Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o'rgatish

Ushbu o'quv qo'llanmada maktabgacha ta'lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatini tashkil qilish, bolalarda ijodkorlikni rivojlanishining o'ziga xosligi, sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlik rivojlanishi metodlari aks ettirilgan.

Имом Бухорийдан қирқ ҳадис

Буюк муҳаддис имом бухорийнинг "Ал-жомеъ ас-саҳиҳ" асари пайғамбаримиз муҳаммад (Соллаллоҳу алайҳи ва саллам)нинг айтган гаплари, қилган ишлари, фаолиятлари ҳақидаги хабарларни жамлаган дунёдаги энг ишончли китоб ҳисобланади.

Имом Термизийдан қирқ ҳадис

Юртимиздан етишиб чиққан машҳур муҳандис олим имом Абу исо Термизийнинг "Жомеъус сунан" асари энг ишончли олти ҳадис тўплами (Сиҳоҳи ситта) сирасига киради.Ушбу рисолада ана шу китобдан саралаб олинган қирқ ҳадис ва изоҳлар жамланган.

Bolalar jismoniy tarbiyasi

Bolalar jismoniy tarbiyasi: Oliy о‘quv yurti talabalari uchun о‘quv qо‘llanma О‘quv qо‘llanma 5111800-Maktabgacha ta’lim ta’lim yо‘nalishi talabalari uchun mо‘ljallangan. О‘quv qо‘llanmada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasining umumnazariy masalalari, ularning о‘ziga xos xususiyatlari yoritib berilgan.

Maktabacha pedagogika

Ushbu o'quv qo'llanmada maktabgacha ta'lim pedagogikasining umumiy asoslari, maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama barkamol etib tarbiyalash mazmuni va vazifalari,

Маънавий устоз ва шогирд масъулияти

Ушбу рисолада халқимизнинг бой маънавий мероси, буюк мутафаккиримиз ижоди, Президентимиз асарлари ҳамда, ўз тажрибаларидан келиб чиқиб, маънавий устоз ва қобил шогирд портретини яратади.

Kolloid kimyo

O’quv qo’llanma 5140500 – Kimyo fanlari bakalavri ta‘lim yo‗nalishida ta‘lim oladigan talabalar uchun mo‘ljallangan. O’quv qo’llanmada dispers sistemalar haqidagi asosiy ma‘lumotlar (klassifikatsiya, quyi molekulyar birikmalardan tozalash, molekulyar kinetik xossalar), sirt hodisalari, adsorbsion jarayonlar, elektrik va optik hodisalar va dispers muhitlar, kolloid sistemalarning barqarorligi, struktura va mitsella hosil bo‘lishlari hamda fanning laboratoriya qismiga oid bo’lgan tajriba qism, ya’ni kerakli reaktivlar, ishni bajarish tartibi, bajariladigan topshiriqlar bayon etilgan.

Psychology

Psychology

Ўзбекистон ҳудудлари мустақиллик йилларида

Ҳалқимизда "Асрларга татугулик йиллар" деган ибора бор. Дарҳақиқат она-Ватанимиз-Ўзбекистон мустақилликка эришгандан сўнг асарларни яратган.

Тараққиётнинг Ўзбек модели

"Ўзбек модели" тушунчасининг ҳаётимиз шиддат билан кириб келганига бу йил ропаа-орсса 20 йил тўлди. Китоб мамалакатимизда бозор муносабатларига ўтишининг шартшароитлари глобал минтақавий ва миллий тараққиёт моделларнинг моҳияти.

Umumiy psixologiya

Ushbu o'quv qo'llanma "Umumiy psixologiya" fani dasturiga asoslangan holda yaratilgan bo'lib, talabalar uchun zarur materiallar izchil ravishda, muayyan tartibda joylashtirilgan. Nazariy va amaliy materiallar nisbati maqsadga muvofiq taqsimlangan bo'lib, nazariya va amalyot birligi prinsipiga to'la rioya qilingan holda, mahalliy va xorijiy adabiyotlardan umunli foydalanilgan.

Sızıqlı algebra

Sızıqlı algebra elementleri vektorlar algebrası elementleri,sızıqlı operatorlar, hámde analitik geometriya tiykarları bapların óz ishine alıp, hár bir tema teoriyalıq maǵlıwmatlar berilgen.

Konstitutsiyaviy huquq

Har bir mamlakatning huquqiy tizimi mavjud bo'lib, shunga mos ravishda huquqiy fanlar tizimi ham mavjud. Mamlakatimiz huquqiy fanlar tizimida "Konstitutsiyaviy huquq" fani mavjud va u Konstitutsiyaviy huquqini o'rganish.

Фалсафа тарихи

Фалсафа тарихининг ушбу нашри олтинчи норвегча нашрининг (1996) қайта ишланган варианти бўлиб, бошқа ўзгаришлардан ташқари қадимги хинд, қадимги хитой ва араб фалсафий таъминотларига, шунингдек, замоноваий фалсафага бағишланган бобларни ўз ичига олади.

Tarbiya fanini o'qitish metodikasi

Mazkur o‘quv qo‘llanma 60220300 – tarix (islom tarixi va manbashunosligi) ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida “Tarbiya” fanini o‘qitish ijtimoiy – pedagogik hodisa ekanligi, mazkur fanni o‘qitishning predmeti, maqsad va vazifalari, hozirgi zamon tarbiya mazmuni hamda konsepsiyalari, tarbiya fanining jamiyat taraqqiyoti va o‘quvchi – yoshlar shaxsini shakillantirishdagi o‘rni, umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida tarbiya jarayoni va tarbiya fanining ilmiy – metodik xususiyatlari kabi masalalarni yoritish o‘z ifodasini topgan.

Русский язык

Предлагаемое учебное пособие составлено с требованиями Типовой праграммы по русскому языку для чтудентов обучающехся на факультете естественных наук направления географии.