-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
Самостоятельная работа учащихся по физике в средней школе
В книге рассматриваются дидактические принципы организации самостоятельной работы учащихся, методика руководства ею. Работа написана на основе проведенного авторами педагогиче ского эксперимента и изучения опыта учителей школ Челябин-ской и Курганской областей. Результаты исследования и анализ передового опыта учителей школ позволяют сформулировать выво ды об условиях, способствующих эффективности самостоятельной работы учащихся, наиболее рациональных способах ее организации. В книге большое вни
-
ХИМИЯ ТВЕРДОГО ТЕЛА Теория и приложения
Среди разнообразных веществ и материалов, используемых в народном хозяйстве, подавляющее большинство составляют твердые тела, физическое и химическое поведение которых в су щественной мере определяется особенностями кооперативного взаимодействия образующих их атомов, ионов или молекул. Однако в отличие от физики твердого тела, давно завоевавшей признание в качестве самостоятельной научной дисциплины и важнейшего раздела современной физики, химия твердого тела, несмотря на прямо-таки фантастическ
-
ХИМИЧЕСКАЯ ТЕРМОДИНАМИКА
Книга по термодинамике не может быть одновременно и доступ ной для начинающих и очень строго систематичной. Действительно, при предельной систематичности пришлось бы сначала изложить без единой иллюстрации и без единого примера все основные поло-жения термодинамики и только после этого перейти к их приме ненням. Так, пришлось бы определять идеальный газ как тело. химический потенциал которого.
-
ОРГАНИЧЕСКАЯ Химия
Предлагаемая книга представляет собой учебное пособие по органической химии для агрономических специально-стей сельскохозяйственных высших учебных заведений. В ней дается систематическое изложение на современном уровне теоретического и фактического материала основных разделов органической химии, необходимых для подго-товки ученых-агрономов.
-
СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ОПТИКЕ И АТОМНОЙ ФИЗИКЕ Под редакцией профессора А. Г. Граммакова
Предлагаемый „Сборник задач по оптике и атомной физике" создан в результате многолетней работы преподавателей Ленин-градского электротехнического института им. В. И. Ульянова (Ленина) со студентами второго курса на практических заня тиях по физике. В сборнике представлено свыше пятисот задач по оптике, атомной и ядерной физике, составленных в соответст вии с программой курса общей физики для втузов. При составлении задач авторы стремились не только учесть содержание задачи и ее принадлежность к
-
Biofizika
Mazkur darslikda biofizika fanining biologik jarayonlar termodinamikasini, biopolimerlar stukturasi, funktsiyasini, hujayra biofizikasini, elektrofiziologiyani, bioenergetikani, fotobiologik jarayonlar biofizikasini, adaptatsiya mexanizmlarini, energiya almashinishini, ion gomeostazining boshqarilishini, qisqaruvchi tizimlar biofizikasini, hujayra ichi signalizatsiya jarayonlarini, sezuvchi tizimlar biofizikasini, radiatsion va ionlovchi nurlarining ta'sir mexanizmlari, fotomorfogenęzni sistemal
-
Strategic Reading 1: Building Effective Reading Skills
Strategic Reading 1 is a comprehensive textbook designed to help students improve their reading skills through a variety of engaging topics, such as music, technology, culture, animals, and psychology. The book provides a structured approach to learning, with each of the sixteen units focusing on specific reading strategies, vocabulary acquisition, and comprehension exercises. It is aimed at learners who wish to build effective reading skills and gain confidence in processing academic and real-world texts.
