Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Taynyi_russkoy_dushi._Dnevnik_gimnazistki

Книга доктора исторических наук, профессора Виктора Бердинских целиком основана на дневниках за 1909 – 1924 годы Нины А – овой, вятской гимназистки, затем петроградской курсистки, затем поэтессы и скромной сотрудницы областной библиотеки. Ее цельная душа наполнена искусством, круг ее интересов – стихи, живопись, музыка. Дневники показывают невероятное богатство сложившейся к 1917 году русской жизни со всеми ее мироощущениями, восприятиями, образом мыслей, отточенной культурой чувств. На их страницах, сохранивших многие детали быта первой четверти XX века, гибким и страстным языком описаны события трагической эпохи. Во время краха родной страны юная девушка сохранила твердость ума и убеждений, искренность и чистоту. Она сумела – с поразительным самоанализом – запечатлеть поток времени, проходящий через ее душу, хотя, конечно же, не думала об этом, не помышляла о постороннем читателе и нимало не ценила свои закрытые для чужих глаз дарования.

Taynyi_russkoy_dushi._Dnevnik_gimnazistki

Книга доктора исторических наук, профессора Виктора Бердинских целиком основана на дневниках за 1909 – 1924 годы Нины А – овой, вятской гимназистки, затем петроградской курсистки, затем поэтессы и скромной сотрудницы областной библиотеки. Ее цельная душа наполнена искусством, круг ее интересов – стихи, живопись, музыка. Дневники показывают невероятное богатство сложившейся к 1917 году русской жизни со всеми ее мироощущениями, восприятиями, образом мыслей, отточенной культурой чувств. На их страницах, сохранивших многие детали быта первой четверти XX века, гибким и страстным языком описаны события трагической эпохи. Во время краха родной страны юная девушка сохранила твердость ума и убеждений, искренность и чистоту. Она сумела – с поразительным самоанализом – запечатлеть поток времени, проходящий через ее душу, хотя, конечно же, не думала об этом, не помышляла о постороннем читателе и нимало не ценила свои закрытые для чужих глаз дарования.

Taynyi_russkoy_dushi._Dnevnik_gimnazistki

Книга доктора исторических наук, профессора Виктора Бердинских целиком основана на дневниках за 1909 – 1924 годы Нины А – овой, вятской гимназистки, затем петроградской курсистки, затем поэтессы и скромной сотрудницы областной библиотеки. Ее цельная душа наполнена искусством, круг ее интересов – стихи, живопись, музыка. Дневники показывают невероятное богатство сложившейся к 1917 году русской жизни со всеми ее мироощущениями, восприятиями, образом мыслей, отточенной культурой чувств. На их страницах, сохранивших многие детали быта первой четверти XX века, гибким и страстным языком описаны события трагической эпохи. Во время краха родной страны юная девушка сохранила твердость ума и убеждений, искренность и чистоту. Она сумела – с поразительным самоанализом – запечатлеть поток времени, проходящий через ее душу, хотя, конечно же, не думала об этом, не помышляла о постороннем читателе и нимало не ценила свои закрытые для чужих глаз дарования.

Taynyi_russkoy_dushi._Dnevnik_gimnazistki

Книга доктора исторических наук, профессора Виктора Бердинских целиком основана на дневниках за 1909 – 1924 годы Нины А – овой, вятской гимназистки, затем петроградской курсистки, затем поэтессы и скромной сотрудницы областной библиотеки. Ее цельная душа наполнена искусством, круг ее интересов – стихи, живопись, музыка. Дневники показывают невероятное богатство сложившейся к 1917 году русской жизни со всеми ее мироощущениями, восприятиями, образом мыслей, отточенной культурой чувств. На их страницах, сохранивших многие детали быта первой четверти XX века, гибким и страстным языком описаны события трагической эпохи. Во время краха родной страны юная девушка сохранила твердость ума и убеждений, искренность и чистоту. Она сумела – с поразительным самоанализом – запечатлеть поток времени, проходящий через ее душу, хотя, конечно же, не думала об этом, не помышляла о постороннем читателе и нимало не ценила свои закрытые для чужих глаз дарования.

Taynyi_russkoy_dushi._Dnevnik_gimnazistki

Книга доктора исторических наук, профессора Виктора Бердинских целиком основана на дневниках за 1909 – 1924 годы Нины А – овой, вятской гимназистки, затем петроградской курсистки, затем поэтессы и скромной сотрудницы областной библиотеки. Ее цельная душа наполнена искусством, круг ее интересов – стихи, живопись, музыка. Дневники показывают невероятное богатство сложившейся к 1917 году русской жизни со всеми ее мироощущениями, восприятиями, образом мыслей, отточенной культурой чувств. На их страницах, сохранивших многие детали быта первой четверти XX века, гибким и страстным языком описаны события трагической эпохи. Во время краха родной страны юная девушка сохранила твердость ума и убеждений, искренность и чистоту. Она сумела – с поразительным самоанализом – запечатлеть поток времени, проходящий через ее душу, хотя, конечно же, не думала об этом, не помышляла о постороннем читателе и нимало не ценила свои закрытые для чужих глаз дарования.

