Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Yoshlar fiziologiyasi va gigiyenasi

Ushbu o’quv – uslubiy majmua «Yoshlar fiziologiyasi va gigiyenasi» fani bo’yicha yaratilgan bo’lib, unda mazkur fanning o’quv dasturi, ishchi dasturi, ma’ruza mashg’ulotlarining ta’lim texnologiyasi va seminar mashg’ulotlarining ta’lim texnologiyasi jamlangan.

Касб таълими (Информатика ва ахборот технологиялари) бакалавриат йўналишининг 1–курс талабалари учун Мутахассисликка кириш

Мазкур фан дастури бакалавриатура "Касб таълими (информатика ва ахборот технология)" таълим йўналишларида ўқиладиган "Мутахасисликка кириш" ўқув фани бўйича тузилган

Jamoatchilik fikri sotsiologiyasi

Jamoatchilik fikri - ijtimoiy voqealarga, turli guruhlar, tashkilotlar va ayrim shaxslar faoliyatiga boʻlgan yashirin yoki oshkora munosabatlarni oʻz ichiga oluvchi ommaviy ong shakli; muayyan ijtimoiy masalalarni maʼqullash yoki qoralashda namoyon boʻladi, individlar, ijtimoiy guruhlar xatti-harakatini va ijtimoiy munosabatlarda muayyan meʼyorlarni belgilaydi; umuman jamiyat doirasida ham, turli ijtimoiy guruhlar doirasida ham amal qiladi. Jamoatchilik fikrining faolligi va ahamiyati jamiyatning strukturaviy harakteri, ishlab chiqaruvchi kuchlarning , madaniyatning , demokratik huquqiy meʼyorlar va erkinliklarning taraqqiyot darajasi bilan belgilanadi. Jamoatchilik fikri hokimiyat organlarini saylashda, ommaviy kommunikatsiya vositalarida, aholi soʻrovlari va boshqalarda o'z ifodasini topadi.

Psixogenetika

Fandagi yo'nalishlarning aksariyati inson amaliy faoliyati natijasida yoki jamiyat talablaridan kelib chiqgan holda asos topadi. Genetika haqida gap ketganda ko'rinib turibtiki, amaliy genetikani tarixi qadimdan boshlanadi. Bugungi kunimizgacha etib kelgan yozma manbalarda qadimgi tamaddunlarda o'simlik va hayvonot olamida seleksiya ishlari olib borilaganligidan dalolat bnradi. Qadimgi faylasufar va tabiblar inson irsiyatining sir asrorlarini o'rganishga o'rinishgan. Ularning xulosa qilishlariga kundalik kuzatishlari asos bo'lgan.: ota-ona va farzand o'rtasidagi o'xshashlik, nafaqat tashqi balki harakter, qobiliyat, harakatlaridagi o'xshashlik erkak chatishidagi roli, ba‘zi bir kasallik va nuqsonlarning nasldan o'tishi qadimgi tasodifiy genetik bo'lib ular ko'proq selleksiya ishlari bilan shug'ullanishgan (chorvachilik va qishloq xo'jalik ishlari qadimdan bo'lib kelgan). Inson diqqatini hayvonlarning nafaqat mahsuldorligi balki uning maqbul jihatlari ham qiziqtirgan, chunki u bilan inson muloqot qilganda asosiy rolni hayvon yuvosh yoki asabliligi o'ynatdi.

Musiqiy pedagogika va psixologiya

Yangilanayotgan O‘zbekistondagi ta’lim tizimi kelgusida ushbu sohada amalga oshirilishi lozim bo‘lgan istiqbolli vazifalarni belgilab bergan. Ularning qatoriga zamonaviy ilm-fanning hozirgi kungacha erishgan yutuqlari bilan birga respublikamiz pedagoglarining kasbiy kompetentlik darajasidan kelib chiqib, jahondagi ilg‘or pedagogik texnologiyalardan unumli foydalangan holda bilim berishga xos nazariy usul va vositalarni yaratish maqsadi belgilangan. Modomiki, davlatimizning kelajagi ko‘p jihatdan o‘qituvchiga, uning salohiyatiga, kasbiy tayyorgarligiga, yosh avlodga ta’lim va tarbiya berish faoliyatiga bog‘liq. Yosh avlodni bilimli, madaniyatli, ma’naviyatli, odobli, e’tiqodli, barkamol inson qilib voyaga yetkazish o‘qituvchi zimmasiga katta vazifa qilib yuklatilgan. Shuningdek, bo‘lajak mutaxassislarni ixtisosliklariga oid fanlarni o‘qitish imkoniyatlari yanada kengaytirilgan. Zamonaviy talablar asosida fanlar bo‘yicha dasturiy ta’minot hamda o‘quv qo‘llanmalar, darsliklar yaratish ta’lim-tarbiya tizimi, yosh avlodni sog‘lom va barkamol inson bo‘lib voyaga yetkazishda muhim ahamiyat kasb etadi.

