-
Atrof muhitni muhofaza qilish. Ekologiya
-
Atrof muhitni muhofaza qilish. Ekologiya
-
-
-
Iqtisodiyotning boshqa tarmoqlari
-
-
ЭКОЛОГИЯ ВА АТРОФ-МУҲИТНИ МУҲОФАЗА ҚИЛИШ
Ер юзининг маълум қисми сув билан қопланган. Улар ички сув ҳавзалари ҳисобланади. Ер юзининг маълум қисми сув билан қопланган. Улар ички сув ҳавзалари ҳисобланади. Бу сув ҳавзалари планктадаги сув айлангичини таъминлаб доимо дарѐ кўллар дарѐларни доимо қуриб қолмаслигини таминлайди. Дунѐдаги дарѐларда ва кўлларда тахминан 116 млн2 ер ости сувлари миқдори 4млн км 2 тупроқдаги заррача сувлари 21 минг км2 океан сувлари 1,37 млярд км2 ташкил этсада сув танқислиги ер шарида мавжуд, чунки аввалари чучук сувлар ер шарида текис, тақсимланмаган.
-
EKOLOGIYA fanidan AMALIY MASHG'ULOTLAR
Tavsiya etilayotgan amaliy mashg'ulotlar 32 auditoriya soatiga mo'ljallangan bo'lib, unda noekologik yo'nalishda ta'lim olayotgan talabalarning metematika va tabiiy fanlar 2-blokida turgan "Ekologiya" fanidan olgan nazariy bilimlarini amaliy tarzda mustahkamlash, chuqur lashtirish, umumlashtirish, mustaqil fikrlash, hodisa, jarayon, holat va voqelikni ekologik jihatdan tahlil qilish hamda tegishli ijobiy qarorlarni mustaqil ravishda qabul qila olish ko'nikmasini ega qilish. O'quv qo'llanmada amaliy mashg'ulotlarni zamonaviy pedagogik tehnologiya-lardan foydalangan tarzda o'tkazish metodlaridan keng
-
“Ingliz tili aspektlari amaliyoti”
The title of this unit gives a clear indication of the themes. Students read about and listen to people ’ s experiences of travelling. They think about what would be good and bad about living in another country and what they would miss. Students get opportunities to talk about themselves and this can be useful if you are starting a new series of lessons with a group who do not know each other.
-
Elektrotexnologiya va uning qurilmalari
Ushbu o’quv-uslubiy majmuada o’quv dasturi, ma’ruzalar matni, amaliy mashg’ulotlariga uslubiy ko’rsatmalar, ta’lim texnologiyasi, vizual va ko’rgazmali taqdimot slaydlari, savol-javoblar, test savollari jamlangan.
-
O'rta Osiyo geografiyasi
O‘rta Osiyo geografiyasi zamonaviy oliy ta’lim geografiya fanining ajralmas bir qismi bo‘lib, uning asosiy maqsadi talabalarda respublikamiz va unga qo‘shni bo‘lgan davlatlarning tabiiy geografik rivojlanish xususiyatlari, tabiati, iqlimi, suvlari, tuproq va landshaftlari, tabiiy-geografik provinsiyalari, tabiiy va mineral xomashyo salohiyatiga doir bilimlarni shakllantirishdan iborat.
-
Mutaxassislikka kirish
Ta’lim jarayoni mazmuni sifat jihatdan yangi bosqichga ko’tarildi, ta’limning barcha sohalarida ma’naviyat, iqtisodiyot va huquq asoslarini o’rganish joriy yetildi, chet tillarning o’rganilishiga katta e’tibor berilmoqda.
-
Avtomobillarda tashish va harakat xavfsizligini tashkil etish asoslari
«Harakat xavfsizligini tashkil etish asoslari» fanini o’qitish jarayonida kompyuter va zamonaviy elektron o’quv texnologiyalarini qo’llash, laboratoriya mashg’ulotlarida talabalar real ko’cha yo’l sharoitlarida maxsus asbobuskunalardan foydalangan ravishda harakat xavfsizligini asosiy ko’rsatkichlarini aniqlaydilar.
