Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Политология.

Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов и полностью соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по курсу «Политология». Пособие включает в себя все важнейшие темы курса. На основе исследований отечественных и зарубежных ученых рассматриваются фундаментальные положения политической науки, особенности развития политического процесса в современной России

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИНИНГ ЖИНОЯТ- ПРОЦЕССУАЛ КОДЕКСИ

Ўзбекистон Республикаси Олий Кенгаши қарор қилади: Ўзбекистон Республикасининг Жиноят-процессуал кодекси тасдиқлансин.

Кукуруза в Узбекистане

Узбекистан — республика хлопка. Но для удовлетворения все более растущих жизненных потребностей на« селения необходимо развитие и других отраслей сельского хозяйства, в частности животноводства.

ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ

Основная причина возрастания интереса к экологии - науке о биоло- гических системах надорганизменного уровня ее тесная связь с важ нейшими проблемами современного мира: угрозой истощения природных ресурсов, загрязнения и отравления среды промышленными отходами и разрушения естественных сообществ. Ученые всего земного шара на- пряженно изучают эти вопросы, требующие скорейшего решения. Эко- логия как самостоятельный предмет вошла в учебные планы не только университетов, но и других высших учебных заведений биологического профиля. В то же время литература по экологии, особенно сводная, а тем более учебная, небогата. Отечественные учебные руководства ограничиваются вторым изданием книги Н. П. Наумова «Экология жи- вотных», вышедшим 12 лет назад, книгой Б. Г. Иоганзена «Основы экологии» (1959) и кратким пособием Б. С. Кубанцева «Основы эколо- гии» (1973) для студентов пединститутов и преподавателей средней школы. Из переводных изданий можно назвать небольшую книжку Ю. Одума «Экология» (изд-во «Просвещение»,

Касбий этика ва этикет

Мазкур ўқув қўлланмада хизмат кўрсатиш соҳаси ходимларининг касб ахлоқи, этикаси ва этикет қоидалари, категориялари, принцип ва нормалари ҳамда ходимларнинг муомала маданияти, мижозлар билан юз берадиган низоларни бартараф этиш усуллари, хизматга алоқадор музокараларни олиб бориш, сервис соҳасидаги психологик нуқтаи назарлар, шахс ва шахслараро муносабатлар, этикет қоидаларини ўргатиш кўзда тутилган. Талабалар келажакда жаҳон ҳамжамиятига чиқиши, ундан муносиб ўрин олиб, тенг мавқеда бўлишлари учун ҳам касбий этика ва этикет қоидаларини билишлари зарурдир.

Жанубий Оролбўйининг ер-сув ресурслари ва улардан оқилона фойдаланиш йўллари

Ушбу қўлланма Жанубий Оролбўйи региони Ер-сув ресурсларига бағишланган. Қўлланмада региоиннинг агроиқлим, ер-сув ресурслари атрофлича очки берилган. Унда ер-сув ресурсларининг ҳозирги ахволи ва келажакадаги истиқболлари ҳакида фикр юритилган. Орол инқирози туфайли ер-сув ресурсларида бўлаётган ўзгаришлар аниқ мисолларда ёритилган. Китобчада Жанубий Оролбўйи регионидаги суғорув ирригация тизимларига ҳам батафсил тавсиф берилган.

Экологик_туризм

Услубий қўлланма университетлар, институтлар ва коллежларнинг туризм йўналишида таьлим олаѐтган магистрлар, талабалар, туризм мутахассислари ва туризмга қизиқувчи тадбиркорлар учун ѐзилди. Ушбу услубий қўлланмада экологик туризмнинг мақсади ва вазифалари, экотуризмнинг табиат ва табиий ресурсларни муҳофаза қилишдаги ўрни, экотуризмни ривожлантиришдаги муаммолар, экотуризм ресурслари, экотуризм маршрутларини ишлаб чиқиш тамойиллари, экотуризм маршрутларида ҳаѐт ҳавфсизлигини сақлаш ва экотуризм рекламасини тайѐрлаш масалалари ҳақида тухталди.

