Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Chizma geometriya va muhandislik grafikasi

Chizma geometriya va muhandislik grafikasi fanidan chizmalarni tuzish va o'qishga imkon beradigan bilim va malakalar orttirish, shuningdek, fazoviy tasavvurni rivojlgntirish uchun zarurdir. Chizmalarni tuza bilish va o'qiy olish, tasvirlar yasash metodini, turli pozitsion va metrik masalalar yechishni va chizma geometriya hamda qurilish chizmachilikda qabul qilingan bir qator shartliliklarni bilishga asoslanadi. Fazoviy tasavvur deganda insonning ayrim qismlar shakli, o'lchamlari, proporsiyasini, rangni, sirt fakturasnni va turli buyumlarning, jumladan, bino, inshoot va konustruksiyaniig ayrnm sifatlarini fikran ko'z oldiga keltirish xususiyati tushuniladi.

Oila psixologiyasi fanini kasbiy sohalarga yo`naltirib o`qitish metodikasi

O`qituvchilar uchun metodik qo`llanma.

Ekonometrika asoslari fanidan labaratoriya mashg’ulotlarini bajarish 1 q.

O‘quv uslubiy qo‘llanma, “Ekonometrika asoslari” fani bo‘yicha o‘tkaziladigan laboratoriya ishlarini to‘g‘ri bajarilishini ta’minlash, talabalarda malakaviy ko‘nikma hosil qilish maqsadida laboratoriya variantlari hamda ularni bajarilishini namunaviy usullari rivojlangan mamlakatlar va respublikamizda yaratilgan darslik va o‘quv qo‘llanmalardan farqli o‘laroq, o‘zbek tilida yaratilgan va ilk bor nashr etilgan o‘quv adabiyotidir. O‘quv uslubiy qo‘llanmaning afzalligi ekonometrik modellashtirish bo‘yicha masalalarni sodda va talabalar tushunadigan tilda yozilganligida, matematik tushunchalar va ifodalar soddalashtirilganligi hamda milliy iqtisodiyotimizga tegishli axborotlar asosida amaliy masalalarni bajarilganligi va unga doir topshiriqlarni variantlar asnosida berilganligidir.

Murakkab o`g`itlar ishlab chiqarish nazariyasi va texnologiyasi

Ushbu qo`llanma oliy o`quv yurtlarining 5A320404-Mineral o`g`itlar kimyoviy texnologiyasi mutaxassisligi talabalari uchun mo`ljallangan.

Ta`lim muassalarida til o`qitishning zamonaviy metodlari

Ushbu metodik tavsiyalar to‘plami ta’iim muassasalarida zamonaviy yondashuv asosida darslami tashkil etish hamda til o'rgatiish darajasini yangi, jahon standarti talablari darajasiga ko‘tarishda “Uzluksiz ta’Lim tizimining chet tillar bo‘yicha davlat ta’lim standarti” hamda “Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti” talablari asosida tashkil etiladigan darslami metodik jihatdan boyitishga hizmat qiluvchi qo‘llanmadir.

Спорт тренировкасининг назарий асослари

Услубий қўлланмадан Жисмоний тарбия ва спорт бўйича назарий ва амалий билимлар ўқитиладиган олий ва ўрта махсус билим юртлари талабалари ҳамда шу соҳа мутахасисслари малака ошириш курсининг тингловчилари фойдаланишлари мумкин.

Elektr texnikalıq terminlerdiń qısqasha sózligi

Bul metodikalıq qollanba joqarı oqıw orınıń energetika, elektr energetika hám elektr texnika tálim bańdarında oqıp atırǵan studentlerge mólsherlengen.

