмада талаба-ёшларни ҳайкал ишлашга ўргатишда методик босқичлар баён этилган

Режущий инструмент

Рассмотрены вопросы проектирования основных видов металлорежущих инструментов. Описаны современные конструкции режущих инструментов, методы их проектирования, а также системы режущего и вспомогательного инструмента. Рассмотре-ны задачи, охватывающие разные аспекты проектирования и эксплуатации инструментальных систем. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки инженеров по специальностям: «Технология машинострое-ния», «Металлообрабатывающие станки и комплексы», «Инструментальные системы машиностроительных производств».

Оила ёки оила бошқариш тартиблари

Оила масаласи, унинг жамият ҳаётидаги ўрни қадим-қадимдан файласуфлар, адиблар ва бошқа олимларни қизиқтириб келган. ХХ аср Туркистон жадидчилик ҳаракатининг улкан намояндаларидан бири Абдурауф Фитрат ҳам ушбу масалага алоҳида эътибор берган. Китоб миллий тарбия ўзига хос аҳамият касб этиб бораётган ҳозирги кунда жуда муҳимдир.

Проектирование содержания дошкольного образования в условиях вариативности

Проектирование содержания дошкольного образования в условиях вариативности (44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) – «Дошкольное образование», 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) – «Дошкольное образование и Начальное образование», 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа «Методическое сопровождение начального и дошкольного образования», 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, магистерская программа «Психология и педагогика дошкольного образования», 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, магистерская программа «Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного и начального общего образования», 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, магистерская программа «Методическая работа в дошкольной образовательной организации»: учебно-методическое пособие / сост. В.А. Зебзеева. – Оренбург: 2019. – 160с.

Умумий психопатология ва хусусий психиатрия

Психосоматик ва соматопсихик муносабатларни ўрганиш тиббиёт психологиясининг асосий муаммоларидан биридир. Тиббиёт психологияси фани худди бошқа тиббий фанлар сингари умумий ва хусусий психологияга бўлинади. Умумий тиббиёт психологияси бемор ва тиббиёт ходими орасидаги ўзаро муносабатларни, деонтология муаммоларини, руҳ ва тана орасидаги ўзаро муносабатларни, руҳий ва асабий касалликларнинг олдини олиш ва зўрайиб кетишига йўл қўймаслик муаммоларини ўрганади.

Введение в дискретную математику

Книга является введением в дискретную математику- раздел прикладной математики, бурно развивающийся в последние годы и являющийся базой для математической кибернетики.

Туркмен дилчилери

Китап студентлер мугаллымлар хем-де дил билими билен иш салышян окыжылар копгулиги учин дегерли голланма болуп билер.

Системы распределения информации

Рассматриваются основные проблемы анализа и синтеза сложных систем распределения информации. Описываются модели и параметры систем связи и приводятся новые результаты по оптимизации структуры сетей связи. Рассматриваются задачи управления система туры сетей связи. Предназначена для научных работников, занимающихся теорией связи, и будет полезна студентам и аспирантам соответствующих специальностей.

Электроакустика ва радиоэшиттириш

Мазкур маърузалар матни муаллифнинг “Электроакустика ва радиоэшиттириш” фанини ўқитишдаги куп йиллик илмий-педагогик тажрибаси, кузатишлари чет эл, “Радио и связ” ва мустақил хамдўстлик мамлакат нашриётларида охирги йилларда чоп этилган адабиётларни тахлил килиш ва айрим муаммоли масалаларни ўрганиш, ечимини топиш йулларини 5522100 таълим йўналишидаги бакалавриат талабаларига етказиш мақсадида ёзилган.

Hozirgi o`zbek adabiy tili

O'quv qollanma — 5A220100 — Filologiya (o‘zbek filologiyasi ) bakalavri yo'nalishida tahsil olayolgan talabalar uchun tayyorlangan.Qo'llanma uzluksiz ta’lim tizimida 1999-yilning 16-avgustida tasdiqlanib,umumiy o‘rta ta’limda joriy elilgan «Ona tili» (qar.:Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi.«Ta’lim taraqqiyoti». 1999, 1-maxsus son), 2000-yilning 10-avgustida ma’qullanib, akademik litseylarning ijtimoiy-gumanitar va filologiya yo'naiishida 2000—2001 o'quv yilida tatbiq qilingan «Hozirgi o'zbek tili va o ‘rta maxsus ta’lim vazirligining Oliv o'quv yurtlariaro ilmiy-uslubiy birlashmalar faoliyatini muvofiqlashtiruvchi kengash prezidiumida muhokama etilgan va tasdiqlangan (2002-yil 15-iyun, 27-bayonnoma) 5A220100 — Filologiya (o‘zbek filologiyasi) bakalavri yo'nalishi uchun namunaviy o'quv dasturi (tuzuvchilari .Ne’matov, N .Mahmudov, A.Nurmonov, R.Sayfullayeva.,M.Qurbonova, Toshkent, 0 ‘zM U, 2008) asosida yozilgan.Qo'llanma 1993—2006-yillar chop etilib, sinovdan o‘tkazilgan bir necha o'quv qo'llanmalari asosida yaratildi. Tajriba-sinov davomida akademik A.Hojiyev, professorlar A.Nurmonov, N.Mahmudovlar tomonidan bildirilgan tegishli taklif-mulohazalar ushbu nashrda inobatga olindi.O‘quv qo'llanmani yaratishda o‘zbek tilini substansial tadqiq qilish natijasida erishilgan yutuqlarga tayanilgan.

Олий математикадан амалий машғулотлар

Бy китоб техникумларда "Олий математика элементлари" программасининг барча бўлимлари бўйича масалалар ечишда қўлланма ҳисобланади. Мумкин бўлган жойларда масалалар типлари буйича синфларга бўлиб чиқилган. Ҳар кайси янги типга доир масала ечилиши билан ва унга ўхшаш бир нечта масала машқ қилиш учун берилган. Қўлланманинг асосий вазифаси техникумларнинг (биринчи навбатда сиртқи ва кечки бўлимларнинг) ўқувчиларига олий математикага доир масалаларни ечиш усулларини ўқитувчининг ёрдамисиз, мустақил урганишлари, уларни ечиш усуллари бўйича ҳосил қилинган малакаларни мустаҳкамлаш ва чукурлаштиришга ёрдан беришдир.

Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi

O`quv qo`llanma, harakat qobiliyatlari tushunchasi, uning rivojlanish qonuniyatlari va tamoyillari, nazariyasiga bag`ishlangan. O`quv qo`llanmada kuch, tezlik, chidamlilik, egiluvchanlik, chaqqonlik va koordinatsion qobiliyatlarni rivojlantirish muammolari to`g`risida batafsil ma`lumotlar berilgan. Ushbu o`quv qo`llanma jismоniy tarbiya va sport sohasidagi o`qituvchi, murabbiy va talabalar uchun mo`ljallangan.