-
Медицинская психология. Полный курс
Психология – это наука о психике как функции мозга, которая заключается в отражении объективной действительности. В процессе изучения психология разделилась на общую, изучающую отдельные психические процессы, и частную (специальную), включающую такие отрасли, как педагогическая, юридическая, медицинская и многие другие. Медицина, как и многие другие науки, стремительно развивается, в работе врачей и медицинских сестер появляется большое количество новейшей аппаратуры, разнообразных контролирующих средств, позволяющих усовершенствовать качество лечебно-диагностического процесса.
-
Разработка и эксплуатация автоматизированных информационных систем
Приведены основные понятия и определения процесса проектиро вания автоматизированных информационных систем на основе анализа предметной области; освещены вопросы разработки программно-инфор- мационного ядра АИС на основе систем управления базами данных. Рас- смотрены системы автоматизированного проектирования АИС, средства автоматизированного проектирования структур баз данных, язык струк- турных запросов SQL, стандартные системы доступа к базам данных. В качестве основополагающих факторов изучения автоматизированно- го проектирования СУБД приведены клиенты удаленного доступа и дано построение запросов к СУБД; разработка клиентского программного обеспечения; основные элементы клиентских программ. Изложены так- же особенности эксплуатации АИС, методы и средства сбора и передачи данных; обеспечение достоверности информации в процессе ее хранения и обработки; экспортирование структур баз данных; восстановление ин- формации в базах данных. Для студентов средних специальных учебных заведений, обучающихся по группе специальностей 09.00.00 «Информатика и вычислительная тех- ника», может быть использовано для самообразования в области информа- ционных технологий.
-
Психодиагностика и психокоррекция
Исчерпывающая по информативности и охвату тем, эта книга посвящена ключевым вопроклинической психологии. Издание является результатом усилий коллектива видных российских специалистов во главе с профессором А. А. Александровым и предназначено для клинических психологов, психотерапевтов, психиатров, врачей общей практики и студентов старших курсов вузовских факультетов медицинского и психологического профилей
-
Психология
Ота-она ва болалар муносабатлари психологик хусусиятлари модули назарий ва амалий машғулотлар шаклида олиб борилади. Назарий дарс-машғулотларида ота-она ва фарзанд муносабатларининг ўзига хослиги, ота-оналарда ота-оналик идентификацияси хусусиятлари, отаоналик установкаларининг кўринишлари, фарзандлар ўзаро муносабатлари хусусиятлари , шахс шаклланишига сиблинг мақоми таъсири , ота-она ва фарзандлар муносабатларини диагностика қилиш ҳақида маълумотлар берилади.
-
"Разработка web приложений". Учебное пособие
Целями освоения пособия являются освоение студентами технологий Web программирования, а также получение студентами навыков создания, программирования статических и динамических Web-документов, клиентских приложений, выполнимых браузером, а также создания собственного Web- ресурса и использования готовых Web приложений. Пособие входит в вариативную часть профессионального цикла образовательной программы. Изучение данной дисциплины базируется на следующих курсах: «Оптимизация и развитие web приложений», «Программирование на SQL», «Системный анализ и требования». Содержание пособия направлено на формирование и закрепление следующей компетенции: способность разрабатывать компоненты аппаратно-программных комплексов и баз данных, используя современные инструментальные средства и технологии программирования. В результате изучения пособия бакалавр должен: знать функциональные возможности и архитектурные особенности сети Интернет; уметь создавать информационные ресурсы и использовать ресурсы Интернет. Современные технологии Internet. Протоколы Internet. Взаимодействие браузера и Web-сервера; разработки Web-документов и ресурсов; - технологии определение структуры Web- документов; - спецификации Web-документов; структура, списки, графика, таблицы Web-документов; разработка интерактивных Web-документов; языки сценариев JavaScript, РНР; основные положения языка JavaScript. Основные объекты языков JavaScript и РНР; средства разработки, программ на - языке JavaScript; организация вычислений в языках JavaScript и РНР; - создание клиентских и серверных приложений; заключение. Перспективы развития Internet-технологий. УДК
-
ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ
Классический труд Сергея Леонидовича Рубинштейна "Основы общей психологии" относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали "Основы..." настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то, что с момента ее первой публикации прошло более полувека, она остается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность.
