Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Логистика в транспортных системах: учебное пособие.

В учебном пособии приведены методические указания к изучению дисциплины «Логистика в транспортных системах», практические задания и рекомендации к выполнению курсовой работы. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлению «Менеджмент», профилю «Логистика». Материалы учебного пособия могут быть также использованы преподавателями вузов при разработке лекционно­ го курса и проведении практических занятий.

Очерки истории США

В 90-х годах в США, которые по своему промышленному раз витию вышли на первое место в мире, развернулись классовые бон рабочих против буржуазин. В 1894 г. во время стачки в г. Пульмане боролись национальные организации тред-юннонов и организации предпринимателей - объединение капиталисти ческих корпораций в масштабе всей страны. Классовая борьба рабочих усилилась в начале XX в. и привела к так называ малой гражданской войне» в Колорадо в 1913 г. Развернулось и фермерское движение, направленное против монополий. Мелкобуржуазные элементы города включались в эту кат трестовскую борьбу».

Маркетинговые исследования : учебник

Рассматриваются вопросы теории и практики маркетинговых исследований как информационной основы принятия управленческих решений в сфере марке­ тинга. Выделены такие основные блоки, как виды маркетинговых исследований, методы и инструменты сбора информации, аналитические инструменты. Пред­ ставлены практические примеры использования исследовательского инструмен­ тария. Соответствует Ф ГО С СПО последнего поколения. Для студентов среднею профессионального образования, обучающихся по спе­ циальностям укрупненной группы «Экономика и управление>. Ключевые слова: маркетинговые решения; виды информации: методы сбора: аналитические инструменты.

Янки и Сандино.

Мы, в Соединенных Штатах, никогда не страдали от оскорбления, провокаций. Нам не угрожала интервенция со стороны какой-либо иностранной державы. На наш бе- рег не высаживались иностранные войска, чтобы оккупи- ровать наши города и командовать нашим правительст вом. Мы были избавлены от всего этого потому, что были сильными. Мы же пользовались своей силой и унижали других, то есть делали то, от чего были избавлены сами. Мы даже находили моральное оправдание для самых циничных агрессивных актов и маскировали их такими громкими словами, как гуманизм, конституционализм, судьба. И Соединенные Штаты сами виноваты в том, что латиноамериканские страны избрали своим фетишем национальный суверенитет»

Современное кейнсианство: Эволюция кейнсианства и неоклассический синтез. Изд. 2-е.

Dолгое время кейнсианство являлось ведущим направлением западной политэкономической мысли, единственной теоретической основой государ­ ственного регулирования капиталистического производства. Сегодня такой основой становится так называемый неоклассический синтез, осуществляе­ мый путем объединения кейнсианских макроэкономических концепций с докейнсианскими, неоклассическими теориями. Автор настоящей книги ставит своей задачей проследить эволюцию кейнсианской макроэкономической теории, ее место и роль в западной по­ литической экономии и тот вклад, который она вносит в процесс неоклас­ сического синтеза. В работе три части: первые три главы посвящаются кейнсианской теории макроэкономической динамики; в четвертой и пятой главах рассматривается неоклассическая теория роста; последняя глава характеризует связь экономической теории с экономической политикой. Книга рекомендуется экономистам, социологам, политологам, фило­ софам, историкам, студентам и преподавателям соответствующих специ­ альностей, а также всем заинтересованным читателям.

ГНОСЕОЛОГИЯ

Учебник подготовлен на основе учебной программы III блока философских спициальностей и соответствует государственным стандартам. Автор стремился отойти от традиционного подхода к проблеме и по- новому осмыслить и изложить как историю гносеологии, так и актуальные проблемы современной теории познания. Предназначен для студентов философских факультетов и философских отделений вузов, аспирантов, соискателей, преподавателей вузов, а также для всех, кто интересуется проблемами гносеологии и современной науки.

Бразилия до и после чуда

Бразилия вступила в ХХ в., пройдя нелегкий путь, от- меченный значительным своеобразием. В 1500 г. на бразильской земле появились первые португальские по- селенцы. Сопротивление относительно немногочислен- ных индейских племен попыткам европейцев обратить их в рабство привело к гибели большинства местного населения. Португалия была вынуждена решать про- блему хозяйственного освоения новой огромной коло- пип путем ввоза рабов из Африки. В колониальную эпоху закладывались основы монокультурной экономи- Бразилии. Ее отличительной чертой было крупное плантационное хозяйство, ориентированное на произ- подство и вывоз в метрополию двух-трех видов про- дукции. основном сельскохозяйственной (сахар, хлопок, каучук, кофе). Такая ориентация экономиче ского развития положила начало многим негативным явлениям в последующие периоды жизни страны: тос- пой зависимости от спроса на сырье на мировом рып- ке, засилью иностранного капитала, неравномерному развитию различных регионов.

Цифровая экономика. Технологии меняют менеджмент. Практика внедрения и результаты.

К ак воспользоваться открываю щ имися возможностями для прорывного развития своего потенциала и потенциала компании в период цифровой трансформации бизнеса? Для ответа на этот вопрос необходимо обладать навыками технологического пред­ принимательства и уметь их применять, глубоко разбираться в технологиях производства и управления, понимать влияние внеш них политических, экономических, социальных факторов, формирующих условия и потенциальные возможности развития. Разделы книги отражают области профессиональных интересов и необходимого кругозора руководителя компании. Впервые вы­ сказана и обоснована концепция управления универсальным м но­ жеством объектов. Обо всем этом написана данная книга, что делает ее полезной для специалистов в области технологического предприниматель­ ства, управления и развития бизнеса, преподавателей и студентов вузов, а также тех, кто только начинает погружаться в этот мир.

