-
Dinshunoslik. Ateizm
-
Iqtisodiyotning boshqa tarmoqlari
-
-
Qurilish. Arxitektura
-
Kimyoviy texnologiya. Kimyo sanoati
-
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Ijtimoiy fanlarning kompleks muammolari
-
“DINSHUNOSLIK” fanidan O‘QUV-USLUBIY MAJMUA
Dinshunoslik fani o'quv-uslubiy majmua Namangan muhandislik-qurilish instituti O'quv-uslubiy Kengashinmg 2023-yil 30-avgustdagi 1-sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan Dinshunoslik fanining o'quv dasturi asosida ishlab chiqilgan
-
Оценка стоимости ценных бумаг
В учебно-методическом пособии приведен тематический план по дисциплине и даны методические указания по её самостоятельному изучению.
-
-
''Chizma geometriya va kompyuter grafikasi'' fanidan o'quv-uslubiy majmua
Mazkur o’quv uslubiy majmua “CHizma geometriya va muhandislik grafikasi” fanidan “bino va inshootlar qurilishi” ta’lim yo’nalishi uchun mo’ljallangan bo’lib, muhandislik – texnika fakulьtetining chizma geometriya va muhandislik grafikasi kafedrasi professor-o’qituvchilari tomonidan ishlab chiqilgan. “CHizma geometriya” fani o’quv uslubiy majmuasini yaratishda yetakchi xorijiy OTMlari o’quv dasturlariga asosiy adabiyotlar ro’yxatiga kiritilgan ENGINEERING GRAPHICS. ESSENTIALS Fourth Edition Text and Independent Learning DVD. Kirstie Plantenberg University of Detroit Mercy 2010. SDC . www.SDCpublications.com. Descriptive Geometry 1 by Pál Ledneczki Ph.D adabiyotlardan foylalanildi.
-
TIKLANADIGAN ENERGIYA MANBALARIDAN FOYDALANISH
Dastur doirasida berilayotgan mavzular ta’lim sohasi bo‘yicha pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish mazmuni, sifati va ularning tayyorgarligiga qo‘yiladigan umumiy malaka talablari va o‘quv rejalari asosida shakllantirilgan bo‘lib, uning mazmuni yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi va jamiyatning ma’naviy asoslarini yoritib berish, oliy ta’limning normativ-huquqiy asoslari bo‘yicha ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etish, pedagogik faoliyatda raqamli kompetensiyalarni rivojlantirish, ilmiy-innovatsion faoliyat darajasini oshirish, pedagogning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish, ta’lim sifatini ta’minlashda baholash metodikalaridan samarali foydalanish, bo‘yicha tegishli bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarni rivojlantirishga yo‘naltirilgan
-
“KIMYO TEXNOLOGIYASINING DOLZARB MUAMMOLARI VA ULARNING YECHIMLARI” moduli bo’yicha O‘QUV-USLUBIY MAJMUA
O‘quv – uslubiy majmua Toshkent davlat texnika universiteti Kengashining 2023 yil 27 sentyabrdagi 1 - sonli yig‘ilishida ko‘rib chiqilib, foydalanishga
-
Bozor infra tuzilmasi
O‟zbekiston Respublikasi o„z mustaqilligini qo„lga kiritgach, taraqqiyotimizning asosini belgilab beruvchi iqtisodiy sohadagi islohotlarga ustuvor e‟tibor qaratildi.
-
«KALIYLI TUZLAR ISHLAB CHIQARISH NAZARYASI VA TEXNOLOGIK HISOBLARI» FANIDAN O’QUV USLUBIY MAJMUA
“Kaliyli tuzlar ishlab chiqarish nazariyasi va texnologik hisoblari” fanining mazmuni kaliyli tuzlar tarixi va rivojlanish tendensiyalari, qo'llaniladigan xom - ashyo materiallar haqida umumiy ma'lumotlar, kaliyli o'g'itlar turlari, kaliyli o'g'itlarni olish usullari, kaliyli o'g'itlar ishlab chiqarish sohasidagi jaxonda va respublikamizda mavjud ijtimoiy- iqtisodiy islohotlar natijalari, hududiy muammolar, ilm-fan, texnika va texnologiyalarining yutuqlari va boshqalarni o’rganishdan iborat.
-
-
O'zbek tili
Ushbu majmua rus guruhlarida “O’zbek till” famdan dars beruvchi o'qituvchilarga va o’zbek tilim o’rganuvchi talabalarga mo’ljallangan. Unda fanning mazmum aks etgan dasturlar, o’zbek tihning asosiy xususiyatlarini yorituvchi ma'ruzalar matni, bilimlami mustahkamlashga qaratilgan topshinq va testlar berilgan. Talabalar bilimini nazorat qilish uchun bosqichli nazorat savollari, shuningdek, grammatik jadvallar ilova qilingan. Majmua o’zbek tilini o'rganishga qiziquvchilarga nazariy ma'lumot berish bilan birga ulaming amaliy ko'nikmalarini o'stinshga ham xizmat qiladi.