Ijtimoiy psixologiya (konfliktologiya)

Shaxs hayoti konfliktlarga to’la. Insonning jamiyatdagi yashash tarzini turli zidyatlarsiz tasavvur etib bo’lmaydi. Turli nizo va zidiyatlar bilan umr davomida, har qanday yoshda, har qanday joyda har qanday vaziyatda to’qnash kelish mumkin. Konfliktlar uyda, maktabda, ko’chada, o’quvchilar orasida, ota-onalar va farzandlar, xodim va uning rahbariyati orasida, jamoa aʼzolari o’rtasida sodir bo’lishi mumkin. Konfliktlar, odatda, ko’p vaqt odamlar birga bo’ladigan hollarda, yaʼni ular uzoq muddat bir-birlari bilan va ruxiy muloqotda bo’ladigan hollarda, ular maʼlum muddat o’zaro birga bo’lishga majbur bo’lgan paytlarida ko’proq sodir bo’ladi.

Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi

Mazkur majmuada maktabgacha ta’lim muassasalari faoliyatini tubdan yaxshilash, eng ilg‘or xorijiy tajribani o‘rganish, har jihatdan zamonaviy tizim yaratish masalasiga to‘xtalib o‘tdi. Bolalarning qiziqish va intilishlarini hisobga olgan holda, ularga maktabgacha bo‘lgan davrda har tomonlama puxta ta’lim va tarbiya berish, dunyoqarashini kengaytirish,mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, qalbi va ongiga milliy va umuminsoniy qadriyatlarni singdirib borish, shu orqali ularni ona Vatanga muhabbat, pokiza orzular ruhida kamol toptirish bugungi kundagi eng muhim,eng dolzarb masaladir.

TOPOGRAFIYA ASOSLARI VA KARTOGRAFIYA

Фан масалаларининг долзарблиги топография асослари ва картография o’қув фани “География” таълим йo’налиши талабаларига топграфик карталар моҳияти, хусусиятлари ва далада топографик-геодезик o’лчашларни бажариш методлари ва улардан иш жараёнида фойдаланишни o’ргатишдан иборат. Фаннинг аҳамияти.Машғулотлар давомида топографик план ва карталардан сифат ва миқдор кo’рсаткичларини аниқлаш масалаларини, геодезик асбоблар ва улар билан ишлаш тартибини o’рганадилар. Натижада талабалар топографик карталарни o’қиш, улардан фойдаланиш усулларини ҳамда бевосита геодезик асбоблар билан горизонтал ва вертикал бурчаклар, масофа, баландликларни o’лчаш, жойни топграфик планини олиш ва тузиш ишларини o’злаштирадилар.

STANDARTLASH, METROLOGIYA VA SERTIFIKATLASH ASOSLARI

Standart - bu ko‘pchilik manfaatdor tomonlar kelishuvi asosida ishlab chiqilgan, ma’lum sohalarda optimal tartiblashtirishga yo‘naltirilgan faoliyatning har xil turiga yoki natijalariga tegishli bo‘lgan umumiy takror qo‘llaniladigan qonunqoidalar, tavsiflar, talablar va usullari belgilangan va tan olingan idora tomonidan tasdiqlangan me’yoriy hujjatdir. Standartlashtirish - bu barcha manfaatdor tomonlar ishtirokida umum foydali, jumladan, iqtisodiyotga erishishda takrorlanadigan vazn (jarayon)larning umum maqbul echimini topish uchun foydalanishi shart, texnik xavfsizlik va eqologiya talablariga rioya qilingan holda, ma’lum bir sohada faoliyatni optimal darajada tartiblashtirish maqsadida qoidalar o‘rnatish va qo‘llashdir

Oila psixologiyasi

Ushbu majmuada oila - jamiyatning asosiy boʻgʻini muqaddas maskan ekanligi haqida ma'lumot berilgan. Mamlakat hayotini harakatga keltiruvchi asosiy hujjat – bosh qomusimizda oilaga alohida urgʻu berib oʻtilgan. Konstitutsiyamizda oila jamiyatning boʻgʻini ekanligi va har bir oila davlat muhofazasida ekanligi toʻgʻrisida taʼkidlab oʻtilgan. Har qanday davlatning maʼnaviyatini yuksaltirish va uni tanitishda oilaning ahamiyati kattadir. Chunki insonning sof tuygʻulari, insoniylik fazilatlari jamiki yaxshi tushunchalar oiladan boshlanadi. Shu sababli bugungi kunda davlatimizda yosh oilalarga katta eʼtibor qaratilmoqda, ularga har qanaqa sharoitlar yaratib berilmoqda, lekin afsuski yosh oilalarimiz ichida ogʻriqli nuqtalar ham mavjud.

Метод ва тренинглар

Ушбу мажмуадаги методиканинг моҳияти шундаки, масалан, маскулинность бўйича юқори, фемининлик бўйича паст кўрсатгичлилар мос равишда маскулин типда, аксинча, феминин типга киради. Агар юқори маскулинлик ва юқори фемининлик уйғунлашган бўлса, у шахсда юқори андрогинлик мавжуд деб ҳисобланади. Бу маскулинлик ва фемининлик индексларини ҳисоблаб чиқиш орқали аниқланади.

