-
-
-
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
Древнерусская литература
Литература Древней Руси охватывает период с XI по XVII век. Это первый этап в развитии русской литературы. Древнерусская литература была литературой формирующейся великорусской народности, постепенно складывающейся в нацию.
-
Цели развития тысячелетия: доклад за 2011
С момента их принятия. Цели развития тысячелетия (ЦРТ) способствовали повышению информированности и формированию широкой концепции, которая остается всеобъемлющей основой деятельности Организации Объединенных Наций в области развития,
-
РУССКИЙ ЯЗЫК
Данное методическое пособие предназначено студентам, изучающим курс «Русский язык» на гуманитарных и естественных факультетах вузов. Составлено на основе Типовой программы по русскому языку
-
ИСТОРИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
Пособие отражает содержание федеральной дисциплины «История лингвистических учений» и первой части курса «Общее языкознание». В увлекательной доступной форме, опираясь на новейшие достижения научной мысли конца XX — начала XXI в., автор излагает историю лингвистических учений от филологии классической древности до современного языкознания, представленного широким спектром школ и направлений
-
Действующее международное право
Трехтомник "Действующее международное право" содержит важнейшие международно-правовые документы, характеризующие сущность и содержание современного международного права, его роль и значение в мировой политике и дипломатии. В третий том вошли документы, относящиеся к международной борьбе с преступностью, международно-правовому регулированию экономического и научно-технического сотрудничества, а также основные акты международного морского, воздушного, космического, экологического права и др.
-
ДОР ОСТИДАГИ ОДАМ
Ушбу воқеани ёзаётганимда аввалига роса кулдим. Бир куни ярим кечасишунчалик ъаттиъ кулибманки, овозим турмуш уртогимни чучитиб юборибди.К,арасам, эшикдан муралаганча мени кузатяпти. Нима булганини сурадим
-
ТЕОРИЯ ЯЗЫКА
Учебное пособие состоит из трех частей, предусмотренных про граммой курса высших учебных заведений филологических и гумани тарных профилей: I. История лингвистических учений; II. Теория язы ка; III. Методы изучения и описания языка.
-
Физиология человека
Во втором томе учебника с учетом последних достижений в области нор-мальной физиологии освещены вопросы пищеварения, обмена веществ, тер-морегуляции, выделения и функции почек, а также полового поведения, репродукции и лактации; изложена физиология сенсорных систем и интегра-тивной деятельности мозга.
-
Менежмент социологияси ва психологияси.
Иқтисодиѐтни бошқариш ишлаб чиқаришни бошқариб қолмай, балки кишилар, улар муносабатлари, шу жумладан, ижтимоий муносабатларни ҳам бошқариш демакдир. Кенг маънода иқтисодий муносабатлар ижтимоий муносабатларни ҳам билдиради. Ижтимоий муносабатларнинг биринчи даражаси - кишилар ўртасидаги муносабатлардир. Ижтимоий муносабатларнинг иккинчи даражаси - ишчилар, деҳқонлар ва зиѐлилар ўртасидаги, миллатлараро ва миллатлар ичидаги муносабат, шаҳар ва қишлоқ ўртасидаги муносабат, ақлий ва жисмоний меҳнат билан шуғулланувчиларнинг муносабатларидир. Ижтимоий муносабатларнинг учинчи даражаси - меҳнат жамоалари ўртасидаги ва жамоа аъзоларининг муносабатларидир. Ижтимоий бошқарувнинг ҳар бир даражасининг объекти - инсон. Ижтимоий муносабатларни бошқариш - инсонни, кишиларни бошқаришдан иборатдир. Ижтимоий муносабатларнинг моҳияти инсоний муносабатларни бошқаришдир.
-
Методика преподавания информатики
Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систе- матический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы преподавания информатики в средней общеобразо- вательной школе.
-
ЛЕКСИКОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Рассматриваются конкретные типы словарей, сложившиеся в отечественной лексикографии
-
-
-
Физиология растений
В учебнике рассмотрены процессы жизнедеятельности и функции растения на клеточном, субклеточном, молекулярном уровнях и на уровне целостного организма. Большое внимание уделено фотосинтезу, дыханию, минеральному питанию, водообмену, росту и развитию растений. Изложено учение о регуляторных системах растительного организма. Даны теоретические положения физиологии растений как научной основы растениеводства и земледелия, системные подходы при разработке интенсивных технологий возделывания сельскохозяйственных культур. В третьем издании (второе вышло в 1982 г.) отражены новейшие достижения науки.
-
ФИЛОСОФИЯ НАУКИ
Хрестоматия, предлагаемая вниманию читателей, ориентирована на изучение курса по философии и методологии науки и соответствует программе кандидатских экзаменов «История и философия науки» («Философия науки»), утвержденной Министерством образования и науки РФ. В книге представлены тексты по общим проблемам познания, философии науки, методологии естественных наук и социогуманитарного знания. Каждый тематический раздел хрестоматии структурирован по хронологическому принципу и содержит тексты как мыслителей прошлого, так и современных российских и зарубежных авторов: философов, методологов, ученых. Книга предназначена студентам, аспирантам, преподавателям и исследователям, интересующимся философско-методологическими проблемами научного знания.
-
ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Особое внимание уделено новым направлениям общего языкознания - типологии лексики и литературных языков, типам языковых ситуаций и языковой политики.