-
"LaTeXga kirish" fanidan laboratoriya ishlarini bajarish bo`yicha o`quv-uslubiy qo`llanma
Ushbu o`quv uslubiy qo`llanma "LaTeXga kirish" fanidan laboratoriya ishlarini bajarish uchun AKT sohasida kasb ta`limi yo`nalishi 3-bosqich talabalari uchun mo`ljallangan.
-
-
ҲУҚУҚШУНОСЛИК
Ушбу дастур “Ҳуқуқшунослик” фанидан бакалаврларнинг тайёргарлик даражаси ва зарурий билимлари мазмунига қўйиладиган талаблар асосида тайёрланган.
-
“Inkluziv ta’lim. gospital pedagogika” fanidan o’quv-uslubiy majmua
Ta’lim mazmunini xalqimizning milliy qadriyatlari, tarixiy obidalari xususidagi ma’lumotlar bilan boyitish, ilg’or pedagogik texnologiya va axborotlarni kiritish kabi bir qator chora-tadbirlarnn bosqichma-bosqich amalga oshirish davr talabi ekanligi davlatimiz tomonidan aniq belgilandi. O’tgan qisqa vaqt mobaynida mamlakatimizning barcha jabhalarida ta’lim islohotlari izchil va tezlik bilan amalga oshirilib, ko’plab ijobiy natijalarga erishildi. Bu o’rinda jamiyatimizning bir qismi bo’lgan ijtimoiy himoyaga muhtoj imkoniyati cheklangan bolalarni ta’lim-tarbiya olishi uchun qulayliklar yaratish davlatimizning alohida e’tiborida bo’lib kelmoqda. «Ta’lim to’g’risida»gi Qonunning 23-moddasiga binoan psixik va jismoniy muammolari bo’lgan bolalar va o’smirlarni ta’lim olishi va sog’ligini muhofaza qilish uchun qulay shart-sharoit yaratish maqsadida maxsus ta’lim muassasalari tashkil qilingan.
-
TILSHUNOSLIKNING ZAMONAVIY YO’NALISHLARI
Kognitiv lingvistika tilni insonning kognitiv jarayonlari, ya’ni tafakkur, idrok, eslash, tasavvur qilish va boshqa aqliy faoliyatlar bilan bog‘lab o‘rganadi. Bu yo‘nalish, tilni nafaqat kommunikatsion vosita sifatida, balki inson ongining va aqliy jarayonlarining aks-sadosi sifatida tahlil qiladi. Kognitiv lingvistikaning asosiy g‘oyasi shundaki, til faqat grammatika yoki sintaksisga bog‘liq emas, balki u insonning ongidagi bilimlar, tajribalar va dunyoqarashni aks ettiradi.
-
Jamiyat va tarbiyaviy jarayonlar fanidan modul-papka
“Jamiyat va tarbiyaviy jarayonlar” o’quv fanining o’qitilishi oily ta’lim muassasalarining ijtimoiy gumanitar fakuletlaridagi ayrim bo’limlarida, ya’ni milli yistiqlol g’oyasi yo’nalishi talabalariuchun mo’ljallangan. Ushbu fan o’quv fan sifatida maxsus kiritilgan bo’lib, u yangi fan hisoblanadi. Fan o’zining mohiyati va tadqiqot ob’ekti bo’lmish jahon siyosiy mafkuralarining mazmun va mohiyatini tadqiqetadi, o’rganadi, tahlil qiladi, xulosa va ilmiy qarorlar chiqaradi. Ushbu fan insoniyat hayotining shu bugungi kunga qadar turli davlat tizimlaridagi mafkuraviy holatlari mazmun-mohiyatini ilmiy-nazariy jihatdan asoslab beradi. Voqea-hodisalarning yuz berish sababi, uning rivojlanishi yoxud tanazzulga yuz tutishining mafkuraviy omillarini, xalqlar hayotida u yoki bu tariqa ta’sir etishini uzviylikda, xronologik ketma-ketlikda o’rganadi. Ushbu fan ijtimoiy fanlar tizimida bo’lganligi bois, boshqa ijtimoiy fanlar bilan aloqadorlikda o’rganiladi. Jumladan, “Falsafa”, “Tarix”, “Siyosatshunoslik”, “Milliy istiqlol g’oyasi” kabi ko’plab fanlar qoidalariga, xulosa va tahlillariga tayanadi. O’z o’rnida ushbu fan qoidalari, xulosava tahlillari boshqa fanlar uchun ham asos bo’ladi. “Falsafa” fani voqea vahodisalarning, shuningdek ijtimoiy munosabatlar rivojlanishining umumiy qoidalarini o’rgansa, tarix fani esa u yoki bu voqelikning yuz berishini, oqibatlarini, siyosatshunoslik jamiyatning siyosiy tuzilishini yoki davlatlarning siyosiy tizimini, uni ichki va tashqi siyosatini o’rganadi.