Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Phonetik der deutschen Gegenwartssprache

Das vorliegende Lehrbuch ist vor allem für Studenten usbekischer Gruppen der Hochschulen für Fremdsprachen der Usbekischen SSR bestimmt und bietet eine kontrastive Darstellung der phonetischen Systeme des Deutschen und des Usbekischen als ersten Versuch dieser Art. Es basiert auf dem Lehrprogramm der pädagogischen Hochschulen und richtet sich an Studenten, Aspiranten sowie Lehrkräfte, die sich für die Theorie der deutschen Gegenwartssprache interessieren. Das Werk enthält theoretische und praktische Inhalte, die durch Auswertung sowjetischer und ausländischer Fachliteratur gewonnen wurden, sowie Erläuterungen zu wichtigen phonetischen und phonologischen Termini.

PEDAGOGIKA

Mazkur darslik pedagogika nazariyasi kursining maqsad va vazifalari, fanning umumiy asoslari, pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari, tarbiya va ta'limning maqsadi, vazifalari, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, turlari, ta’lim-tarbiya jarayonida milliy merosdan foydalanish yo‘llari, shakllari va vositalari, o‘rta maxsus, kasb-hunar ta'limi, ta'lim oluvchilar bilimlarini tashkil etish, korreksion pedagogika haqidagi ma’lumotlar o‘rin olgan hamda oliy o‘quv yurtlari talabalari, magistrlar, aspirantlar va pedagog-mutaxassislarga mo‘ljallab tayyorlandi.

Pedagogika

Mazkur darslik 4 bo‘lim va 28 bobdan iborat bo‘lib, unda pedagogikaning nazariy asoslari, ta’lim va tarbiya jarayonlari, didaktika, o‘qitish usullari hamda maktabni boshqarish masalalari yoritilgan. Darslik oliy ta’lim muassasalari talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda zamonaviy pedagogik yondashuvlar, yoshlarni tarbiyalashning dolzarb vazifalari va ta’lim sifatini oshirish metodikasi o‘rin olgan.

PEDAGOGIKA TARIXI

Mazkur "Pedagogika tarixi" kitobi mustaqillik g'oyasi mafkurasi, ma'naviyati va tarbiyasi talablaridan kelib chiqib yozilgan ilk darslik bo'lib pedagogika tarixi kursini o'rganuvchi studentlar, soha mutaxassislariga mo'ljallangan bo'lib, unda qadimiy davrlardan to hozirgi kungacha bo'lgan ta'lim-tarbiya va pedagogik fikr taraqqiyoti yoritilgan.

PEDAGOGIKA TARIXI

Mazkur pedagogika tarixi fani bo'yicha darslik qadimiy davrlardan to hozirgi kungacha bo'lgan ta'lim-tarbiya jarayonlari, pedagogik fikrlar taraqqiyoti, buyuk mutafakkirlarning pedagogik qarashlari hamda O'zbekistonda va xorijiy davlatlarda ta'lim tizimining shakllanishi va rivojlanish bosqichlarini qamrab oladi.

Pedagogika (pedagogika nazariyasi va tarixi): I qism. Pedagogika nazariyasi

Darslik pedagog kadr tayyorlashga qaratilgan ta’lim yo‘nalishlariga mo‘ljallangan, unda pedagogika fanining asoslari, maqsad, vazifalari, tadqiqot metodlari, didaktika va tarbiya nazariyasining umumiy mazmuni, O‘zbekiston Respublikasi uzluksiz ta’lim tizimi, ta’lim muassasasi menejmenti, shuningdek, korreksion (maxsus) pedagogikaning mohiyatlari xususida so‘z yuritiladi. Darslik oliy o‘quv yurtlari talabalari, pedagog-xodimlar hamda ilmiy izlanuvchilar uchun mo‘ljallangan.

O‘zbekiston tarixi (IV asrdan XVI asr boshlarigacha)

Ushbu darslik IV–XVI asrlar davomida Vatanimiz tarixida kechgan voqealar haqida bo‘lib, unda o‘zbek xalqining shakllanishi, davlatchilik tizimlari, ijtimoiy-iqtisodiy hayot, madaniy yuksalish hamda buyuk mutafakkirlar va vatanparvarlar faoliyati yoritilgan. Darslikda tarixiy jarayonlarning murakkabligi, xalqning bunyodkorlik faoliyati va Vatanga sadoqati, shuningdek, o‘zlikni anglashning ahamiyati tushuntiriladi.

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASINING IJTIMOIY TA'MINOT HUQUQI

Ushbu darslik O‘zbekiston Respublikasining ijtimoiy ta'minot huquqi sohasidagi asosiy nazariy va amaliy masalalarni yoritadi. Kitobda mamlakatimizdagi ijtimoiy himoya tizimining rivojlanishi, fuqarolarning pensiya ta'minoti, ijtimoiy zaif qatlamlarni qo‘llab-quvvatlashning huquqiy asoslari va zamonaviy islohotlar keng tahlil qilingan. Darslik yuridik oliy o‘quv yurtlari talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, sohaga oid qonunchilik hujjatlari va tahliliy ma'lumotlarni o‘z ichiga oladi.