Refleksiv ta`lim metodlari orqali talabalar mustaqil o`quv faoliyatini tashkil etish metodikasi

Uslubiy qo‘llanmada talabalar mustaqil faoliyatini tashkil qilishning refleksiv metodlari, refleksiv texnologiyalarning tavsifnomasi, refleksiv ta’lim va tarbiya, innovatsion refleksiv-faoliyatli ta'lim texnologiyalarining mazmuni mohiyati ochib berilgan. Shuningdek, o‘qitish jarayonida qo'llaniladigan ta’limiy texnologiyalar bilan birga shaxsning o‘zini o‘zi rivojlantirishga qaratilgan psixologik mashqlar majmuasini qamrab olgan

Тизимли лингвистика

Мазкур ўқув-услубий қўлланма Самарқанд давлат чет тиллар институтининг услубий кенгаши томонидан нашрга тавсия этилган бўлиб, унда ўз ифодасини топган илмий-назарий маълумотлар 5А 220102-лингвистика мутахассислиги бўйича таҳсил оладиган магистрларга мўлжаллаб тузилган "Тизимли лингвистика" фанининг намунавий дастуридан (Тошкент-2006) ўрин олган - мавзуларни ўзлаштиришга мўлжалланган.

Toqıwshılıq texnologiyası páni boyinsha máseleler sheshıw metodikası

Oqiw metodikalıq qollanba joqarı oqıw orınlarınıń studentleri hám kasip-óner kolledjleriniń oqıwshılırına arnalǵan.

Elektr shınjırları teoriyası páni boyınsha (virtual) laboratoriyalıq jumıslardı worınlaw ushın metodikalıq qollanba (1-bólim)

Metodikalıq qollanba joqarı baylanıs hám telekommunikaciya tarawın joqarı hám orta arnawlı oqıw ornı bakalavr bańdarı studentleri ushın arnalǵan.

Pedagogika

Ushbu uslubiy qo`llanmada o‘qituvchilik kasbining ijtimoiy-tarixiy rivoji va o‘qituvchilik kasbining jamiyatda tutgan o‘rni; pedagogik mahorat haqida tushuncha va uning o‘qituvchi faoliyatidagi ahamiyati; shaxs rivojlanishining pedagogik asoslari haqida umumiy tushuncha; uzluksiz ta`lim tizimi va turlari

O`zbekiston tarixidan universal qo`llanma

Ushbu qo`llanmada eng qadimgi davrlardan to shu vaqtgacha yurtimiz tarixida yuz bergan asosiy voqiyalar qamrab olingan. O`quvchiga qulaylik yaratish maqsadida muxim sanalar, joy va shaxs nomlari, etbor molik nuqtalar ajratib ko`rsatilgan.

Elektr stantsiyaları hám elektrenergetika sistemaların matematikalıq modellestiriw, optimallaw hám ABS

Bul metodikalıq qollanbada issiliq elektr stantsiyalardiń is rejimlerin matematikalıq modelestiriw, optimallaw hám avtomatikalıq basqarıw, agregatlar arasında aktiv júklemeni optimal bólistiriw, júklemeniń túngi páseygen grafigi dáwirinde issılıq elektr stsntsiyalarında islewshi agregatlardıń optimal quramın anıqlaw ushın maǵlıwmatlar berilgen.

Математикани фаолиятли ёндашув асосида ўқитишнинг дидактик асослари

Ушбу методик қўлланма мактаб, академик лицей, касб-ҳунар коллежи математика ўқитувчилари учун ёзилган бўлиб, бунда замонавий ўқитиш технологияларининг асосларидан бирини ташкил этувчи таълимга фаолиятли ёндашувнинг дидактик асослари ва уни математика таълими учун конкретлаштириш масалалари қаралган.

Boshlang’ich sinflarga matematika o’qitishda og’zaki mashqlardan foydalanish metodikasi

Og’zaki mashqlar dars strukturasining elementlaridan biridir.Ular o'quvchilaming fikrlash qobiliyatlarini faollashtiradi; og’zaki mashqlami bajarishda o'quvchilaming eshitish qobiliyatlari rivojlanadi. Boshqa ish shakllari bilan birgalikda og’zaki mashqlar o'quvchilaming turli hil faoliyatlarini faollashishiga sharoit yaratadi. Masalan, tafakkuri, nutqi, amallami bajarish tezligi faollashadi.