-
Разработка мобильных приложений на C# для iOS и Android.
Данная книга в сжатой форме описывает целостный процесс создания приложений для смартфоновипланшетов.Рассматриваются особенностимобильных операционных систем и устройств, выбор инструментов для разработки, подготовка рабочей доку- ментации в духе Agile, проектирование структуры и архитектуры решения, создание автоматизированного конвейера Continues Integration/Continues Delivery, а также мониторинг работоспособности конечного продукта на устройствах реальных поль- зователей. Все примеры приведены на языке C#. Издание может быть рекомендована как опытным,так и начинающим программи- стам, интересующимся разработкой мобильных приложений. Также оно может быть использовано в качестве пособия в вузах,центрах дополнительного образования и др.
-
Психологическая диагностика
В учебнике анализируется общее состояние психологической диагностики в нашей стране и за рубежом. Отдельные главы посвящены диагностике интеллекта и умственного развития, специальных способностей, диагностике психологических особенностей личности, вопросам диагностики в психологическом консультировании. Авторы учебника дают подробную информацию об основных классах методических средств (тесты, опросники, проективные и психофизиологические методы), общих требованиях к ним, их достоинствах и недостатках. В книге описаны основные возможности психодиагностических средств и их ограничения, особенности интерпретации результатов и вопросы этики специалиста-психодиагноста.
-
Развитие сетевых технологий и сети нового поколения: учебное пособие с описанием комплекса лабораторных работ
Учебное пособие предназначено для подготовки студентов бакалавриата по направлению 11.03.02 «Информационные технологии и системы связи» профиля «Сети связи и системы коммутации». В книге кратко рассматриваются основные направления развития сетевых технологий, оцениваются их достоинства и недостатки, устранение которых явилось предпосылкой к созданию концепции и реализации технологии сетей нового поколения. В пособии приводится описание и даются методические указания по выполнению лабораторных работ, связанных с исследованием методом аналитического моделирования элементов организации сети доступа, управления сетевыми ресурсами и системой коммутации пакетов. Книга предназначена для студентов в ходе их подготовки к лекционным и лабораторным работам, а также для организации самостоятельной работы в рамках учебной дисциплины «Сети нового поколения».
-
Радиомониторинг тизимида кенг диапозондаги нурланиш манбаларни аникловчи антенна тизимини яратиш.
Монографияда антенналар хусусиятларини тахлил килиш асосида радиомониторинг тизими курилмасининг элемент базаси, ноконуний ва рухсат этилган частота диапазонларида тарқалаётган радиосигналларни UMS-100 ва PR-100 ўлчов курилмаси асосида сигнал сатҳи ўртача 2 дан 26 дБ мкВ/м гача ораликда аниқлаш ва таниб олиш, бир вактда 2 та Улчов антенна асосида радиочастота спектрларини горизонтал ва вертикал кутбланишда 80 дан 12000 МНz ораликда мониторинглаш мажмуаси, автоматлаштирилган улчов тизими всосида радиосигналларни аниклаш ва топиш вактини 2 марта камайтириш усули ишлаб чиқилган, ҳамда комплекс антеннадан фойдаланишда реал вакт давомида 2 та ўлчов антенна асосида радиочастота спектрларини горизонтал ва вертикал кутбланиш усулида 80 дан 12000 МН2 ораликда мониторинглаш усуллари ва алгоритмлари ишлаб чикилган. Монография Ўзбекистон Республикаси олий укув юртларининг ахборот технологиялари ва телерадиоэшиттириш йўналиши юкори курс талабалари ва докторантларига, электромагнит мослашув маркази, радиотелевизион узатиш маркази хамда мобил алока корхоналари мухандислик-техник ходимлари, мўлжалланган.