Muloqot psixologiyasi

Ushbu o'quv uslubiy qo'llanmada muloqot psixologiyasida shaxslararo munosabatlar ppsixologiyasi, muloqot muammosi bo'yicha nazariy yondashuvlar, muloqotning yoshga bog'liq xususiyatlari, gender farqlari, konflikt psixologiyasi va xodimlarining hissiy sohasining muloqotga ta'sir qiladigan xususiyatlari yoritib berilgan.

Umumiy psixologiya

Ushbu majmuada Psixologiyani fan sifatida o'rganish bilan uning qanday fan ekanligi, xususiyatlari va nimalarni o'rganishi haqida bilimlarga erishiladi. Psixologik bilim va malakalarni o'zlashtirish talabalarga atrofdagi odamlarni ular bilan muloqot amaliyotida, munosabatlarda, o'zaro hamkorlik faoliyatida bilish uchun; ularning fikri, maqsadi, kechinmalari, qiziqish va qobiliyatlari, ehtiyoj va motivlari va h.k.larini bilish va qo'llash uchun zarurdir. Psixologik bilim va malakalar talabalarning kelajakdagi kasbiy faoliyati, oilaviy hayoti, bolalar tarbiyasi va boshqalarda asqotadi. Va, nihoyat, eng muhimi, psixologik bilimlar talabalarga o'zlarini anglashda, o'z ustilarida ishlashda va qiziqish, ijodiy imkoniyatlarini dolzarblashtirishlarida, barkamol shaxs bo'lib shakllanishlarida ahamiyat kasb etadi.

Rаxbаrlik fаoliyatidа kasbiy sаlomаtlik psixologiyasi

Ushbu majmuada ijtimoiy psixologiya shaxsni oʼrganishning asosiy belgisi uning turli guruhlar bilan boʼladigan oʼzaro munosabatlari oqibatida shakllanadigan xususiyatlaridir deb qaraydi. Demak, ijtimoiy psixologiya avvalo guruh aʼzosi hisoblangan shaxs hulq-atvori qanday qonuniyatlarga boʼysunishini, shaxsning muloqotlar tizimidan olgan taʼsirlari uning ongida qanday aks topishini oʼrganadi. Guruhlarning shaxs psixologiyasiga taʼsiri qay yoʼsinda sodir boʼlishi ijtimoiy psixologiyada ijtimoiylashish muammosi bilan uzviy bogʼliq boʼlsa, bu taʼsirlarning shaxs hulq-atvorida bevosita namoyon boʼlishi ijtimoiy ustanovkalar muammosi bilan bogʼliqdir. Shunday qilib,ijtimoiy psixologiya ikkita muammolar doirasida-ijtimoiylashish hamda ijtimoiy ustanovkalar doirasida shaxsni oʼrganadi, uning oqibati esa shaxsning ijtimoiy psixologik fazilatlarini shakllantiradi.

P A R R A N D A CH I L I K

Qishloq xo`jaligi - dexqonchilik parrandachilik soxalari bilan bir-biri bilan uzviy bog‘liq bo‘lib, bir-birini doimiy to`ldirib turadi. Ular bir-birisiz ijobiy natijalarga erisha olmaydi. Tabiiymanbalar va ekilgan yerlardan olingan mahsulotlarning 75% ni inson to`g‘ridan-to`g‘ri iste‘mol qila olmaydi. Vaholanki bu mahsulotlar parranda tanasida xazmlanib, so`ngra parranda mahsulotlari orqali inson organizmiga kelib tushadi va hazmlanadi. Qishloq xo‘jalik parrandalarini kelib chiqishi, xonakilashtirish hududlari Filipin yarim orollarida, Tinch okeani va Janubiy Osiyoning o`rmonzorlari, butazorlarida keng tarqalagan. Bankiv tovuqlari ko‘p xollarda butazorlarda yashab ozuqa iste‘mol qilishda erga tushib har xil yovvoyi o`tlarning urug`larni, mevalarni va xashoratlar bilan oziqlanadi.

O’SIMLIKLARNI HIMOYA QILISH

O’simliklarni himoya qilish” talabalarga qishloq xo’jalik ekinlarida zararli organizmlar paydo bo’lishi, ekinlarga zarar yetkazish holatlari, zararning iqtisodiy chegarasi hamda ana shu ko’rsatgichga asoslangan holda kurash choralari atrof muhit muhofazasini e’tiborga olgan xolda u yoki bu uslublarini qo’llash yuzasidan tadbirlar ishlab chiqishni o’rgatadi. O’quv fanning maqsadi va vazifasi O’simliklarni himoya qilish fanining maqsadi – talabalarda o’simliklarni zararli organizmlariga qarshi kurash usullari va unda qo’llaniladigan biologik, kimyoviy kurash vositalarini o’rganishdan iborat. Pestsidlarni barcha salbiy va ijobiy xususiyatlari atroflicha mukammal o’rganiladi.