Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Технологии социальной работы с различными группами населения: Учебное пособие

В пособии изложены теоретические основы технологии социальной рабо- ты, базовые и частные технологии социальной работы, применяемые в работе с тразличными группами населения. Изучение сущности, целей, функций, видов технологий социальной работы необходимо для формирования знаний и профессиональных навыков в сфере социальной работы.

MALUMOTLAR BAZASI VA UNI BOSHQARISH SISTEMASI

Мазкур ўқув қўлланмаси техника йўналиши бўйича таълим олаѐтган Олий ва Ўрта махсус ўқув юртлари бакалаврлари, магистрлари, аспирантлар

Topology, Calculus and Approximation

The use of general descriptive names, registered names, trademarks, service marks, etc. in this publication does not imply, even in the absence of a specific statement, that such names are exempt from the relevant protective laws and regulations and therefore free for general use

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕЕОРАФИИ

Учебное пособие адресовано студентам rеоrрафических специаль- ностей пе.цаrоrических институтов и университетов. В нем pac крываются теоретические и прикладные вопросы методики обуче- ния rеоrрафии в средних общеобразова'rельных учреждениях

УМУМИЙ ФИЗИКА КУРСИ

Ушбу китобнинг асосий мадсади студентларни физиканинг асосий идея-лари ва методлари билан таништиришдан иборат. Асосий эътибор физика донунларииинг маъносини тушунтиришга ва улардан онгли равишда фойда-ланишга даратилди. Китоб дажми унча катта б^лмаса дам, у келгусйда на-зарий физика ва бошда физикавий фанларни яхши узлаштириб олишда етарлича тайёргарлик берувчи кУлланма б^либ хизмат кидали.

Социологик тадқиқот методологияси (матн).

Мазкур ўқув қўлланма социологик тадқиқотлар методологиясининг назарий ва амалий масалаларига бағишланган. Хусусан, қўлланмада социологик тадқиқот тушунчаси, турлари, миқдорий ва сифат методлари, уларни қўллашнинг ўзига хос хусусиятлари ҳамда социологик тадқиқот ўтказишнинг барча босқичлари батафсил очиб берилган. Қўлланма олий ўқув юртларининг «Социология», «Ижтимоий иш», «Психология», Психология (дин социопсихологияси), «Тизимли таҳлил ва истиқболни белгилаш» таълим йўналишларида таҳсил олаётган талаба ва магистрантлар учун мўлжалланган. Шунингдек, ундан социологик тадқиқот методологиясига қизиқувчи барча китобхонлар ҳам фойдаланишлари

Jahon mamalakatlari iqtisodiy va ijtimoiy geografiyasi

Ushbu o`quv qo`llanma ta`limning barcha bosqichi o`quvchilari,talabalari va magistrantlari, shuningdek o`qituvchilari uchun mo`ljallangan bo`lib,undan barcha qiziquvchilar foydalanishlari mumkin.

HOZIRGl O'ZBEK ADABIY TILI

Bu qo'llanma oliy o'quv yurtlari uchun «Hozirgi o'zbek adabiy tili» namunaviy dasturi (tuzuvchilar H.Ne'matov, N.Mahmudov, A.Nurmonov, R.Sayfullayeva, M.Qurbonova. O'zMU, 2003) asosida yozilgan bo'lib, unda hozirgi o'zbek adabiy tilining fonologik va leksik — semantik sathlari hamda bu tizimlaming lisoniy holati talqini va nutqiy voqelanishi yoritildi.

Matematika terminlari izohli lug'ati

Китобхонга ва аввало совет укитувинсига таким этилаётсаи бу китоб куш ва энг мухим математих терминаарии туплаш ва улариниг замонавий мазмувини очиб бериш масаласнии уз олдига максад килиб куйгаи.

Provides research-enhanced problems

This was the first comprehensive introductory textbook built from the ground up on research into how students can more effectively learn physics. The development and testing that led to this book had been partially funded by the National Science Foundation. This first edition quickly became the most widely adopted new physics textbook in more than 30 years, meeting widespread critical acclaim from professors and students. For the second edition, and now the third, we have built on the research-proven instructional techniques introduced in the first edition and the extensive feedback from thousands of users to take student learning even further

К РЕШЕНИЮЗАЛАЧ ПОТЕОРИИ УПРУГОСТИ

Сложность задач тсории ушругости и разнообразие методов нх решения заставляет нзучающих эгу дисциплину обрашаться к большому чнслу нсточинков — монографий, учебников и статей. В настоящее время отсутствует такое учебное пособие, в котором наряду со сводкой основных уравнений и формул теории упругости приводилось бы решение задач по всен разделам, включенным в данное руководство.

Inson geografiyasi

Ushbu o'quv qo'llanma geografiya yo'nalishi bo'yicha ta'lim olayotgan talabalarga mo'ljallangan

Метрология и технические измерения

Представлен материал к лабораторным занятиям по дисциплинам: метрология, стандартизация и сертификация; технические измерения и приборы.

ТЕРМОДИНАМИКА ВА МОЛЕКУЛЯР ФИЗИКА

СУЗ БОШИ Тавсия цилинаётган физика курсининг иккинчи томи, унинг биринчи томи сингари, авторнинг Москва физика-техника института биринчи курс студентларига куп йиллар давомида (1957 йил-нинг бахорги семестридан бошлаб) упитан лекциялари асосида ёзил-ган. Шунинг учун биринчи томнинг суз бошисида айтилган барча фикрлар бу томга з^ам тегишлидир. Лекция курсига Караганда китоб масалаларнинг кенгро^ доирасини уз ичига олади, албатта. Автор материални ва уни баён килиш методини танлашда баён цилинаётган барча нарсаларнинг биринчи курс студента $'злаш-тириши мумкин булган имконият чегарасидан чи^иб кетмаслигига з^аракат к,илди. Биро^, автор, унинг китоблари юк,ориро^ курслар-

Mathematical Physics: Classical Mechanics

of the material is concerned, specifically the rights of translation, reprinting, reuse of illustrations, recitation, broadcasting, reproduction on microfilms or in any other physical way, and transmission or information storage and retrieval, electronic adaptation, computer software, or by similar or dissimilar methodology now known or hereafter developed

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Тексты лекций предназначены для студентов специального заочного от- деления факультета МНО. Их содержание обусловлено задачами профессио- нальной подготовки учителей начальных классов на современном этапе по новой образовательной технологии. Изучение курса методики преподавания математики в начальных клас- сах (3 года) предусматривает переподготовку учителей, хорошо знающих со- держание программного материала, учебников, методических пособий, уме- ющих сочетать обучение математике с задачами воспитания и развития, спо- собных применять новые педагогические технологии, интерактивные методы и приемы обучения, творчески использовать опыт работы учителей началь- ных классов школ Республики Узбекистан. Вся работа по курсу методики преподавания математики связана и ско- ординирована с базовыми и смежными курсами педагогики, психологии, ис- тории математики и теоретического курса математики.