O‘zbekiston Respublikasida yuridik xizmat

Ushbu darslikda O‘zbekiston Respublikasida yuridik xizmat fani tizimli tarzda yoritilgan. Muallif darslikda bilishning tarixiy-huquqiy va dialektik uslublaridan foydalanib, yuridik xizmat haqidagi qonunchilikning rivojlanishi, uning tizimi va tuzilishi, huquqiy holati, davlat va xo‘jalik boshqaruvi organlarida, mahalliy davlat hokimiyati organlarida yuridik xizmatning asosiy yo‘nalishlari va boshqa bir qator mavzularni batafsil yoritib bergan. Darslik yuridik oliy o‘quv yurtlarining talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, undan magistrantlar, aspirantlar, yuridik xizmat xodimlari va adliya organlari mutaxassislari foydalanishlari mumkin.

O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasini o‘rganish

Darslik O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi va u asosida qabul qilingan qonunlarga tayangan holda yozilgan bo‘lib, unda Konstitutsiyaviy institutlar va normalarning ahamiyati, inson huquq va erkinliklari, burchlari va kafolatlari, davlat va jamiyat qurilishi hamda sud-huquq sohasidagi demokratik islohotlar yoritilgan. Kitob barcha oliy o‘quv yurtlarining bakalavriat bosqichi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, yosh avlodning huquqiy ongini yuksaltirish va qonunlarga hurmat ruhida tarbiyalashga xizmat qiladi.

O‘ZBEK XALQ OG‘ZAKI IJODI

Darslikda o‘zbek folklorshunosligining XX asrdagi ilmiy yutuqlari milliy g‘oya konsepsiyasiga muvofiqlashtirilgan holda bo‘lajak filologlarga tushunarli qilib, sodda va ravon uslubda bayon etildi. Darslik o‘zbek va jahon folklorshunosligidagi eng so‘nggi ilmiy-nazariy qarashlarga asoslangan bo‘lib, mavzular mohiyatini aks ettiruvchi jadvallar va talabalar mustaqil o‘qishi uchun ilmiy-badiiy adabiyotlar ro‘yxati bilan ta’minlangan.

O‘zbek tilining tarixiy grammatikasi

Ushbu darslik turkiy (o‘zbek) tili yozma yodgorliklar tilining tahlili asosida yozilgan bo‘lib, universitetlar va pedagogika institutlarining filologiya fakultetlari bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan. Kitobda o‘zbek tilining tarixiy taraqqiyoti, fonetik, morfologik va sintaktik xususiyatlari qadimgi turkiy yodgorliklar, shuningdek, Devonu lug‘atit-turk va Qutadg‘u bilig kabi asarlar tili bilan qiyosiy tahlil qilinadi. Darslik amaliy qismida testlar, tekshirish uchun savollar, tayanch tushunchalar va tahlil uchun matnlar o‘rin olgan.

O‘ZBEK TILI

Mazkur darslik tibbiyot institutlarining rus guruhlari talabalariga mo‘ljallangan bo‘lib, unda oliy hamshiralik ishining o‘ziga xos xususiyatlari hisobga olingan holda matnlar, ish yuritish qog‘ozlari, grammatika qismi, qiziqarli testlar, asosiy kommunikativ ehtiyojlar uchun so‘z va so‘z birikmalari, ularning tarjimasi va lug‘at kiritilgan.

O‘zbek tili

Darslik filologik yo‘nalishdagi oliy o‘quv yurtlarining rusiyzabon guruhlari talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda talabalarning quyi ta’lim bosqichlarida egallagan bilimlarini chuqurlashtirish, o‘zbek tilida gap tuzilishi va gap bo‘laklari tartibini o‘rganish hamda fikrni ifodalashda turli sintaktik-sinonimik variatsiyalardan foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirish nazarda tutilgan.

O‘zbek tili

«Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» talablari asosida tuzilgan ushbu darslik o‘zaro chambarchas bog‘langan shartli uch qismdan iborat bo‘lib, o‘zbek tilining tovush tizimi, matnlar, faol so‘z va iboralar, dialoglar, mashqlar hamda tilning leksik va grammatik qurilishiga oid nazariy ma’lumotlarni o‘z ichiga oladi, shuningdek, o‘zbekcha-ruscha lingvistik terminlar lug‘ati ilova qilingan.

O‘zbek tili

Mazkur darslik umumta'lim maktablarining 3-sinfi uchun mo'ljallangan bo'lib, o'quvchilarga o'zbek tilini o'rgatish, ularning nutqiy savodxonligini oshirish va vatanparvarlik ruhida tarbiyalashni maqsad qilgan. Darslikda matnlar bilan ishlash, lug'at boyligini oshirish va grammatik qoidalarni o'zlashtirishga qaratilgan topshiriqlar o'rin olgan.