Taynyi_russkoy_dushi._Dnevnik_gimnazistki

Книга доктора исторических наук, профессора Виктора Бердинских целиком основана на дневниках за 1909 – 1924 годы Нины А – овой, вятской гимназистки, затем петроградской курсистки, затем поэтессы и скромной сотрудницы областной библиотеки. Ее цельная душа наполнена искусством, круг ее интересов – стихи, живопись, музыка. Дневники показывают невероятное богатство сложившейся к 1917 году русской жизни со всеми ее мироощущениями, восприятиями, образом мыслей, отточенной культурой чувств. На их страницах, сохранивших многие детали быта первой четверти XX века, гибким и страстным языком описаны события трагической эпохи. Во время краха родной страны юная девушка сохранила твердость ума и убеждений, искренность и чистоту. Она сумела – с поразительным самоанализом – запечатлеть поток времени, проходящий через ее душу, хотя, конечно же, не думала об этом, не помышляла о постороннем читателе и нимало не ценила свои закрытые для чужих глаз дарования.

Bolalar psixologiyasi va uni o`qitish metodikasi

Qo`llanma psixologlar, tarbiyachilar, pedagoglar, maktabgacha tarbiya muassasining mutaxassislariga talabalariga mo`ljallangan.

Умумий ва тарихий геология

Умумий ва тарихий геология.

Eski turkiy adabiy til leksikasi

Mazkur o'quv qo'llanma XIV asr obidasi hisoblangan "Qisasi Rabg'uziy" leksikasi tadqiqiga bag'ishlangan.

AMALIY va BADIIY bezak san‘ati

Mazkur o‘quv qo‘llanma «5110800–Tasviriy san'at va muhandislik grafikasi» ta'lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda amaliy va badiiy bezak san'ati bo‘yicha nazariy va amaliy mashg‘ulotlar yoritilgan. O‘quv qo‘llanmada amaliy va badiiy bezak san'ati haqida dastlabki ma'umotlar, amaliy va badiiy bezak san'ati fanining predmeti, plakat shriftini yozishni o‘rganish va uni rangda bajarish, namuna asosida harflar va sonlarni yozish hamda rangda bo‘yash, murakkab reklama harflari asosida to‘liq alfavit va sonlarni yozish, rangda bo‘yash, yozuv kompozitsiyasi — e'lon, shior, tabrik matni kabi yozuvlarni yozishni o‘rganish, oddiy naqsh namunalarini chizish, boyash va pardozlash (1–10 gullar), hajmli buyumlar (o‘yinchoq, kubok, yodgorlik, esdalik buyumlari va h.k.), rangshunoslikka oid turli mashqlar bajarish kabi ko‘plab mavzular nazariy va amaliy jihatdan bayon qilingan.

История западноевропейской литературы XIX век

История западноевропейской литературы XIX век

Tasviriy san'at tarixi (Qadimgi dunyo san'ati)

O'quv uslubiy qo'llanmada jahon xalqlari san'atining yirik tarixiy bosqichi bo'lgan qadimgi dunyodagi badiiy-ijodiy va madaniy hayotdagi taraqqiyot davri bayon etilgan.

АТЛАС МИНЕРАЛОВ РОССЫПЕЙ

В «Атласе» помещены изображения минералов, встречающихся в шлихах и концентратах обогащения россыпей.

Etnologiya

Mazkur o'quv qo'llanmada etnologiya fani asoslari va uning asosiy tadqiqot obyekti, muommolari hamda tarixi borasida dastlabki umumlashtiruvchi ma'lumotlar tizimli ravishda bayon etilgan.

AHOLI GEOGRAFIYASI VA DEMOGRAFIYA ASOSLARI

Mazkur o’quv qo’llanmada “Aholi geografiyasi va demografiya asoslari” fanining asosiy tushunchalari va mazmuni yoritilgan. O’quv qo’llanma oliy o’quv yurtlarining “Geografiya” va “Geografiya o’qitish metodikasi” ta’lim yonalishi pedagog-xodimlari va talabalari hamda umumiy o’rta ta’lim maktablari geografiya fani o’qituvchilari uchun mo’ljallangan.

Анализ и проектирование конструкций

В седьмом томе последовательно рассмотрены теория упругости анизотропного тела, критерии прочности композиционных материалов, метод расчета стержней, пластин, оболочек, элементов конструкций и узлов их соединений, вопросы распространения волн в конструкциях из композиционных материалов.