-
ISAJON SULTON NASRI POETIKASI (hikoyalari misolida)
Jahon hikoyachiligi bugungi kunda umume’tirofdagi adabiy mezonlar silsilasida poetik jihatdan yangilanishlar davrini boshdan kechirmoqda. Globallashuv davrida butun insoniyat mentalitetiga daxldor badiiy asarlar poetikasining to‘laqonli mohiyatini tahlil va talqin qilish uning evolyutsion tamoyillarini ochib berishga jiddiy e’tibor qaratilmoqda. Hikoya janri tadrijiy taraqqiyot tamoyillari janriy qonuniyatlar negizida barqarorlashib, turfa mavzular kо‘lamida sayqallanib bormoqda. Umumbash
-
ЛЕКЦИИ ПО ТЕОРИИ ЯДРА
Настоящая книга представляет собой расширенное изложение курса лекций по теории ядра, читаемого авторами на протяжении ряда лет в Киевском государственном университете. В лекциях из-ложены основы современных представлений о строении атомного ядра. Как известно, важнейшей задачей ядерной физики является изучение структуры ядер и объяснение их свойств на основе ядер-ного взаимодействия между нуклонами - простейшими составляю-щими частями ядер. Трудности современной теории ядра связаны как с недост
-
УСИМЛИКЛАРНИ ЗАРАРКУНАНДАЛАРДАН УЙГУНЛАШГАН ХИМОЯ КИЛИШ, ХАМДА АГРОТОКСИКОЛОГИЯ АСОСЛАРИ
Дарсликда ихтисослашган мутахассислар учун мазкур сохага дойр маълумотлар мажмуи берилган. Унинг «Умумий энтомология асослари» булимида хашаротларнинг тузилиши ва хаёт кечириши тугрисида асосий тушунчалар берилган. “Кишлок хужалик энтомологиясн” кисмида эса гуза, галла ва бошка бир катор экин зараркунандаларининг таърифи ва уларга карши курашнинг замонавий тахлили келтирилган. Учинчи - “Усимлнкларни зараркунандалардан саклаш тадбир ва усулларн” кисмида уйгунлашган химоя килиш тизимида хар
-
КРИМИНОЛОГИЯ УМУМИЙ ҚИСМ
Ушбу дарсликда криминология фанининг умумий кисми предметига тааллукли масалалар сўнгги йилларда олиб борилган криминологик тадкикотларнинг натижа ларини ҳисобга олган ҳолда, ҳозирги давр нуқтаи назаридан батафсил ёритилган. Юридик олий таълим муассасаларининг талаба (тингловчи, курсантлари), магистр, катта илмий ходим-изланувчи, мустакил изланувчи ва профессор-ўқитувчи пари, шунингдек, жиноятчиликка карши кураш амалиёти ходимлари ва сохага кизи кувчи барча китобхонларга мўлжалланган
-
YANGI OʻZBEK ADABIYOTI TARIXI
2006-yilda muallifning Yangi o'zbek adabiyoti tarixi" nomli darsligi bosilib chiqqan bo'lib, u oliy o'quv yurtlarining sirtqi bo'limlari talabalariga mo'ljallangan edi. Ushbu kitob esa o'sha darslikning to'ldirilgan, kengaytirilgan va teranlashtirilgan nashri bo'lib, undan oliy o'quv yurtlarining bakalavriat hamda magistratura bo'limlarida foydalanish mumkin. Mazkur darslikda yangi o'zbek adabiyotining asosiy xususiyatlari, rivojlanish tamoyillari va taraqqiyot bosqichlari haqida imkon boricha a
-
Избранные главы органической химии
Стави програмне семинарони кодлоханумия на органи Атраната факультета МГУ, річайний материка в исповним групируется на типов немск В затим учебных пособия сконцентририкав, систематизи пад, гащийся важной танк. Дак оргументации в на изложений широко использовани и современные пред ставления электронный теории органиклюзий знает и дево ния статей, нонстанты кацілотности в "нални механизмни резкой органинских соединений по ать фактический интервал. Одите на данной нить не представлялось кониколы,
-
XALQARO IQTISODIYOT
Global iqtisodiy o'zgarishlar hamda giperraqobat sharoitida har bir mamlakat o'z iqtisodiyotini teng manfaatli xalqaro hamkorlik va jahon bozoriga chuqur integratsiyalashuvni ta'minlash asosida rivojlantirishga zamin yaratadi. Mazkur tendensiya jahon bozori kon'yukturasini taxlil qilish, xalqaro savdo shartnomalarini samarali yuritish, tashqi savdo siyosatining zamonaviy usullarini baxolash, xalqaro iqtisodiy tashkilotlar va integratsion guruhlar bilan hamkorlikni optimallashtirish kabi masalala
-
UMUMIY PEDAGOGIKA
Qo'lingizdagi Umumiy Pedagogika darsligida ishchi dasturdagi umumiy pedagogikaga oid mavzular qamrab olingan. Har bir mavzudan keyin takrorlash va munozara uchun savollar berilgan va asosiy adabi-yotlar ro'yxati, mavzuga oid muammoli vaziyatlar, ularning yechimlari, mustaqil ishlash uchun topshiriqlar, tavsiyalar bilan boyitilgan. Berilgan pedagogik vaziyatlar talabalarning ma'ruzalarda egallagan nazariy bilimlarini to'la-to'kis idrok qilishi va kompetensiyalarini rivojlantirishga qaratiladi. Us
-
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ В ОРГАНИЧЕСКОМ ПРАКТИКУМЕ
Практикум по органической химии на химическом факуль тете Московского университета был в последние годы существен но пересмотрен. Синтетические задачи стали группироваться не только по функциональному признаку (введение интрогруппы, введение галонда и т. д.), но и по типам реакций. При этом, естественно, изменился не только порядок прохождения материала, но также содержание коллоквиумов и наборы спитетических задач, пред лагаемых для выполнения студентам.