Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Самарқанд тарихи. Иккинчи том

Самарқанд шаҳри тарихининг иккинчи томи Совет даврига бағишланган. Томда Самарқандда социалистик ва коммунистик қурилиш йилларида саноат, шаҳар хўжалиги, соғлиқни сақлаш, халқ маорифи, фан ва маданий-оқартув муассасаларининг тараққиёти ҳар тарафлама ёритилган.

Развитие наставнических компетенций педагогических работников

В практическом пособии отражены аспекты формирования и/или развития у педагогов наставнических компетенций в рамках формы наставничества «учитель – учитель» в соответствии с требованиями внедрения целевой модели наставничества в образовательных организациях.

Олигофренопедагогика

Учебно-методический комплекс способствует изучению дисциплин: «Воспитание и обучение детей с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью», «Информационные технологии в специальном образовании», «Методика воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью», «Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания биологии», «Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания математики», «Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания предмета “Элементы компьютерной грамоты”», «Специальные методики школьного обучения.

Артрология

Учебно-методическое пособие содержит в кратком систематизированном виде сведения о соединениях костей. Приводятся данные о строении отдельных суставов, их функции, иннервации и кровоснабжении.

Самарқанд тарихи. Икки томлик. Биринчи том

"Самарқанд тарихи" нинг I томи қадим даврлардан то Улуғ Октябрь революциясигача бўлган давр тарихини ўз ичига олади. Мазкур томда Самарқанднинг пайдо бўлиши ва тараққий этиши, ундаги синфий ҳамда озодлик кураши, социал иқтисодий-сиёсий вазият, революцион ҳаракат ва маданий ҳамда илмий ҳаёт тарихи ёритилган.

Реконструкция участка эксплуатируемой железной дороги

В течение последних лет кафедра изысканий и проектирования железных дорог МИИТа коренным образом переработала проект реконструкции участка эксплуатируемой железной дороги, выполняемый студентами V курса строительного факультета. Курсовой проект включает ряд новых разделов, в том числе экономическое обоснование схем овладения перевозками и элементы комплексного проектирования профиля, плана и поперечных профилей В то же время существенно уменьшен объем однотипных трудоемких работ, в частности, по проектированию реконструкции продольного профиля.

Животноводство

Предлагаемый практикум может быть частично использован студентами обычных биологических факультетов пединститутов и преподавателями средних школ с производственным обучением.

Методическое пособие по выполнения лабораторных заданий по дисциплине "программирование 1 (с++)"

Настоящее методическое пособие является руководством к выполнения лабораторных работ по дисциплине «Программирования 1 (C++)» и теоретические сведения по теме, содержит описание индивидуальных заданий лабораторной работы, а также требования к их содержанию и оформлению.

Методика и учебно-методическое пособие по составлению баланса трудовых ресурсов и определению лиц, нуждающихся в трудоустройстве

Настоящая Методика разработана Министерством труда и социальной защиты населения, Министерством макроэкономики и статистики Республики Узбекистан и определяет порядок составления баланса трудовых ресурсов и его основных показателей, характеризующих наличие трудовых ресурсов и их распределение.

Технологии образовательного квеста в начальном общем образовании

подходы и методические материалы по проблеме использования технологии образовательного квеста в начальном общем образова-нии. Авторы предлагают программу для внеурочной деятельности краеведческой направленности с обучающимися в третьем классе начальной школы и ее методическое обеспечение.

Формирование и реализация программ наставничества по модели «Учитель – учитель»

В методических рекомендациях рассматриваются вопросы формирования и реализации программ наставничества по модели «Учитель – учитель» в образовательной организации. В частности, дается характеристика нормативных оснований организации деятельности по наставничеству в образовательных организациях. Представлены общие подходы к разработке моделей наставничества в образовательной организации на основе принципов проектного управления. Даются рекомендации по формированию и реализации программ наставничества, которые являются неотъемлемой частью проектирования модели наставничества «Учитель – учитель» в образовательной организации.

O`simlikler fiziologiyasi`

Oqi`w-qollanbada kletka fiziologiyasi`, fotosintez, dem ali`w, suw almasi`w, mineral awqatlani`w, aziqliq zatlardin’ tasiliwi, o'simliklerdin’ o ’siw'i rawajlaniwi`, o’simlikIerdin’ qolaysiz jag'daylarg’a shi`damlilig’i` ha'm biyimlesiwi ha'm t.b. h’aqqi`nda ken’ tu’sinikler berilgen.

Теория и методика воспитания личности

В учебно-методическом пособии, которое является продолжением других учебно-методических работ автора, прослеживается преемственность в вопросах содержания, теории и методики современного воспитания в контексте основных идей Примерной программы воспитания личности (2020). Воспитание рассматривается в ходе изучения дисциплины «Педагогика» в модуле «Практическая педагогика. Практикум по решению профессиональных задач» обучающимися по направлениям 44.03.01

Учет, анализ и финансовый менеджмент

В пособии дана трактовка основных понятий, используемых в учете и прикладных финансах в контексте Международных стандартов финансовой отчетности и отечественных регулятивов. Акцент сделан на экономической интерпретации приведенных терминов. Понятия, имеющие алгоритмическое наполнение, снабжены примерами. Приведены методики расчета ключевых аналитических индикаторов. Основные понятия даны в русской и английской транскрипциях.

Маънавият асослари. Диншунослик

Ушбу ўқув-услубий мажмуа олий ўқув юртлари бакалавр босқичи талабаларини “Маънавият асослари. Диншунослик” фани бўйича маъруза ва амалий машғулотларни чуқур ўзлаштиришига қаратилган бўлиб, фан ўқитувчининг дастури ҳисобланади.

Маълумотлар базаларини яратишнинг услубий масалалари

Мазкур ўқув-услубий қўлланма гуманитар олий таълим муассасалари талабаларида ахборот тизимлари, маълумотлар базаларига оид билим ва тушунчаларни шакллантиришга қаратилган бўлиб, ундан маълумотлар базаларининг тузилиши, турли маълумотлар моделларига доир батафсил тушунчалар, маълумотлар базаларини яратиш босқичлари ва уларни лойиҳалаш юзасидан услубий кўрсатмалар жой олган.