Экологик_таълимдан_барқарор_ривожланиш_таълими_сари

Барқарор ривожланиш ғояси билан боғлиқ дунёқарашни кўриб чиқиш мактабни қай тарзда янада баркарор ташкилотга айлантириш ва ундан маърифий восита сифатида фойдаланиш мумкинлигини тушунишда ёрдам беради. Бундан ташкари, дунёқараш муҳокамаси, баркарор ривожланиш таълими моҳиятини камида муайян курслар ва фанларда аниқлашга кўмаклашади.

Экологик_таълим_тарбия_

Экология таълим-тарбия диёримизнинг ҳар бир фу жагимиз бўлган ёш авлодда соком фикр, ахлоқ, илмга чанқоқлик ва кенг дунёка лантиришни талаб қилади. Экология тар- кадимдан такомиллашиб келаётган таълимотан Дастлаб бундай тарбиянинг мезони кишиларнинг акалокларига юкланган муқаддас вазифа булиб, ки шиларда алоллик, инсоф, диёнат, қаноат, шижоат, или, сабр, питизам, ватанни севмок, садоқат, муҳаббат каби фазилатлар бўлиши талаб қилган Биз соглом авлодни тарбиялаб, вояга етказишни керак. Соглом киши деганда фақат жисмоний соглом балки шаркова ахлоқ-одоб ва умумбашарий токлар руҳида камол топган високих тушунамиз. Урта мактаб, айниқса ўрта махсус ва олий т дастурларида шундай тарбия тизими қатори эк тарбияга оид курслар киритила бошланди

Экологик_монторинг

Ушбу кулланма «Экологии мониторинг» фаиидан юзага кслган ва шакллаитирилган йуналишларнинг асосий мазмуиини очиб бсришга каратилган. Уида экологик мониторингнинг илмий-назарий асослари, моноторииг турлари, экологик мониториигнинг халкаро жихатлари, Узбекистан Республикасининг экологик монито|)инг тузилмаси ва уни турли экотизимларда амалга ошириш кабилар атрофлича сритилгаи. Кулланма иктпсодчи-эколог бакалаврларга мулжалланган. Ундаи сохага алокадор бошка ихтисосликдаги талабачар, мутахассис экологлар хам ((кя'гдалаиишлари мумкин.

ЎЗБЕКИСТОНДА БИОЭНЕРГЕТИКАНИНГ ИННОВАЦИОН РИВОЖЛАНИШИ

Биомассани энергетикада қўлланилиши. Биомасса – ёнувчан сланец, уран, кўмир, нефт ва табиий газдан кейин ҳозирги пайтда энг оддий, заҳираси бўйича олтинчи ўриндаги энергия манбасидир, унинг ердаги тўлиқ биологик массаси тахминан, 2,4⋅1012 тонна деб баҳоланади; у тўғридан-тўғри қуёш, шамол, гидро ва геотермалдан сўнг, унумдорлиги бўйича бешинчи ўриндаги қайта тикланувчи манба. Ерда ҳар йили тахминан 70 млр.тонна бошланғич биологик массалар пайдо бўлади ва шу ҳажмда парчаланади; дунё хўжалигида фойдаланилиши бўйича энг йирик ресурс ҳисобланади (500 млн.т.ш.ё. дан кўп); иссиқлик, электр энергияси, биоёқилғи, биогаз (метан, водород) ишлаб чиқариш учун қўлланилади. Биомассанинг асосий ёқилғи қисми (80% гача), ёғочли масса бўлиб, у ривожланаётган мамлакатларда уйларни иситиш учун ва овқат пишириш учун фойдаланилади.

Kasbga yo’naltirishning ilmiy-pedagogik asoslari

Mazkur o’quv qo’llanmada talabalarda umumiy o’rta ta`lim maktabi hamda o’rta maxsus, kasb-hunar ta`limi muassasalari o’quvchilarini kasbga yo’naltirishga muvaffaqiyatli rahbarlik qilish bo’yicha zarur bilim va ko’nikmalarni shakllantirish bo’yicha tavsiyalar berilgan. O’quv qo’llanma asosan mehnat ta`limi metodikasi mutaxassisligi bo’yicha tahsil olayotgan talabalarga mo’ljallangan bo’lib, shuningdek undan amaliyotchi o’qituvchilar, kasbga yo’naltirish muammolari bilan ilmiy izlanuvchilar va psixologlar ham foydalanishlari mumkin.