Русские источники по истории бразилии первой трети века

Все русские суда, совершившие в 1803-1833 гг. круго- светные и полукругосветные путешествия (направлялись ли они коммерческими целями в колонии Российско-американской компании или были снаряжены для чисто научных изысканий), непременно делали остановки в бразильских гаванях. После трудного плавания через Атлантический океан участники экспе- диций нуждались в отдыхе, им необходимо было пополнить за- пасы продовольствия и пресной воды, ликвидировать на судах те или иные повреждения. В. М. Головнин писал, что порт Рио- де-Жанейро «как будто бы нарочно природою предназначен служить... местом отдохновения, постоялым двором. ибо по вступлении... в пределы тропической полосы всегда господст вующие в ней пассатные ветры и производимые ими течения нечувствительно увлекают... (мореплавателя. - Б. К.) к запа- ду и, наконец, против его воли приближают к берегу Брази- лии».

Личностно

Личностно-ориентированное обучение играет важную роль в системе образования. Современное образование должно быть направлено на развитие личности человека, раскрытие его возможностей, талантов, становление самосознания, самореализации.

Цифровой маркетинг: учебное пособие

В учебном пособии дается описание особенностей ком­ плекса маркетинга в цифровой среде, подробно рассмотрены изменения поведения покупателей под влиянием цифровых технологий, дан обзор различных подходов к классификации потребителей в цифровом маркетинге. Особое внимание уде­ лено каналам цифрового маркетинга как наименее освещен­ ной в литературе теме. Теоретические аспекты подкреплены примерами из практики применения цифрового маркетинга как зарубежными, так и российскими компаниями. Учебное пособие состоит из четырех глав. В конце каж­ дой главы имеются контрольные вопросы для самопроверки и контрольные задания для самостоятельной подготовки. Пособие будет полезно маркетологам, начинающим интересоваться работой в цифровой среде, а также обуча­ ющимся по программам бакалавриата и магистратуры.

СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ

Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов гуманитарных и социально-экономических направлений и специальностей высших учебных заведений

Портрет во весь рост

Выдающийся американский просветитель и демо- крат, уроженец Англин Томас Пейн в 1776 г. пи- сал, что «королем в Америке является закон» 1. В наше время Бертран Рассел, тоже англичанин, имя которого хорошо известно, считал, что Соеди- ненные Штаты становятся моделью образцового полицейского государства, где царит преследова ние за инакомыслие и жестоко подавляются ин- дивидуальные свободы граждан 2. Обе оценки при- надлежат людям, которых можно назвать прямы- ми свидетелями и очевидцами: Томас Пейн - уча ствовал B войне за независимость, Бертран Рассел - наш современник, был знаком с США «накоротке», жил там, преподавал, хорошо знал ее нынешнюю духовную организацию, политиче ские традиции и институты. И все же кое-кто мо- жет сказать, что последний, оставаясь европейцем, в своих суждениях был слишком резок и необъек- тивен. Не лучше ли дать слово самим американ- цам, в непредвзятом мнении которых о современ ной жизни в США можно быть абсолютно уверен ным.

Джон Браун.

В колонизации Северной Америки в ХѴІП и ХVIII ве ках принимали участие почти все страны Европы: Фран- ция, Англия, Швеция, Испания, Голландия и даже Рос- сия. Быстрее остальных росли и развивались колонии Англии. Бурное развитие промышленности усилило в Англии обезземеливание крестьянства, в стране станови лось, попросту говоря, слишком много «лишних ртов». Безземельные отправлялись в колонии искать счастья. Колонии Франции. Испании России росли не так И успешно. В этих странах крестьянство оставалось прико- ванным к своему клочку земли. Фактически колонии этих стран в Америке представляли собой либо военные фор- посты, либо торговые фактории. Но Англия смотрела далеко вперед, и даже это мирное соседство казалось нестерпимым для английских промышленников и купцов. С помощью оружия Англия изгоняет из Америки почти всех своих конкурентов. Оставались две главные соперни цы Англии - Испания и Франция.

Data Science (наука о данных) в становлении информационного общества: учебное пособие.

Книга посвящена науке о данных (Data Science) и предназначена для широкого круга читателей, особенно она будет полезной для обучающихся по направлению подготовки «Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере». Кратко описана история появления новой науки, даны основные понятия, связанные с хранением информации, Большими данными, системами счисления, научными парадигмами. Показаны этапы становления кибернетики и моделирования в гуманитарных науках, рассмотрены подходы к кибернетическому моделированию в медицине. Дана базовая информация о суперкомпьютере и квантовом компьютере. Сформулировано определение науки о данных, представлен прогноз ее развития в будущем. Книга может служить учебным пособием для студентов высших учебных заведений и будет интересна обучающимся по разным техническим и гуманитарным направлениям подготовки. Также книга рекомендована аспирантам, молодым ученым, исследователям в области применения новых цифровых технологий, специалистам и руководителям организаций в рамках цифровой экономики.

Развитие дидактики

Образование и обучение тесно связаны с воспитанием и являются не только предметом дидактики, но и органической частью воспитания. Общество всегда волнуется и заботится о том, чтобы накопленный опыт вместе с навыками, знаниями и умениями смогли быть усвоенными вступающими в новую жизнь поколениями. Обучение и образование характеризуются единственной целью, которая относится к освоению потомками ранее изученного опыта нашими предками. Все этапы исторического развития дидактики характеризуются ее задачей, которая включает в себя определение содержания образования новых поколений, способов использования потомками умений, знаний, навыков и раскрытия закономерностей данного процесса. Поэтому дидактика определяется как теория обученности и образования. Процесс обучения неразрывен с воспитанием нравственным и умственным. Имеются твердые основания для того, чтобы определять дидактику как теорию обучения, образования и воспитания. К этому относится формирование мировоззрения обучающихся.