-
Yoqilg'i va moylash materiallari
AvtomobiI transportini uzoq vaqt ishonchli va samaradorli ishlashi neft maxsulotlarining sifatiga. undan oqilona. tejab-tergab foydalanishga bog’ liq.
-
Qurilish mexanikasi
Fan va texnikaning yangi yutuqlarini muhandis-texnologlarga yetkazishda, ilmiy-texnika taraqqiyotini jadallashtirishda «Qurilish mexanikasi» fanining ahamiyati beqiyosdir.
-
Uy -joy kommunal xo'jaligida biznes rejalashtirish
Sо‘nggi yillarda mamlakatni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish, faol tadbirkorlik, innovatsion g‘oyalar va bunyodkorlik salohiyatini qо‘llab-quvvatlash orqali aholiga munosib hayot sharoitlarini yaratish, ishbilarmonlik muhitini yaxshilash, bandlikni ta’minlash bо‘yicha keng kо‘lamli ishlar amalga oshirib kelinmoqda.
-
Transport vositalarining konstruksiyasi
Fanni o`qitishdan maqsad talabalarda transport vositalarining tasnifi, tuzilishi,ishlash jarayoni hamda muayyan ekspluatatsion sharoitda effektiv darajada ishlash imkoniyatini aniqlash va uning konstruktsiyasini berilgan sharoitga qay darajada moslashganligini baholash usullari bo`yicha yo`nalish profiliga mos bilim, ko`nikma va malaka shakllantirishdir.
-
Multimodal tashuvlar texnologiyasi
Ma’ruzalar matnida «Multimodal tashuvlvr texnologiyasi» fani bo’yicha muammoli vaziyatlar va savollar keltirilgan bo’lib, ular talabalarni olgan nazariy bilimlarini yanada chuqurlashtirib, ijodiy fikrlash qobiliyatlarini oshirishga bilimlarini mustaqil egallashga va adabiyotlar bilan mustaqil ishlash ko’nikmasini oshirishga yordam beradi.
-
Mashina-traktor parkidan foydalanish
Mashina - traktоr parkidan fоydalanish fanining ’quv-uslubiy majmuasi komponentlarinig mazmuni Davlat ta’lim standartlari asosida tuzilgan fan dasturiga muvofiq, xamda shaxsga yo’naltirilgan, rivojlantiruvchi va mustaqil ta’lim olish texnologiyalari, tamoyillari va talablari asosida ishlab chiqilgan.
-
Elektr energetika tizimi holatlarini boshqarish va optimallash
Ushbu o‘quv-uslubiy majmuada fanning o‘quv dasturi, ishchi o‘quv dasturi, ma’ruzalar matni, amaliy va tajriba mashg‘ulotlariga uslubiy ko‘rsatmalar, ta’lim texnologiyasi, vizual va ko‘rgazmali taqdimot slaydlari, savoljavoblar, test savollari jamlangan.
-
Elektr xavfsizligi
Elektr xavfsizligi fanidan tayyorlangan ushbu ma’ruzalar matni Mehnat muhofazasi va texnika xavfsizligi ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha bakalavrlar tayyorlashga mo‘ljallangan.
-
Psixolingvistika
Psixolingvistika fanining obyekti – u o'rganadigan individual obyektlar majmuyidan iborat. Turli fanlarda umumiy, bir tadqiqot obyekti bo'lishi mumkin. Biroq ularning predmeti bir-biridan farq qilishi, ya‘ni ayni obyektga bo'lgan qarashi turlicha bo'lishi mumkin. Jumladan, inson ham tibbiyot, ham psixologiyaning tadqiqot obyekti sanaladi. Lekin har bir fan unga o'zining qarashidan kelib chiqqan holda yondashadi.