Экология,_гигиена_ва_сиҳат_саломатлик

Мазкур китобда она табиатнинг ҳозирги аҳволи, унинг инсонлар, хайвонот ва ўсимлик дунёсига таъсири, экологик, гигиеник ҳолатнинг тобора бузилиб бораётгани ва унинг дунёвий муаммога айлантаётгани, шу боисдан биосферани муҳофаза қилиш умуминсоният иши бўлиб қолганлиги, бу борада жаҳон ҳамжамияти, жумладан, мамлакатимизда олиб борилаётган ҳуқуқий, ташкилий ва амалий ишлар ҳақида икон қилинади. Табиатни муҳофазаси билан боглик муаммоларни ҳал этишда холи, турли подавлат ташкилотлар ва бошқаларнинг бажараётган а уларнинг вазифалари батафсил ўз аксини топган. Китоб олий ва ўрта махсус ўкув юртлари талабалари, илмий ходимлар, ўкитунчилар, врачлар, экологлар, биологлар, гигиенистлар, қолаверса кенг жамоатчиликка мўлжалланган.

Kasb ta`limi uslubiyoti

Hozirgi paytda oliy ta`lim muassalarida va kasb-hunar kollejlarida yangi pedagogik va axborot texnologiyalarni qo’llash va zamonaviy o’quv uslubiy majmualarni ishlab chiqish muammolariga qaratilgan bir necha diqqatga sazovor ishlar amalga oshirilmoqda. O’quv qo’llanmada kasb ta`limining metodologik asoslari va ilmiy tadqiqot usullari, tamoyillari va o’qitish jarayonini tashkil etish, o’tkazish, bilim, ko’nikma va malakalarni baholash yo’llari hamda kasbiy faoliyatni tashkil etish, talabalarni kasbga yo’naltirish bo’yicha tavsiyalar bayon etilgan.

Э К О Л О Г И Я В А Т А Б И А Т Н И М У Ҳ О Ф А З А Қ И Л И Ш А С О С Л А Р И

Мазкур дарсликда экология (табиий мувозанат) ва табиатни муҳофаза қилиш асослари ҳақида асосий тушунчалар берилган. Унда экология чуқур назарий биологик фан эканлиги, дунёда ҳаётнинг барқарор бўлишлигини таъминлашдаги мавқеи, экология омилларининг аҳамияти, тавсифи келтирилган. Қишлоқ хўжалиги экологияси, табиатни муҳофаза қилиш ва радиологияси, ўсимлик маҳсулотлари етиштириш технологнясини тўғри амалга оширишдаги, яъни ер, сув, техника ва ишчи кучларидан самарали фойдаланиш йўли билан аҳолини озиқ-овқат, енгил саноатни хом ашё билан таъминлаш муҳим аҳамиятга эга эканлиги баён этилган. Шунингдек, унда мазкур фан бўйича яратилган қўлланма асосила назарий, лаборатория ва амалий машғулотларни ўтказиш услублари келтирилган.

ХAЁТ ФАОЛПЯТИ ХАВФСИЗЛИГИ ВА ЭКОЛОГИЯ МЕНЕЖМЕНТИ

Дарслик Х,аёт фаолияти хавфсизлиги ва экология менежменти укув модулининг мазмун ва мохиятини кургазмали тарзда ёритиб берувчи чизмалар, жадваллар, тушунчалар, фактлар ва ракамлардан ибораг. У ни тайёрлашда тегишли фонд материаллари, адабиёт ва Интернет маълумотларидан кенг фойдаланилди. Шунинг учун хам ундаги мавзулар мазкур масаланинг долзарб муаммоларини инобатга олган холда атрофлича ёритилган.