-
Психодиагностика
Мазкур услубий кўрсатма «Психология» ихтисослиги дастурларининг талаблари ва тамойиллари асосида тайёрланган. Унда Олий ўқув юрти талаблари, лицей ва коллеж ўқувчилари учун «Психодиагностика» нинг асосий тадқиқий соҳалари, ёшларни ўзаро муносабатларга ўргатиш йўллари ва усуллари юзасидан назарий ҳамда амалий Тажрибаларнинг якунлари умумлаштирилган. Услубий кўрсатма олий ўқув юрти талабалари, лицей- коллеж ўқувчиларига мўлжалланган.
-
Стресс ва агрессия
Ушбу ўқув-услубий қўлланма ички ишлар идоралари ходимларининг касбий фаолиятида юзага келадиган стресс ва агрессив хулқ-атворлар психологик таҳлилига бағишланган. Унда ходимларни стрессларни пайдо қилувчи омиллардан ҳимоялаш асосий воситаларининг ижтимоий-психологик жиҳатдан таҳлиллари, ходимларни касбий зўриқишларга руҳан тайёрлашнинг асосий психологик қонуниятлари ва уларни ўрганишнинг психодиагностик усуллари, психопро- филактикаси ёритилган, шунингдек психокоррекцион машқлар тизими тавсия этилган. Қўлланма касбий психология фанининг дастурига мувофиқ тайёрланган. ИИВ Академияси тингловчиларига, ички ишлар идоралари ва бошқа ҳуқуқни муҳофаза қилувчи органларнинг амалиётчи ходимларига мўлжалланган.
-
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Книга представляет собой краткое изложение основных вопросов учебного курса «Общая психология». Материалы скомпонованы таким образом, что позволяют увидеть главные вопросы данного предмета и понять их сущность. Информация, которая состав ляет основное содержание разделов кинги, и терминологический словарь, помещенный в конце текста, могут стать серьезным подспорьем для развития психологической культу ры читателя. Пособие предназначено, в первую очередь, студентам, обучающимся по непсихологическим специальностям, а также слушателям системы дополнительного высшего образования и курсов повышения квалификации. Ряд разделов пособия может быть полезен аспирантам и начинающим преподавателям. 0007
-
Ўсмирлар девиант хатти-ҳаракатининг ижтимоийпсихологик хусусиятлари (диагностика, профилактика, коррекция).
Ушбу қўлланмада тартиббузарликка мойил ўсмирлар хатти-ҳаракатини олдини олиш ва уларни қайта тарбиялашнинг социологик, ижтимоий-психологик, педагогик шарт-шароитларининг назарий ва амалий масалалари баркамол инсонни тарбиялашнинг муҳим омили сифатида талқин қилинган. Жумладан, ўсмирлар девиант хатти-ҳаракати диагностикаси, прафилактикаси ва коррекцияси ҳамда улар шахсини тарбиялашнинг илмий-назарий асослари, ўсмирлар фаолиятини назорат қилишнинг педагогик тизими билан боғлиқ илмий-амалий масалаларга алоҳида эътибор қаратилган. Қўлланма умумий ўрта, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари ўқитувчилари, психологлар, ўсмирлар таълим-тарбияси билан шуғулланувчи мутахассислар, илмий тадқиқотчилар, педагогика олий ўқув юртлари талабалари учун мўлжалланган
-
психология ВОЛИ
Проблема воли, произвольной и волевой регуляции поведения и деятельно' сти человека, давно занимает умы ученых, вызывая острые споры и дискуссии. Еще в Древней Греции обозначились две точки зрения на понимание воли: аффек' тивная и интеллектуалистическая. Платон понимал волю как некую способность души, определяющую и побуждающую активность человека. Аристотель связы' вал волю с разумом. Этот дуализм в той или иной форме сохранился и до сего времени
-
психология ВОЛИ
Проблема воли, произвольной и волевой регуляции поведения и деятельно' сти человека, давно занимает умы ученых, вызывая острые споры и дискуссии. Еще в Древней Греции обозначились две точки зрения на понимание воли: аффек' тивная и интеллектуалистическая. Платон понимал волю как некую способность души, определяющую и побуждающую активность человека. Аристотель связы' вал волю с разумом. Этот дуализм в той или иной форме сохранился и до сего времени